Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting ''De Samenleving: Kennismaking met de Sociologie, 15e editie'' €7,09   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting ''De Samenleving: Kennismaking met de Sociologie, 15e editie''

1 vérifier
 60 vues  3 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Hierbij heb ik een samenvatting gemaakt van alle voorgeschreven hoofdstukken voor het vak Inleiding Sociologie aan de Universiteit Leiden. Dit heeft betrekking op schooljaar 2023/2024 en de meest recente versie van het boek. LET OP!: Deze samenvatting heeft een hoop aantal bladzijden. Schrik h...

[Montrer plus]

Aperçu 6 sur 111  pages

  • 13 mai 2024
  • 111
  • 2023/2024
  • Resume

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: miriambenahmed • 4 mois de cela

avatar-seller
Hoofdstuk 1: Wat is sociologie?

Paragraaf 1.1: Het sociologisch perspectief

Paragraaf 1.1.1: Hoe we het algemene in het bijzondere kunnen zien
 Jaren geleden omschreef de Amerikaanse socioloog Peter Berger (1963) het sociologisch
perspectief als het algemene in het bijzondere zien
 De sociologie helpt ons dus om in het gedrag van bepaalde mensen algemene patronen te
ontdekken
 Sociologisch perspectief laat zien dat onze partnerkeuze wordt beïnvloed door patronen die
samenhangen met gender, leeftijd, etniciteit en sociale achtergrond

Paragraaf 1.1.2: Hoe we het ongewone in het bekende kunnen zien
 In eerste instantie hebben veel mensen de ervaring dat de sociologische visie ertoe leidt dat
we in het bekende het ongewone gaan zien
 Het sociologisch perspectief brengt met zich mee dat we het bekende idee dat we hebben
zelf bepalen hoe ons leven eruitziet, moeten loslaten voor de in eerste instantie vreemde
gedachte dat onze samenleving onze beslissingen en ervaringen beïnvloedt
 Hoe de samenleving ons beïnvloedt is ons niet altijd onmiddellijk duidelijk
 Vrouwen in arme landen krijgen gemiddeld meer kinderen dan vrouwen in westerse landen
 In tijden van crisis worden minder vrouwen zwanger

Paragraaf 1.1.3: Persoonlijke keuzes in hun sociale context
 De Franse socioloog Émile Durkheim (1858-1917), een van de pioniers op het terrein van de
sociologie, heeft laten zien dat ook een uiterst persoonlijke handeling als zelfdoding
onderhevig is aan de invloed van sociale factoren
 Durkheim concludeerde dat bepaalde categorieën mensen zich eerder van het leven
benemen dan andere categorieën
 Mensen met sterke sociale banden zullen minder gauw tot zelfdoding overgaan dan mensen
met zwakke sociale banden
 Durkheim wijst dus op het karakter van groepsnormen
 Durkheims analyse houdt nog steeds stand
 In het gedrag van afzonderlijke individuen kunnen we algemene sociologische patronen
ontdekken




Paragraaf 1.1.4: Kijken als een socioloog; marginaliteit en crisis

,  Er zijn twee verschijnselen die kunnen helpen bij het leren zien van de wereld vanuit het
sociologisch perspectief
1. Een bestaan in de marges van de samenleving
2. Het doormaken van een sociale crisis
 Hoe groter de marginaliteit van een individu, hoe makkelijker diegene in staat is om het
sociologisch perspectief te hanteren
 We kunnen beter uit de voeten met de sociologische visie als we afstand nemen van onze
gewoonten en ons leven weer met hernieuwde nieuwsgierigheid bekijken
 Perioden waarin de samenleving veel verandering ondergaat of in een crisis verkeert, kunnen
ons uit ons evenwicht brengen en ons bewegen tot het aannemen van de sociologische visie.
 Wright Mills (1959) was van mening dat mensen die gebruikmaken van wat hij de
‘sociologische verbeeldingskracht’ noemde, een beter inzicht krijgen in het functioneren van
de samenleving en de wijze waarop deze hun leven beïnvloedt

