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Dissertation

3.1.6 Analyse docu residentiële jeugdhulp

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  • Cours
  • Établissement

volledige uitwerking 3.1.6 analyse residentiele jeugdhulp inclusief ingevuld observatiemodel

Aperçu 3 sur 16  pages

  • 19 mars 2024
  • 16
  • 2023/2024
  • Dissertation
  • Inconnu
  • 7-8
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3.1.6 residentiele jeugdhulp




Naam: Adam Dros (686469)

Klas: 3e jaar jeugd

Datum: 07-01-24

,Inhoud
Gekozen fragment..................................................................................................................................4
Observatiemodel....................................................................................................................................4
Pedagogisch klimaat...............................................................................................................................5
Emotionele steun en sensitieve responsiviteit....................................................................................5
Autonomie en ruimte.........................................................................................................................5
Structureren en grenzen stellen.........................................................................................................5
Informatie geven en uitleggen............................................................................................................5
Begeleiden van interactie tussen jeugdigen.......................................................................................6
Stimuleren en ondersteunen van interacties tussen kind en ouders..................................................6
Conclusie............................................................................................................................................6
Veiligheid................................................................................................................................................7
Regelmaat en stabiliteit......................................................................................................................7
Lichamelijke & emotionele zorg..........................................................................................................7
Gevoel van geborgenheid...................................................................................................................7
Afwezigheid geweld en misbruik........................................................................................................8
Grensoverschrijdend gedrag...............................................................................................................8
Seksualiteit, intimiteit en relaties.......................................................................................................8
Benaderingen.........................................................................................................................................8
Oplossingsgerichte benadering..........................................................................................................9
Contextuele benadering.....................................................................................................................9
Leertheorie.........................................................................................................................................9
Competentiegerichte benadering.......................................................................................................9
Communicatietheorie.........................................................................................................................9
Verwachtingen en behoeften...............................................................................................................10
Wieke................................................................................................................................................10
Behoefte.......................................................................................................................................10
Belang...........................................................................................................................................10
Verantwoordelijkheid...................................................................................................................10
Ouders Wieke...................................................................................................................................10
Behoefte.......................................................................................................................................10
Belang...........................................................................................................................................10
Verantwoordelijkheid...................................................................................................................10
Professional......................................................................................................................................10
Behoefte.......................................................................................................................................10

, Belang...........................................................................................................................................11
Verantwoordelijkheid...................................................................................................................11
Netwerk............................................................................................................................................11
Behoefte.......................................................................................................................................11
Belang...........................................................................................................................................11
Verantwoordelijkheid...................................................................................................................11
Analyse.................................................................................................................................................11
Handelingsaanbevelingen.....................................................................................................................11
Mijn visie..............................................................................................................................................12
Macht...............................................................................................................................................12
Meerzijdige partijdigheid..................................................................................................................12
Afstand en nabijheid.........................................................................................................................13
Conclusie..........................................................................................................................................13
Bijlage A observatiemodel....................................................................................................................13
Cluster 1............................................................................................................................................13
Cluster 2............................................................................................................................................13
Cluster 3............................................................................................................................................13
Cluster 4............................................................................................................................................14
Bijlage B Feedbackformulier debat.......................................................................................................14
Bijlage C Reflectie op debat..................................................................................................................15
Bijlage D Literatuurlijst..........................................................................................................................16

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