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Samenvatting SV: dysartrie (OLOD: neurogene slik-en spraakstoornissen)

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Dit is een samenvatting van het vak neurogene slik-en spraakstoornissen, specifiek over het deel dysartrie. Dit vak wordt gegeven door mevr. Coppens in het 2de jaar van de opleiding logopedie aan Hogent. boek, notities als slides werden verwerkt.

Aperçu 4 sur 45  pages

  • 10 mai 2024
  • 45
  • 2023/2024
  • Resume
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ronnadeconinck
Dysartrie
Inhoud
Algemene info..............................................................................................................2
1. Definitie..................................................................................................................3
1.1 schematische weergave zenuwstelsel.............................................................3
1.2 Definitie spraakstoornis....................................................................................3
1.3 Definitie neuromusculair...................................................................................4
2. Types en kenmerken..............................................................................................5
2.1 Slappe of bulbaire dysartrie.............................................................................5
2.2 Spastische of pseudobulbaire dysartrie...........................................................7
2.3 Atactische dysartrie of cerebellaire dysartrie...................................................9
2.4 Extrapiramidale dysartrie...............................................................................10
2.5 UUMN dysartrie..............................................................................................15
2.6 Anartrie...........................................................................................................16
3. Facialisparalyse...................................................................................................16
3.1 Facialis paralyse............................................................................................16
4. Voorkomen...........................................................................................................25
5. Gevolgen..............................................................................................................26
6. Onderzoek of diagnostiek....................................................................................27
6.1 algemeen........................................................................................................27
7. Behandeling.........................................................................................................32
7.1 Patiëntgerichte behandeling..........................................................................33




1

,Algemene info
 Docenten: Stephanie Coppens, Leonie Vercruyse
 Jaar: 2de jaar, sem 2
 Studiepunten: 5
 Te kennen: slides, boek, notities, practica
 Examen: zowel open als gesloten vragen
o 30 % dysartrie
o 30% dysfagie
o 20% spraakapraxie
o 20% neuromusculaire en centraal neurologische aandoeningen




2

, 1. Definitie
Definitie:
 Dysartrie is een verzamelterm voor een groep spraakstoornissen t.g.v. een
verstoring in spiercontrole over de spraakmechanismen door schade aan
het centraal of perifeer zenuwstelsel.”
 “Het veroorzaakt problemen in de orale communicatie door paralyse, zwakte
of dyscoördinatie van de spraakmusculatuur.”
 “Het is te onderscheiden van spraakapraxie (problemen met het plannen en
programmeren van bewegingen) en afasie (inefficiënte verwerking van
linguïstische eenheden)”
EX: Wat is dysartrie? Leg uit.
1.1 schematische weergave zenuwstelsel
schematische weergave zenuwstelsel:




1.2 Definitie spraakstoornis
Definitie spraakstoornis:
 Afasie = taalcomponenten (bv. nazeggen, woordbegrip)
 Spraakstoornissen = spraakcomponenten
o Ademhaling: type, volume, beheersing
o Fonatie: kwaliteit, toonhoogte, luidheid
o Resonantie
 Hyper-, hyponasaliteit, gemengd, nasale emissie
 Velofaryngale incompetentie
o Articulatie/mondmotoriek: hyper-, hypotoon
o Prosodie
o Melodisch, dynamisch en temporeel accent
 Welke aspecten gestoord zijn, is afhankelijk van de aangedane plaatsen
EX: geef de verschillende spraakcomponenten




3

, 1.3 Definitie neuromusculair
Definitie neuromusculair:
 bezenuwing spraakspieren
o centraal zenuwstelsel (CZS)
o perifeer zenuwstelsel (PZS)
 beschadiging = musculair stoornis
o CZS: centrale dysartrie
o PZS: perifere dysartrie
 Perifere dysartrie tgv beschadiging van
o Kernen van de craniale zenuwen liggen in de hersenstam
 Gaan altijd naar het aanzicht of naar de hals
o Craniale zenuwen zelf
 Nervus trigeminus (n. V): kaakspieren en sensibiliteit mondholte
 Nervus facialis (n. VII): mimische spieren, speekselproductie,
mucus neus en mond
 Nervus glossopharyngeus (n. IX): velum en farynx
 Nervus vagus (n. X): SB en velum
 Nervus accessorius (n. XI): hoofdhouding
 Nervus hypoglossus (n. XII): tongspieren
Ex: noem 6 craniale zenuwen die betrokken zijn bij het spreken + taak
o Spinale zenuwen
 Ventrale tak = motorisch bezenuwing
 Dorsale tak = sensorische bezenuwing
 Gemengde zenuw = zowel motorische als sensorische
bezenuwing

 Centrale dysartrie tgv beschadiging van
o Motorische cortex (in frontale cortex)
o Cerebellum
o Subcorticale structuren (basale ganglia)
 Substantia nigra = zwarte kernen  dopamine
produceren
 Bij Parkinson te weinig dopamine produceren
 Putamen en globus pallidus
o Verbinding tussen deze gebieden en de craniale en
spinale zenuwen
 Tractus corticobulbaris (cortex – craniale
zenuwen)
 Tractus corticospinalis (cortex – spinale zenuwen)
EX: waar ligt de substantia nigra?




4

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