Samenvatting Pedagogisch Werk 1 - Thema 2 Fundamenten van ontwikkeling.
14 vues 0 fois vendu
Cours
Pedagogiek voor de onderwijsassistent. (4325)
Établissement
NTI (NTI)
Book
Angerenstein Welzijn - Pedagogisch Werk 1 Profieldeel Basisdeel
Dit is een samenvatting van Thema 2 'Fundamenten van ontwikkeling' uit het boek 'Pedagogisch Werk 1' voor het vak pedagogiek voor de onderwijsassistent van de MBO opleiding onderwijsassistent NTI.
Samenvatting Pedagogisch Werk 1 Onderwijsassistent Thema 3 Ontwikkeling van 0 tot 23.
Samenvatting Angerenstein Welzijn - Pedagogisch Werk 1 Profieldeel Basisdeel - pedagogisch werk 1
NEW Styl B1K1 Communiceren Met De Doelgroep 20/21 NTI incl. examenvragen
Tout pour ce livre (19)
École, étude et sujet
NTI (NTI)
onderwijsassistent
Pedagogiek voor de onderwijsassistent. (4325)
Tous les documents sur ce sujet (2)
Vendeur
S'abonner
onderwijsassistente
Aperçu du contenu
Thema 2: Fundamenten van ontwikkeling.
Er zijn verschillende aspecten die de basis leggen voor een goede ontwikkeling van het kind. Dit
noem je de fundamenten van ontwikkeling:
Emotionele en fysieke veiligheid.
Een kind moet zich vrij kunnen begeven zonder gevaar te lopen. De omgeving moet
zorgen voor fysieke veiligheid. Hierbij gaat het om grotere gevaren zoals het vallen van de
trap of het oplopen van brandwonden. Kinderdagverblijven en scholen moeten zich
houden aan wettelijke regels voor de fysieke veiligheid.
Daarnaast heb je ook de emotionele veiligheid. Het kind moet het gevoel hebben dat er
altijd iemand is die hem beschermt en troost als er iets naars gebeurt. Emotionele
veiligheid bereik je door een goede band op te bouwen met het kind en te zorgen voor
structuur.
Uitnodigende en uitdagende omgeving.
Een uitnodigende omgeving is een omgeving die de belangstelling van het kind wekt. Vaak
zie je bij de kinderopvang tekeningen van kabouters of elfjes op de ramen, kinderen gaan
graag naar zo’n omgeving.
Een uitdagende omgeving is een omgeving die kinderen motiveert en ervoor zorgt dat het
kind iets wil gaan doen. Het zal bijvoorbeeld snel gaan bouwen als het een grote doos met
gekleurde houten blokken ziet. Uitdagend betekent ook dat er telkens iets nieuws valt te
ontdekken, zo blijven kinderen zich ontwikkelen.
Onderzoeken en experimenteren.
Kinderen willen de wereld ontdekken, dit doen ze door te onderzoeken en dingen uit te
proberen. Zo vinden peuters het geweldig om met water te spelen. Je kunt de kinderen
helpen de wereld te ontdekken door zo'n omgeving aan te bieden waarin genoeg te
beleven valt. Er moeten voldoende materialen zijn om uit te proberen. Soms is het ook
goed als je iets voordoet of uitleg geeft, een kind kan immers niet alles zelf ontdekken.
Wanneer je kinderen laat zien wat er mogelijk is gaan ze vanzelf weer verder op
onderzoek uit.
Interactie.
Het is goed voor de ontwikkeling van kinderen om contact te hebben met anderen. Jij hebt
interactie met andere mensen nodig om je prettig te voelen en je verder te kunnen
ontwikkelen. Het is dus van groot belang dat je veel praat, uitlegt en probeert te begrijpen
wat de kinderen bedoelen als ze op een bepaalde manier contact maken of zoeken. Je
stemt jouw interactie af op de leeftijd en de behoefte van het kind. Door interactie leren
kinderen onder meer samenspelen en voor zichzelf opkomen. Door het begeleiden van
interactie tussen kinderen leer je ze op welke manier ze met elkaar om horen te gaan.
Samenspelen.
Door samen te spelen leren kinderen vaardigheden als samenwerken, onderhandelen en
delen. Kleine kinderen zijn nog vooral op zichzelf gericht. Ze willen wel spelen met
anderen in de buurt, maar vaak spelen ze naast elkaar. Pas vanaf een jaar of vier zoeken
kinderen bewust anderen op om mee te spelen. Kinderen krijgen door dat een spel leuker
is als je het met meer speelt en ze leren dat er regels zijn bij het samenspelen. Daarnaast
merken ze dat ieder kind weer anders is en krijgen ze ook een reactie op hun eigen
gedrag, waardoor ze zichzelf beter leren kennen.
Zelfvertrouwen en eigenwaarde.
Een goede omgeving stimuleert het zelfvertrouwen en de eigenwaarde van het kind. Het
leert dat het een belangrijk en waardevol persoon is, die er mag zijn. Want kinderen
ontdekken niet alleen de wereld, ze ontdekken tegelijkertijd ook zichzelf. Om eigenwaarde
bij een kind te ontwikkelen, is positieve aandacht vanuit de omgeving nodig. Heet het kind
welkom. Geef persoonlijke aandacht. Kinderen groeien van complimenten. Als het kind
iets fout doet, benadruk dan altijd dat het gedrag fout was, maar dat je de persoon nog
steeds heel lief vindt.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur onderwijsassistente. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
