Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting BIOLOGIE (GENIE 4) - EXAMEN JUNI (T1, T3, T4, T5) €8,16   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting BIOLOGIE (GENIE 4) - EXAMEN JUNI (T1, T3, T4, T5)

 15 vues  0 achat

Dit is een samenvatting voor het eindexamen biologie in het vierde middelbaar (wat ik moet kennen) in de samenvatting komt thema 1 over voortplanting thema 3 over gedrag, wel enkel laatste hoofdstuk van thema 3, ecosystemen voor thema 4, en micro-organismen. soms kan er wat info ontbreken/t...

[Montrer plus]

Aperçu 2 sur 14  pages

  • 8 juin 2024
  • 14
  • 2023/2024
  • Resume
  • Lycée
  • 2e graad
  • Biologie
  • 4
Tous les documents sur ce sujet (134)
avatar-seller
sam2008
BIOLOGIE EXAMEN JUNI
T3 – GEDRAG
Wat is gedrag?
- Actie waarmee een boodschap kan worden verstuurd
- Geheel van reactie op prikkels
- Motivatie


Studie van gedrag
- Ethologie = gedragsbiologie
- Ethogram = lijst van alle mogelijke handelingen die waargenomen worden

! Geen menselijke gevoelens (blij, verdrietig, …) bij omschrijven van dierlijk gedrag.

 Ethogram = OBJECTIEF!


Welke prikkels lokken gedrag uit?
INWENDIGE PRIKKELS UITWENDIGE PRIKKELS
 Hormonen  Chemische stoffen (geur)
· Honger  Temperatuur, daglicht
· Voortplanting  Feromonen (onbewuste registratie)


Aangeboren vs aangeleerd gedrag
AANGEBOREN GEDRAG AANGELEERD GEDRAG
· Erfelijk  Verworven tijdens het leren (basis van
· Soortspecifiek leerervaringen)
· Universeel  Individueel karakteristiek
 Overlevingskans  Flexibel


Soorten aangeboren gedrag
Reflexen =Automatische handelingen

Instincten = Spontane reactie op een situatie (bv. moederinstinct)



Soorten aangeleerd gedrag
Imitatie = Nabootsen andere soortgenoten

Herhalen & oefenen = Associaties leggen

Inprenting = Leren tijdens gevoelige periode (net na geboorte) (door Lorenz)

Klassieke conditionering = Reflex reageert op een niet-natuurlijke prikkel. ( door Pavlov)

Operante conditionering Verband tussen gedrag en gevolg zorgt voor aanpassing van het gedrag

(gedrag versterken of verzwakken door belonen of bestraffen)

Trial and error = Willekeurig iets proberen en kijken wat het effect is

, Gewenning = Onderscheid tussen belangrijke en onbelangrijke prikkels maken

Inzicht = Eerder opgedane ervaringen in een volledig nieuwe situatie gebruiken om problemen op te lossen.



T4 - ECOSYSTEMEN
Het belang van biodiversiteit in ecosystemen
Individu 1 organisme van een bepaalde soort
Populatie Meerdere organismen van eenzelfde soort
Habitat Specifieke leefplaats/leefgebied van organismen (binnen biotoop)
Biotoop Ruim gebied waar levensgemeenschap zich kan ontwikkelen (groter dan habitat)
Niche Functie van een levend wezen in een biotoop (eten, voortplanten,…)
 Dieren met zelfde niche + habitat = concurrenten
Levensgemeenscha Meerdere populaties bij elkaar
p
Biotische factor Organisme dat een ander organisme beïnvloedt (producenten, reducenten, …)
Abiotische factor Factor van niet-levend milieu die organismen beïnvloedt (weer, klimaat,…)
Ecosysteem Geheel van relaties tussen biotische en abiotische factoren van een biotoop.
Sleutelsoort Belangrijke soorten om ecosysteem in evenwicht te houden.


Zoet water als ecosysteem
3 zones:

- OEVERZONE: reigers, kikkers, wilg, kattenstaart
- MOERASZONE: lisdodde, gele lis, vuurbuiksalamander

 Zoeken voedsel, schuilplaats, nestgelegenheid

- OPEN WATER: waterlelie



Abiotische factoren bij zoet water

1) Temperatuur: hoe dieper, hoe kouder
2) Water heeft grote warmtecapaciteit  weinig T schommelingen
3) Lichtintensiteit: hoe dieper, hoe minder licht
4) O2 gehalte daalt als je dieper zit/je T stijgt.



Welke factoren beïnvloeden een ecosysteem?
1) Betreding

= Plattreden van bodembegroeiing door mens en dier

 Poriënvolume tussen bodemdeeltjes neemt af  bodem compacter & minder luchtdoorlatend.


Gevolgen planten: vertraagde kieming en groei door gebrek aan O2 & verhoogde kwetsbaarheid voor
ziektes/schimmels, …

Gevolgen dieren: minder leefruimte (bv. regenwormen die verluchte bodem nodig hebben)

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sam2008. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,16
  • (0)
  Ajouter