College aantekeningen Diagnostische instrumenten in de KLOP () Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen
58 vues 4 fois vendu
Cours
Diagnostische instrumenten in de KLOP (202100062)
Établissement
Universiteit Utrecht (UU)
College aantekeningen van het vak diagnostische instrumenten in de klinische ontwikkelingspsychologie. Dit is inclusief extra uitleg en informatie wanneer er naar het boek verwezen werd in college 2.
Oefenen testbeschrijvingen Diagnostische instrumenten in de KLOP
Fiches70 Fiches
€2,991 vendus
Fiches70 Fiches
€2,991 vendus
Quelques exemples de cette série de questions pratiques
1.
Wat is het doel van de Autisme Spectrum Vragenlijst (ASV)?
Réponse: Screening en signalering
2.
Wat is het doel van de Child Behavior Checklist (CBCL/6-18)
Réponse: Screening
3.
Wat is het doel van de Youth Self Report (YSR)?
Réponse: Screening
4.
Wat is het doel van de Teacher Report Form (TRF)?
Réponse: Screening
5.
Wat is het doel van de Strengths and Difficulties Questionaire (SDQ)?
Réponse: Screening
6.
Wat is het doel van de Vragenlijst voor Angst bij Kinderen (VAK 4-12)?
Réponse: Screening
7.
Wat is het doel van de Gedragsvragenlijst voor Kleuters (GvK)?
Réponse: Vroegsignalering
8.
Wat is het doel van de Gezinsvragenlijst (GVL)?
Réponse: Diagnostiek, Signalering en Screening
9.
Wat is het doel van de Leerkracht Leerling Relatie Vragenlijst (LLRV)?
Réponse: Vroegsignalering
10.
Wat is het doel van de Vragenlijst Gezinsfunctioneren Ouders (VGFO)?
Réponse: Signalering en screening
Aperçu du contenu
Diagnostische instrumenten in de klinische ontwikkelingspsychologie
Diagnostische instrumenten in
de klinische
ontwikkelingspsychologie
Hoorcollege 1
Assessment = meting, maar geen diagnose (de nadruk van de cursus ligt hierop)
Diagnosis = systematisch proces van dataverzameling om een volledig beeld te krijgen van de situatie
Dit zijn de onderdelen van een diagnose,
maar de focus ligt op de rode stip in deze
cursus
Bij testen moet je controleren voor:
- Suitability
- Validity (validiteit)
- Reliable (betrouwbaarheid)
- Normen up-to date
- Correcte uitvoering van de test
- Correcte berekening van de resultaten
- Correcte interpretatie van de resultaten
How do you choose the right instrument
, Diagnostische instrumenten in de klinische ontwikkelingspsychologie
Screening: Initiële indicatie of Risico voor een probleem of stoornis
Universal/Mass screening: Maakt het mogelijk om individuen te identificeren die risico lopen op een
probleem in de algemene bevolking. Kan op school, in de gezondheidszorg of in het maatschappelijk
werk.
Targeted screening: Kan worden gebruikt om een risico bij geselecteerde personen te beoordelen en
door te verwijzen voor verdere diagnose of interventie. Geef het gezin basisinstrumenten om te zien
of het moet worden beoordeeld voor klinische screening.
Clinical screening: Is bedoeld voor informatie voor het (psycho)diagnostisch proces.
Good practices
- Meerdere informanten
- Two-staged screening
Probleem analyse (problem analyse)
Clinical screening
0 Wat zijn de (potentiële) problemen?
0 Wat zijn de perspectieven van verschillende informanten?
0 Wat is de ernst van het probleem?
→ Ernst assessment (ernsttaxatie)
! Screening geeft geen basis voor een diagnostische classificatie!
! Pas op! Confirmation bias (bevestiging zien van wat jij denkt dat er aan de hand is)
Probleem analysis
0 Een definitieve omschrijving van het probleem of problemen, Meestal gegroepeerd in probleem
clusters.
0 Test de descriptieve hypothese (onderkennende hypothese)
0 Kan gebaseerd zijn op (psychiatrische) classificatie, maar ook op andere bronnen (e.g., ASEBA, CAP-
J)
Classificatie
Bepalen van een specifieke stoornis or syndroom, gebaseerd op specifieke criteria van diagnostische
instrumenten:
- International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11)
- Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th edition (DSM-5)
Bevat Meestal een (semi-gestructureerd) interview & observatie, en andere metingen, en de
integratie van verschillende informatiebronnen (e.g., schoolrapport, medische gegevens).
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur stuuudje. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
