Een samenvatting van de lessen P. Van de Walle met lesnotities. Het is verdeeld per aandoening waarbij alle aspecten zoals definitie, incidentie, evaluatie, behandeling etc worden besproken.
Neurologische aandoeningen bij kinderen
PER AANDOENING
1. Introductie, definitie, incidentie
2. Etiologie, pathogenese
3. Types, topografie, classificatie
4. Tekenen en klinische symptomen
5. Evaluatie
6. Behandeling
Incidentie
Weten welke aandoening meest frequent, welke zeldzaam
Overzicht neuromotorische aandoeningen bij oorzaak
- Disturbance: ergens een verstoring
- Genetisch: verandering in genoom
Incidentie prevalentie
- Incidentie: jaarlijks diagnosepercentage = aantal gediagnosticeerde gevallen per jaar
- Prevalentie: geschatte populatie van mensen die op bep moment met aandoening te maken hebben
1
,3. Classificaties waarom?
- Gemeenschappelijke taal verbetert communicatie
- Prognose – voorspelling
- Evaluatie vd behandeling
- Standaardisatie
- Onderzoek (schalen om populatie objectief te beschrijven)
Verschillende classificaties voor verschillende doeleinden
- Nuttig
- Betrouwbaar
- Noodzaak om keuze te maken
Secundaire symptomen: gevolg vd primaire
symptomen, niet vh letsel
Spasticitiet spieren beenderen anders groeien
door tonus
Zoveel mogelijk proberen vermijden
Tertiaire symptomen: coping strategieën, symptomen die ontstaan om andere problemen te verhelpen
- Herkennen, niet behandelen verdwijnt als prim en sec aangepakt worden
- Circumductie tijdens wandelen om dropvoet niet te slepen
Tekenen Symptomen
Klinisch identificeerbare effecten Effecten die kind voelt op uitdrukt
Indicatoren van ziekte, handicap of beperking die Zijn subjectief voor persoonlijke ervaring ve individu
worden gedetecteerd dmv evaluatie of testen
uitgevoerd door medisch professional
3
, 5. Evaluatie (op verschillende niveaus)
4
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