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Samenvatting Dösen - orthopedagogische interventies (nieuw curriculum)

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ontwikkelingsmodel van Dôsen - onderdeel van orthopedagogische interventies - gemaakt adhv de theorie, aangevuld met eigen notities ik was er van de eerste keer door dankzij mijn samenvatting

Aperçu 1 sur 3  pages

  • 29 mai 2024
  • 3
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (14)
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studentaanhogent
PSYCHODYNAMISCH
ONTWIKKELINGSMODEL VAN
DOSEN
PSYCHODYNAMISCH MODEL, ANTON DOSEN
1.Inleiding
Ontwikkelingsdynamische & integratieve benadering < psychische problemen bij mensen met beperking
begrijpen

2.Uitgangsprincipes
INTEGRATIEVE BENADERING
- Gebaseerd op: ontwikkelingspsychologie, psychiatrie & wetenschappen (neurologie, genetica,
biologie)
- Multidisciplinaire aanpak
- Belangrijk zicht krijgen op 4 dimensies bij correcte behandeling:
1) Psychische dimensie: motorische, sensorische functies – cognitief, sociaal & emotionele
functioneren
2) Biologische dimensie: genetische aspecten & zenuwstelsel
3) Sociale dimensie: sociale omgeving & interacties
4) Ontwikkelingsdimensie: verloop vn psychische, biologische en sociologische dimensies
waarbij in iedere fase specifiek psychosociaal functioneren & specifiek G bestaat
 Staan met elkaar in verband & beïnvloeden elkaar

ONTWIKKELINGSDYNAMISCH MODEL
Psychische problemen bij mensen met beperking: verschil tss cognitieve ontwikkeling (= het kunnen) &
emotionele ontwikkeling (= aankunnen)

 Vooral emotionele ontwikkeling vertraagd, stopt of regreseert op bepaald moment
 Belangrijk om zicht te hebben op ontwikkelingsaspect

= dynamisch – vb. regressie dr gebeurtenis
! gn sprake vn geestelijke gezondheidsproblemen als vn korte duur

Doel: ontwikkelingsdynamiek met bijhorende bio-psychosociale aspecten vn personen met beperking in
kaart brengen

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