Naam: Michelle de Pijper
Opleiding: B Social Work Voltijd
Cursuscode: ASW-V3JOC-22
Studiejaar: 2023-2024
Leerteambegeleider: Karolien Stampfl
Inleverdatum: 19-12-2023
Voorwoord Tweede inlevermoment
,Tijdens mijn derde jaar van de opleiding Social Work met als specialisatie jeugd aan
de Hogeschool Utrecht, loop ik gedurende een jaar stage bij het Hout- en
Meubileringscollege Rotterdam als begeleider passend onderwijs. Dit portfolio zal de
volgende leeruitkomst hebben: Brengt in kaart op welke wijze de regiefunctie vorm
krijgt in samenwerking gericht op het belang van mensen. Je bent in een regierol
betrokken bij onderdelen van de uitvoering hiervan.
De leeruitkomst voor dit portfolio is het volgende: Brengt in kaart op welke wijze de
regiefunctie vorm krijgt in samenwerking gericht op het belang van mensen. Je bent
in een regierol betrokken bij onderdelen van de uitvoering hiervan.
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, Inhoudsopgave
HOOFDSTUK 1: IN KAART BRENGEN: INTERN...................................................................... 4
1.1 DOELGROEP................................................................................................................................ 4
1.2 DE ORGANISATIE......................................................................................................................... 5
1.3 HOE HANDELEN MIJN COLLEGA’S BINNEN DE MAATSCHAPPELIJKE OPDRACHT? ...................... 7
HOOFDSTUK 2: IN KAART BRENGEN: EXTERN .................................................................... 8
HOOFDSTUK 3: DE ONTWIKKELINGEN ................................................................................. 12
3.1 MIJN ERVARING EN DE ONTWIKKELING HIERVAN ...................................................................... 12
3.2 DE VISIE EN DE KANSEN ............................................................................................................ 12
4.1 WAT IS EEN LEIDER EN WAT IS LEIDERSCHAP? ........................................................................ 14
4.2 REFLECTIE ................................................................................................................................ 15
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