Sociologie in het dagelijks leven: Het sociologisch voorstellingsvermogen
 Het sociologisch perspectief creëert eenheid onder de mensen door persoonlijke problemen
tot maatschappelijke vraagstukken te transformeren
 Volgens Mills zouden we het vermogen om te begrijpen wat er in de wereld gaande is het
sociologisch voorstellingsvermogen noemen

Paragraaf 1.2: Het belang van een mondiale visie
 Na de Tweede Wereldoorlog heeft de nieuwe informatietechnologie de verste uithoeken van
de wereld dichterbij gebracht
 Daarnaast heeft de uitvinding van de transportcontainer rond het midden van de twintigste
eeuw gezorgd voor een enorme toename aan producten die van over de hele wereld met
groot gemak verscheept worden
 Een globaal bewustzijn is een logisch verlengstuk van het sociologisch perspectief
 Het is vaak verhelderend om over grenzen heen te kijken
 De wereld kent ongeveer 200 landen, die we aan de hand van het niveau van hun
economische ontwikkeling in drie brede categorieën kunnen onderverdelen
1. Hoge-inkomenslanden
2. Middeninkomenslanden
3. Lage-inkomenslanden
 Om vier redenen wordt de situatie in de rijke westerse landen vergeleken met die in andere
landen
1. Het leven dat we leiden wordt gevormd door het land waarin we leven
2. De contacten tussen samenlevingen zijn zeer sterkt toegenomen
3. Veel sociale problemen waarmee de westerse wereld geconfronteerd wordt, zijn elders
veel ernstiger
4. Globaal denken helpt ons om meer inzicht in onszelf te krijgen
 In een wereld waarin de onderlinge contacten tussen mensen voortdurend toenemen,
kunnen we onszelf alleen begrijpen naar de mate waarin wij anderen begrijpen
 Sociologie nodigt ons uit om op een andere manier naar de wereld om ons heen te kijken




Paragraaf 1.3: Het sociologisch perspectief in de praktijk

,  Sociologie speelt een belangrijke rol in de totstandkoming van de wetten en
overheidsmaatregelen die ons leven beïnvloeden
 Op individueel niveau bevordert het sociologisch perspectief onze persoonlijke groei en
bewustwording
 Een studie van de sociologie is een uitstekende voorbereiding op de arbeidsmarkt

Paragraaf 1.3.1: Sociologie en overheidsbeleid
 Sociologen dragen met hun sociologische kennis op talrijke manieren bij tot het ontwikkelen
van het beleid van overheden, de wetten en de regels die reguleren hoe mensen in een
bepaalde gemeenschap leven en werken

Paragraaf 1.3.2: Sociologie en persoonlijke groei
 De sociologie heeft vier positieve effecten
1. Aan de hand van het sociologisch perspectief kunnen we nagaan wat er wel en niet klopt
aan het ‘alledaags denken’
2. Het sociologisch perspectief geeft ons een beter inzicht in de mogelijkheden en de
hindernissen die we in het dagelijks leven tegenkomen
3. Het sociologisch perspectief geeft ons de mogelijkheid een actieve rol te spelen in de
samenleving waarvan we deel uitmaken
4. De sociologie helpt ons om in een wereld te leven die zich kenmerkt door diversiteit

Toegepaste sociologie: Als je voor een dubbeltje geboren bent
 Veel mensen zijn geneigd om te denken dat het werk dat mensen doen en het geld dat zij
daarmee verdienen iets zeggen over hun persoonlijke kwaliteiten en hun bereidheid om hard
te werken
 Barbara Ehrenreich (2001) ontdekte twee dingen
1. Tientallen miljoenen mensen met slechtbetaald werk moeten keihard werken
2. Deze mensen moeten ook over specifieke vaardigheden en een zekere intelligentie
beschikken
 Veel mensen met slechtbetaald werk, waarbij ze voortdurend achter hun vodden worden
gezeten en met allerlei strenge regels te maken hebben, zullen zich uiteindelijk waardeloos
gaan voelen en een punt bereiken waarop zij niet langer iets anders (beters) willen proberen

