Hoorcollege 1................................................................................................. 2
Single, multi, holistic en embedded................................................................................2
Variatie tussen en binnen subjecten...............................................................................2
Bedreigingen interne validiteit........................................................................................ 2
Belangrijkste kenmerken van verschillende soorten case-onderzoek.............................2
Hoorcollege 2................................................................................................. 3
Taxonomie van beslissingen........................................................................................... 3
Enkelvoudig selectiemodel............................................................................................. 4
Verschillende procedures voor enkelvoudige selectie.....................................................4
Hoorcollege 3................................................................................................. 4
Methoden voor het schatten van betrouwbaarheid........................................................4
Betrouwbaarheidsinterval............................................................................................... 5
Clinically significant change criterion..............................................................................5
Hoorcollege 4................................................................................................. 5
Manieren van observeren............................................................................................... 5
Intra-klasse correlatie..................................................................................................... 6
Hoorcollege 5................................................................................................. 6
Verschil ABAB-design en ABC design..............................................................................6
Verschil alle designs....................................................................................................... 6
Hoorcollege 6................................................................................................. 7
Alle belangrijke begrippen en termen.............................................................................7
, Onderzoekspraktijk (OP), Universiteit van Amsterdam
Hoorcollege 1
Single, multi, holistic en embedded
Type Design Aantal Cases Type Analyse Voorbeeld
Single Case & Holistic 1 Geheel Een bedrijf als geheel analyseren.
Multiple Case & Holistic Meerdere Geheel Meerdere scholen als geheel analyseren.
Single Case & Embedded 1 Sub-eenheden Een ziekenhuis en zijn afdelingen analyseren.
Multiple Case & Embedded Meerdere Sub-eenheden Meerdere bedrijven en hun afdelingen analyseren.
Variatie tussen en binnen subjecten
Variantie Kenmerken Voorbeelden
Tussen subjecten Subjecten ervaren elk slechts één conditie. Groep A krijgt therapie A, groep B krijgt therapie
B.
Vergelijking tussen verschillende groepen subjecten. Klassen A en B volgen verschillende lesmethoden.
Binnen subjecten Subjecten ervaren beide condities, vaak in verschillende Persoon A ervaart zowel therapie A als B.
volgorde.
Vergelijking binnen dezelfde groep subjecten. Student A wordt getest op zowel methode A als B.
Bedreigingen interne validiteit
Bedreiging Definitie Voorbeeld
Natuurlijke veranderingen in Leerlingen worden vanzelf fitter door groei en
proefpersonen over tijd, onafhankelijk ontwikkeling gedurende een semester, ongeacht een
Rijping (Maturation) van de interventie. fitnessprogramma.
Externe gebeurtenissen die plaatsvinden Een reorganisatie binnen een bedrijf tijdens een
tijdens het experiment en de resultaten stressmanagementonderzoek verhoogt stressniveaus
Geschiedenis (History) kunnen beïnvloeden. onafhankelijk van de interventie.
Het effect van herhaaldelijk afnemen Leerlingen worden beter in een leestest door oefening,
Testing (Testing) van dezelfde test op de proefpersonen. ongeacht de effectiviteit van de leesinterventie.
Veranderingen in meetinstrumenten of Verschillende onderzoekers voeren observaties uit met
Instrumentatie de meetprocedures gedurende het veranderende nauwkeurigheid, wat de
(Instrumentation) onderzoek. onderzoeksresultaten beïnvloedt.
Regressie naar het gemiddelde; extreme
scores neigen dichter bij het gemiddelde Leerlingen met extreem lage scores verbeteren vanzelf
Regressie (Regression) te liggen bij herhaalde metingen. bij de volgende meting, zelfs zonder interventie.
Diffusie van de Leerlingen praten met elkaar over verschillende
behandeling (Diffusion of Overlopen van informatie of gedrag leermethoden, wat de resultaten van het onderzoek
Treatment) tussen experimentele groepen. beïnvloedt.
Afdeling A heeft van nature een hogere teamgeest dan
Systematische verschillen tussen afdeling B, wat de resultaten van een
Selectie (Selection) groepen bij aanvang van het experiment. teamgeestprogramma beïnvloedt.
Interactie rijping en Combinatie van selectie- en Een sociale vaardigheidstraining is effectiever voor
selectie (Selection by rijpingseffecten die het resultaat jongere meisjes dan voor oudere jongens vanwege
Maturation) beïnvloeden. natuurlijke ontwikkelingsverschillen.
Zwaarste deelnemers haken af in een
Verlies van deelnemers tijdens de studie, gewichtsverliesprogramma, wat het lijkt alsof het
Uitval (Attrition) wat kan leiden tot vertekende resultaten. programma effectiever is dan het daadwerkelijk is.
Belangrijkste kenmerken van verschillende soorten case-
onderzoek
Basiscategorieën/Soorten Kenmerken Voorbeelden
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur zoexxzk. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,86. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
