Geslaagd in april 2024
Bevat
Professionele ontwikkeling
- Een reflectie op een kritische beroepssituatie (reflectiemethodiek van Korthagen) met twee nieuwe handelingsperspectieven
- Vier bewijsstukken (op basis van de VRAAK-criteria); gekoppeld aan twee leerresultaten met verantwoording waa
...
The report is very comprehensive and instructive. I am very happy with it.
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marlies_degroot
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Portfolio
M. de Groot
Studentnummer XXXXX
NCOI
Portfolio fase 3
HBO Bachelor opleiding Bedrijfskunde, specialisatie verandermanagement
5 april 2024
Portfoliobegeleider fase 3: Piet Koster
,Inhoudsopgave
Inleiding .................................................................................................................................................. 4
Over mij ............................................................................................................................................ 4
Mijn werkplek .................................................................................................................................... 4
Loopbaan in vogelvlucht .................................................................................................................. 4
Programmamanager LEAN .............................................................................................................. 4
Opleidingstraject met vrijstellingen ................................................................................................... 4
1. Professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep ..................................................................... 5
1.1 Reflectie op een kritische beroepssituatie ................................................................................ 5
1.1.1 Kernopgave 4. Wendbaarheid van mens en organisatie ........................................................ 5
1.1.2 Uitwerking reflectie middels het model van Korthagen ........................................................... 5
1.1.3 Twee nieuwe handelingsperspectieven .................................................................................. 6
1.2 Verantwoording bij leerresultaat Veranderen van organisatie ............................................... 7
1.2.1 Toelichting op de bewijsstukken ............................................................................................. 7
1.2.1.2. Bewijsstuk: Business model Canvas voor e-learnings .................................................... 7
1.2.1.3 Bewijsstuk: Op weg naar voorspelbaarheid ..................................................................... 7
1.3 Verantwoording bij leerresultaat Professionaliseren .............................................................. 8
1.3.1 Toelichting op de bewijsstukken ............................................................................................. 8
1.3.1.2. Bewijsstuk: Aanmelding en beoordelingen coachopleiding ............................................ 8
1.3.1.3 Bewijsstuk: Reflectieverslag Q3 2023 .............................................................................. 8
1.4 Matrix voor de leerresultaten .................................................................................................... 10
2. Persoonlijke professionele ontwikkeling ...................................................................................... 11
2.1 Drie reflecties op professionele situaties (STARR) ................................................................ 11
2.1.1 Situatie 1: Zelfontwikkeling: grenzen aangeven in gesprekken ............................................ 11
2.1.2 Situatie 2: Omgevingsbewustzijn: Ontwikkelingen uit vakgebied delen ............................... 12
2.1.3 Situatie 3: Omgevingsbewustzijn: Ontwikkelingen uit vakgebied delen ............................... 13
2.3 Twee ontwikkeldoelstellingen voor fase 4 .............................................................................. 13
2.3.1 Kwaliteitsbewustzijn: Concrete feedback aan collega’s op zachte aspecten ....................... 13
2.3.1.1 SMART-geformuleerde doelstelling................................................................................ 14
2.3.2 Probleemoplossend vermogen: Is slagvaardig en doeltreffend in het aandragen en
implementeren van oplossingen .................................................................................................... 14
2.3.2.1 SMART-geformuleerde doelstelling................................................................................ 14
2.4 Uitwerking opdracht Persoonlijk Dilemma .............................................................................. 15
Bijlage 1: Beoordeling Propedeuse Portfolio
Bijlage 2: Beoordeling Portfolio fase 2
Bijlage 3: Contactmomentenformulier Portfoliobegeleider
Bijlage 4: Feedbackformulier Werkplekbegeleider
Bijlage 5: Bewijsstuk 3: Presentatie e-learning
Bijlage 6: Bewijsstuk 4: Op weg naar voorspelbaarheid
Bijlage 7: Bewijsstuk 5: Coachopleiding
Bijlage 8: Bewijsstuk 6: Reflectie op professionele attitude
3
Portfolio fase 3 – Marlies de Groot
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