Paragraaf 1.3.3: De voordelen van sociologie voor de arbeidsmarkt
 Sociologen kunnen werkzaam zijn op universiteiten en hogescholen of bij andere
overheidsinstellingen, maar ook bij bedrijven en particuliere instellingen
 Ook mensen met sociale, verzorgende, medische en een veelheid aan beleidsberoepen zijn
gebaar bij sociologische inzichten
 Voor vrijwel alle werkterreinen geldt dat het succes afhankelijk is van het inzicht in de wijze
waarop groeperingen van elkaar kunnen verschillen in overtuigingen, gezinspatronen en
andere aspecten van het leven

Paragraaf 1.4: Het ontstaan van de sociologie




Paragraaf 1.4.1: Sociale veranderingen en sociologie

,  De ingrijpende veranderingen die zich in de achttiende en negentiende eeuw in Europa
voltrokken, zorgden ervoor dat mensen meer gingen nadenken over de samenleving en hun
eigen positie daarin
 Er kunnen drie belangrijke veranderingen genoemd worden die een transformatie van de
samenleving teweegbrachten
1. De industrialisering
- Tegen het einde van de achttiende eeuw introduceerden uitvinders nieuwe
energiebronnen waarmee zij grote machines aan het werk konden zetten
- Dit had tot gevolg dat mensen die hun arbeid oorspronkelijk thuis of in een kleine,
hechte groep verrichten, werden opgenomen in een groot en anoniem leger van
arbeidskrachten
- Door deze veranderingen in het productiestelsel moesten mensen hun vertrouwde
omgeving verlaten
2. De groei van steden
- In heel Europa gingen landeigenaren er steeds meer toe over om het land dat zij
bezaten af te bakenen en te omheinen
- Voor de vele kleine pachters die geen land meer hadden, zat er niets anders op dan
naar de steden te trekken om naar werk te zoeken
3. Politieke veranderingen
- In de werken van de sociaalfilosofen Thomas Hobbes (1588-1679), John Locke (1632-
1704) en de politiek-econoom Adam Smith (1723-1790) zien we een
accentverschuiving.
- In hun denken verlegt de aandacht zich van de morele verplichtingen die mensen
tegenover God en koning hebben naar het nastreven van hun eigenbelang
- De breuk die de Franse Revolutie met de politieke en sociale tradities veroorzaakte
was nog groter
- De aandacht richtte zich door de combinatie van industrialisering, stedengroei en
nieuwe politieke ideeën meer en meer op de samenleving
- De menselijke rede werd de nieuwe maatstaf om de wereld mee te duiden




Paragraaf 1.4.2: Wetenschap en sociologie

,  Om het denken over de samenleving te kunnen beschrijven, introduceerde Auguste Comte in
1838 de term sociologie
 Comte stelde dat er drie ontwikkelingsfasen voorbijgingen aan het ontstaan van de sociologie
1. De theologische fase
- Van het begin van de geschiedenis tot het einde van de Europese middeleeuwen
gingen mensen ervan uit dat de samenleving Gods wil tot uitdrukking bracht
2. De metafysische fase
- De renaissance luidde deze fase in
- De samenleving werd als een natuurlijk en niet als een bovennatuurlijk verschijnsel
beschouwd
3. De wetenschappelijke fase
- Het werk van de Poolse astronoom Nicolaus Copernicus (1473-1543), de Italiaanse
astronoom en fysicus Galileo Galilei (1564-1642) en de Britse fysicus en wiskundige
Isaac Newton (1642-1727) betekende volgende Comte het begin van deze fase
 Comte zorgde ervoor dat de wetenschappelijke benadering, die aanvankelijk voor het
analyseren van de fysieke wereld werd gevolgd, nu ook voor het bestuderen van de
samenleving gebruikt zou worden
 Comtes benadering wordt positivisme genoemd
 Wetenschappelijke waarneming is voor positivisten de enige bron van geldige kennis over de
werkelijkheid

Paragraaf 1.5: Sociologie en de moderne samenleving
 De periode van grote sociale veranderingen wordt vaak aangeduid als de overgang (transitie)
van een traditionele naar een moderne samenleving
 Het vak werd in het begin voornamelijk beoefend door westerse, witte mannen uit de
gegoede burgerij, wat invloed had op de sociologische bril die werd opgezet

