Heb je een voorbeeld nodig voor examenkeuzedeel BSO 4 t/m 8 jaar? Bekijk dan mijn volledige verslag en haal daar inspiratie vandaan om van dit verslag helemaal van jou te maken. Bespaar tijd en energie om tijdens jou opleiding nog te genieten van andere dingen in het leven. Ik weet hoe zwaar het ka...
Naam: Opleiding: Pedagogisch medewerker niveau 3
Datum:
BSO
Inleiding:
Normaliter sta ik ingedeeld bij de dreumesgroep en nu sta ik voor deze examenopdracht bij de BSO
ingepland. Ik heb al eerder voor een opdracht bij de BSO gestaan dus ken ik al wat gezichten van
kinderen. Er zijn 7 verschillende groepen op de BSO, verdeeld in een horizontale groep, dit betekent
dat de lee ijden door elkaar gemixt zi en. Van 4 tot en met 10 jaar. De kinderen van de BSO worden
door ons opgehaald na school jd in bakfietsen. Totdat alle kinderen aanwezig zijn mogen de kinderen
vrij spelen. Dit gebeurt over het algemeen buiten. Als alle kinderen aanwezig zijn gaan we
gezamenlijk fruit en groenten eten en daarna is er jd en ruimte om een ac viteit uit te voeren. Voor
deze opdracht ga ik 4 ac viteiten bedenken en uitvoeren die in het thema 21e eeuw centraal staan.
Hiervoor ga ik inventariseren wat de wensen en behoe en van de kinderen zijn tussen de lee ijden 4
t/m 8 jaar.
, Wensen en behoe en:
Het is schoolvakan e en ik loop vandaag mee op de groep om de kinderen te ondervragen en direct
te observeren wat ze doen. Hierdoor krijg ik een goed beeld voor wat de kinderen interessant vinden
en leuk lijken om te leren.
Ik vraag wat kinderen die een parcour aan het maken zijn wat zij van de BSO vinden en wat ze het
leukst vinden om te doen. Ze geven alle 4 aan dat ze het erg leuk vinden op deze BSO omdat er veel
ruimte is voor vrij spel. De ruimte doet zich er ook wel toe omdat het pand geves gd is in een groot
bos en het pand zelf is een oud klooster waar veel grote ruimtes zijn. De kinderen geven mij een
rondleiding op het terrein en laten mij zien wat er al zoal gebouwd is (ook door de kinderen zelf) de
afgelopen jaren. Zo staat er een houten schip van pallets, oude kinderwagens die gebruikt worden als
racekarren, een echte boot die volgeladen is met stro. Overal ligt er stro omdat het thema deze
maand ‘boerderij’ is. Het is een fantas sch ini a ef van een collega om dit te regelen. De kinderen
worden erg crea ef met het bedenken van ac viteiten. Zo staat er voor vanmiddag een race
georganiseerd waarin ze stro moeten verzamelen in een kruiwagen en deze slalommend naar de
overkant moeten brengen.
4 ontwikkeldoelen op passend bij de ontwikkelingsfase.
De kinderen van deze lee ijd van de 4 tot en met de 8 jaar zi en in een pre opera onele fase. Dat wil
zeggen dat jet kind lee in een fantasiewereld. Het kind fantaseert, denkt magisch en leert
voornamelijk door spel.
1. Kinderen laten spelen met recyclebaar materiaal
Omdat de kinderen erg crea ef zijn gemaakt door ze al jd vrij te laten spelen met materiaal dat
beschikbaar is op de BSO wil ik een ac viteit met 4 kinderen doen waarin ze gebruik maken van
recyclebaar materiaal. Zo blijven we de duurzaamheid s muleren en het brein waar de kinderen zelf
hun crea viteit mogen bedenken.
2. S muleren van de grove motoriek en de sociaal-emo onele ontwikkeling.
In deze lee ijdsfase leren kinderen samen te werken op een groep. Op deze lee ijd gaan de kinderen
al naar school en maken contact met andere kinderen in de klas. Op de BSO krijgen ze de
mogelijkheid om andere kinderen te leren kennen en zo hun sociale contacten te verbreden en wij
kunnen dit s muleren door leuke ac viteiten te bedenken om de kinderen kennis te laten maken met
elkaar.
3. Taal en spraak ontwikkeling:
Kinderen van deze lee ijd kunnen al praten en duidelijk maken wat ze willen. Om de spraak en taal
ontwikkeling te s muleren bedenk ik een spel waar dit wordt ges muleerd. Door een spel te
bedenken waarin taal centraal staat zijn de kinderen gemo veerd om te praten. Hier kunnen wij ze
nog beter in s muleren door een juiste woordenschat te maken en wordt het brein groter.
4. Lichamelijke ontwikkeling:
Omdat bewegen erg gezond is moeten we hier ook goed gebruik van maken. Tegenwoordig zi en
veel kinderen thuis en is buiten spelen bijna niet meer de jd van nu. Daarom ga ik een ac viteit
bedenken waarin we veel gaan bewegen en onze grove motoriek hierbij goed gaan gebruiken en te
laten zien dat buiten spelen erg leuk kan zijn.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur rachelvanderelst. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
