Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Temperament en Persoonlijkheid Oxford handboek samenvatting €2,99   Ajouter au panier

Resume

Temperament en Persoonlijkheid Oxford handboek samenvatting

 52 vues  5 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Dit is artikel 2 van studietaak 2.3 Thema 2 Klinische Psychologie. Samen met Chapter 11 een ander artikel vormen zij samen de theorie van Brightspace. Succes, ik heb ook een Nederlandse vertaling van het volledige artikel stuur een berichtje als je daar interesse in hebt deze krijg je gratis

Aperçu 2 sur 7  pages

  • 13 mars 2024
  • 7
  • 2023/2024
  • Resume
avatar-seller
Temperament en persoonlijkeid samenvatting

Uitgebreide Samenvatting: Temperament en Persoonlijkheid in Klinische Toepassingen

Dit hoofdstuk biedt een diepgaand overzicht van theorie en onderzoek met betrekking tot
temperament en persoonlijkheid, met specifieke aandacht voor hun relevantie voor klinische
toepassingen. De benadering van dit overzicht is historisch en empirisch ontwikkelingsgericht,
en het omvat verwijzingen naar verschillende ontwikkelingsfasen, van vroege kinderjaren tot
volwassenheid.

Belangrijke Steekwoorden:

• Temperament

• Persoonlijkheid

• Klinische Toepassingen

• Ontwikkelingsgericht

• Empirisch Onderzoek

• Interactie met Cultuur en Geslacht

• Problemen in Aanpassing

• Meetbenaderingen

• Biologische Onderbouwing

• Kinderen en Volwassenen

Inleiding: Het concept van temperament is essentieel geworden door de erkenning van de
impact op diverse levensprocessen en uitkomsten. Dit overzicht benadrukt de cruciale rol van
temperamentkenmerken gedurende het hele leven, met implicaties voor relaties, sociaal-
emotionele aanpassing en fysieke gezondheid.

Temperament en Persoonlijkheid: Terwijl temperament de ontwikkeling van persoonlijkheid
beïnvloedt, worden ze conceptueel en empirisch onderscheiden. Persoonlijkheid is breder,
omvattend attitudes en zelfconcept, terwijl temperament een biologisch gefundeerde subset is
die vroeg in het leven meetbaar is.

Korte Geschiedenis: Vanaf de oudheid beschrijft dit hoofdstuk de evolutie van
temperamentstudies. Van het Grieks-Romeinse model van vier temperamenten tot moderne
benaderingen zoals het vijffactorenmodel, waarbij persoonlijkheid wordt bekeken vanuit het
perspectief van introversie-extraversie en emotionele stabiliteit.

Meetbenaderingen: Constructvaliditeit en betrouwbaarheid worden benadrukt bij het meten
van temperament en persoonlijkheid. Zowel historische als hedendaagse meetinstrumenten
worden behandeld.

Ontwikkeling van Temperament/Persoonlijkheid: De biologische basis van temperament
wordt verkend, samen met de ontwikkeling ervan bij kinderen en volwassenen. Het hoofdstuk
benadrukt de vroeg verschijnende kenmerken die mogelijk al bij de geboorte waarneembaar
zijn.

, Interactie met Cultuur en Geslacht: Studiemethoden die interculturele en genderverschillen
onderzoeken, worden besproken. Het hoofdstuk wijst op het belang van het begrijpen van
variaties in verschillende culturen en genders.

Problemen in Aanpassing: De nadruk ligt op moeilijkheden in aanpassing die verband houden
met temperament. Klinische toepassingen van temperament- en persoonlijkheidsconstructies
worden voorgesteld als een manier om deze problemen aan te pakken.

Klinische Toepassingen bij Kinderen en Volwassenen: Het hoofdstuk sluit af met het
bespreken van verschillende klinische toepassingen bij kinderen en volwassenen, waarbij
rekening wordt gehouden met ontwikkelingsstadia en de variërende taken die individuen op
specifieke momenten moeten bereiken. Verschillende benaderingen worden aangehaald,
waarbij empirische ondersteuning de leidraad vormt.


Het onderzoek naar temperament, met een focus op individuele verschillen in emotionele,
motorische, en aandachtsreactiviteit, heeft geleid tot verschillende theoretische modellen en
meetbenaderingen. Onderzoekers zoals Thomas en Chess introduceerden de concepten van
'moeilijk temperament,' 'gemakkelijk temperament,' en 'langzaam opwarmende kinderen,'
waarbij de mate van overeenstemming tussen het temperament van een kind en de ouderlijke
eisen ('goodness-of-fit') centraal stond.

Buss en Plomin pasten criteria toe, waaronder het bestaan van de eigenschap bij dieren,
adaptieve functie, erfelijkheid, vroege verschijning en stabiliteit, en weinig verandering in de tijd,
om temperamentvolle eigenschappen te definiëren. Ze benadrukten emotionaliteit, activiteit,
en gezelligheid als sleuteldimensies van temperament, maar erkenden ook de invloed van
omgevingskrachten.

Goldsmith en Campos presenteerden een alternatieve definitie, waarbij basisemoties de kern
van temperament vormden. Ze legden de nadruk op zowel expressieve als receptieve aspecten
van individuele verschillen in sociale interacties. Rothbart en Derryberry introduceerden een
psychobiologisch model van temperament, waarbij temperament werd gedefinieerd als
constitutioneel gebaseerde individuele verschillen in emotionele, motorische, en
aandachtsreactiviteit, evenals zelfregulatie.

De psychobiologische benadering integreert bestaande temperament- en
persoonlijkheidsmodellen, met name dimensies voorgesteld door Thomas en Chess. Rothbart
en collega's ontwikkelden vragenlijsten om temperament bij verschillende leeftijdsgroepen te
beoordelen, waarbij fijnmazige metingen resulteerden in de identificatie van verschillende
temperamentconstructies. Negatieve emotionaliteit, surgency, regelvermogen, en oriënterende
gevoeligheid zijn enkele van deze hogere orde temperamentconstructies.

Jerome Kagan concentreerde zich op gedragsinhibitie als een unitair construct, terwijl Elaine en
Arthur Aron zich richtten op Sensory Processing Sensitivity (SPS). SPS wordt beschouwd als een
genetisch gebaseerde dispositie die diepere cognitieve verwerking van stimuli impliceert, en
recent onderzoek suggereert dat het een dichotoom taxon kan zijn met een
minderheidsmeerderheid. Onderzoek naar HSP (hooggevoelige personen) wijst op de
mogelijkheid van meerdere facetten of dimensies van het SPS-construct.

Verschillende meetbenaderingen zijn gebruikt, waaronder observationele metingen zoals de
Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS) voor pasgeborenen en de Laboratory

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ilvanhalm. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80796 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99  5x  vendu
  • (0)
  Ajouter