Paragraaf 1.5.1: Moderniteit
 Moderniteit verwijst naar de relatie tussen heden en verleden
 De Amerikaanse socioloog Peter Berger (1977) onderscheidde vier belangrijke kenmerken van
modernisering
1. Het verdwijnen van kleine, traditionele gemeenschappen
2. De uitbreiding van persoonlijke keuzemogelijkheden
3. Grotere sociale diversiteit
4. Oriëntatie op de toekomst en een groeiend tijdsbewustzijn




Paragraaf 1.5.2: Ferdinand Tönnies; de teloorgang van de gemeenschap

,  De Duitse socioloog Ferdinand Tönnies (1855-1936) heeft in zijn theorie over Gemeinschaft
en Gesellschaft een waardevol verslag van de modernisering vastgelegd
 De industriële revolutie wordt gekenmerkt door een zakelijke benadering die gebaseerd is op
feiten, efficiëntie en geld, waarmee de sociale wereld van familie en traditie werd uitgehold
 Tot het begin van de twintigste eeuw vermaakten mensen zichzelf
 Deze gemeenschappen hadden natuurlijk met spanningen en conflicten te maken, maar
volgens Tönnies houdt de traditionele gemeenschapszin in dat mensen, ondanks factoren die
hen verdelen, toch een hechte eenheid vormen
 De moderniteit keert de samenleving binnenstebuiten: ondanks factoren die gen verenigen,
vormen mensen in wezen geen eenheid meer
 De kracht van de theorie van Tönnies schuilt in de synthese van verschillende dimensies van
verandering
 Toch komen we in het moderne leven nog een zekere mate van Gemeinschaft tegen
 Sommige analisten waren van mening dat Tönnies een voorkeur had voor traditionele
samenlevingen en het beeld wellicht ook romantiseerde

Paragraaf 1.5.3: Émile Durkheim; arbeidsverdeling
 Voor Durkheim werd de modernisering gekenmerkt door een toenemende arbeidsverdeling
 Volgens Durkheim worden pre-industriële samenlevingen bijeengehouden door mechanische
solidariteit of gedeelde morele waarden
 Durkheims begrip mechanische solidariteit komt vrijwel volledig overeen met Tönnies’
Gemeinschaft
 Volgens Durkheim wordt de mechanische solidariteit vervangen door een organische
solidariteit
 Moderne samenlevingen worden niet bijeengehouden door overeenkomsten, maar door
verschillen
 Het begrip organische solidariteit correspondeert met Tönnies’ Gesellschaft
 Durkheim bestempelde de moderne samenleving als ‘organisch’ en stelde dat de moderne
samenleving even natuurlijk is als elke andere maatschappij
 De traditionele samenleving noemde Durkheim ‘mechanisch’ omdat deze zo geordend was
 Durkheim zag de modernisering als een overgang van de ene gemeenschap naar de andere
 Durkheim was bang dat moderne samenlevingen zo divers zouden worden dat zij tot anomie
zouden vervallen
 Volgens Durkheim is het percentage zelfdodingen een goede graadmeter voor anomie,
aangezien zelfmoord door Durkheim verklaard wordt door een gebrekkige binding van het
individu met de groep

Paragraaf 1.5.4: Max Weber; rationalisering
 Voor de Duitse socioloog Max Weber (1864-1920) hield het begrip moderniteit in dat een
traditioneel wereldbeeld vervangen wordt door een rationelere denkwijze
 Het rationele denken heeft mensen aan het twijfelen gebracht over vaststaande waarheden
 Weber wist dat de wetenschap technologische en organisatorische wonderen zou kunnen
voortbrengen, maar vreesde tegelijkertijd de mogelijkheid dat de wetenschap de afstand tot
enkele fundamentele levensvragen zou vergroten
 Sommige van Webers critici vinden dat de vervreemding die hij aan de bureaucratie
toeschrijft, voortkomt uit sociale ongelijkheid
Paragraaf 1.5.5: Karl Marx; kapitalisme

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur isatas09. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

79271 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous


€7,09  3x  vendu
  • (1)
  Ajouter