Toolbox Professioneel Handelen
ALGEMEEN: Beweringen
“Een verkoper, dat ben je of dat ben je niet”: FOUT
→ Verkopen kan je leren
→ Maar is méér dan toepassen van verkooptechnieken
“Goede praters verkopen altijd beter”: FOUT
→ Goede praters hebben “vaak” streepje voor
→ Maar verkopen is veel méér dan praten alleen
“Verkopen leer je enkel in de praktijk”: FOUT
→ Oefening baart kunst
→ Maar verkopen kan je leren en dat begint met theoretische bagage
Hoofdstuk 1: persoonlijke verkoop
1. Wat?
Verkoopstechniek/-instrument
= inzitten van iemand om een product of dienst aan de mand te
brengen
Andere verkoopsinstrumenten ?
Sterktes/voordelen ? vertrouwensband opbouwen, snelheid (veel sneller
anticiperen op vragen en behoeftes), veel persoonlijker
Zwaktes/nadelen ? vraagt veel tijd (vaak moeten verplaatsen,
tijdsintensief), bereikt minder mensen in een face-to-face relatie,
duurste vorm om te verkopen (kostelijk in het zoek van een klant +
infrastructuur)
Toepassingsgebieden ? Geef voorbeelden ?
- Doelgroep: B2B vs B2C
B2B: product of dienst verlenen aan een andere business lange
termijnrelatie opbouwen (persoonlijke verkoop!)
B2C: product of dienst verlenen aan de consumer complexiteit van de dienst,
prijs (geen persoonlijke verkoop!)
- Complexe vs eenvoudige producten en diensten
- Maatwerk vs massaproductie
Maatwerk: wel in onze sector (persoonlijke verkoop)
Niet in onze sector (producten in de winkel)
- Marge (winst)? verschil tussen omzet van een product en de kosten die
je maakt
Belang van persoonlijke verkoop neemt toe
- Reden ? vertrouwen, concurrentie (duur, maar nodig om klanten
binnen te halen)
2. Gedragsfactoren
• “Wat bepaalt of je succesvol bent ?”
→ productkennis >> kennis
→ verkoopkunde >> kennis/ervaring
→ gedrag …
• Wat is een goede verkoper ?
, - Product of dienst kennen + verkooptechnieken
- Overtuigd van het product/dienst = passie
- Natuurlijke flair
- … goeie LUISTERAAR
Succesvol = kennis + gedrag
Gedrag(sfactoren) = V + G + W
V = verstand
- Verwerfbaar (door les en ervaring)
- Kennis: product, verkoop, gesprekstechnieken
G = gevoel
- Talent, ervaring, onderscheidt “top” van “goed”
- Actief luisteren, rust, inspelen op signalen, spontane glimlach, vriendelijk, …
W = wil
- Motivatie
- Doelgericht vraagstelling
- Oogcontact
- IK-vorm
- “Nu” (vb. ik stel voor…)
- Afsluiten en afspreken
Welke gedragsfactor is de belangrijkste? V en W = alles bepalend voor 1 ste indruk
Welke gedragsfactor is de moeilijkste? G en W
V + G + W bepalen indruk én resultaat
Ga BEWUST om met V+ G + W
Pas toe op:
- Projectwerk
- Stagebedrijf
- Mondeling examen
- Sociale omgeving
Via rollenspellen inoefenen
3. Misvattingen
“Als verkoper word je geboren”
- Verkoper: introvert of extravert ?
- Ratio + intuïtie = succes
“Goede praters zijn betere verkopers”
- Verkopen = voldoen aan de behoeften van de klant (→ herhaalaankopen) →
luisteren
“Verkopen is etaleren van je productkennis”
- Noodzakelijk maar is slechts 1 ingrediënt → behoefte kennen, luisteren, inspelen
4. Vaardigheden
Theoretische kennis vs vaardigheden
Verkoopvaardigheden (los van onze sector) = SORC (EXAMENVRAAG!!!)
S = sociale intelligentie: Luisteren, begripvol, empathisch (= groot inlevingsvermogen
medelijden tonen vb. ik voel met je mee), inspelen, bewegen met je hoofd (knikken),
oogcontact maken, bevestiging geven (ik ken dat)
O = overtuigingskracht: Goeie argumentatie kunnen opbouwen, overtuigen door de
juiste argumenten op het juiste moment te brengen, klant terug voor
jou winnen
R = resultaatgerichtheid: Focus op eigen doelstelling MITS WIN-WIN, je klant dienen
en zorgen dat je tussentijdse doelen hebt
, C = communicatief vermogen:
- Correcte mondelinge en schriftelijke informatie
- Polsen of boodschap JUIST overkomt (feedback)
- Gebruik van het juiste medium: telefoon, email, ..
Welke vaardigheid is de belangrijkste?
Welke vaardigheid is de moeilijkste ?
+ zelfevaluatie pg. 10
5. Rollenspelen
= oefenen van verkoopvaardigheden !!!
Doel: je “onbewust bekwaam” maken dmv positieve en negatieve ervaringen
Positieve en negatieve ervaringen = basis voor ontwikkeling & groei van competenties
Effectieve (doelgericht) en efficiënte (zo min mogelijk middelen en kosten gebruiken om
je doel te bereiken) verkoopgesprekken = “onbewust bekwaam”
Fouten maken = OK
Niets leren van fouten = NIET OK
6. Verkopen = leerproces: van onbewust onbekwaam naar onbewust
bekwaam
Uitgangspunt: “verkopen kan je leren”
Autorijden, skiën, zwemmen, contact leggen, …, verkoop afsluiten.
Leerproces; fasen: (EXAMENVRAAG!!!)
- Onbewust onbekwaam
- Bewust onbekwaam
- Bewust bekwaam
- Onbewust bekwaam
➔ Voorbeeld : mate waarin je instaat bent om contact te leggen
1. Onbewust onbekwaam:
- je beseft niet dat je teveel op jezelf gericht bent
- geen besef dat je onbekwaam bent
- je staat niet open voor goed advies
2. Bewust onbekwaam:
- je ervaart dat contact leggen nog stroef loopt
- erkennen dat je de vaardigheid nog niet bezit
- openstaan voor verbetering/kritisch zijn
- leren kan starten: proberen, experimenteren door o.a. afstemming van je houding en
gedrag
3. Bewust bekwaam:
- je legt vlot contact
- je hebt het onder de knie maar nog veel ruimte voor verbetering
- actief blijven oefenen en vraag feedback
4. Onbewust bekwaam:
- je zit snel op dezelfde golflengte
- door oefening en bijsturing, beheers je de vaardigheid “onbewust”
- perfectioneer in “volgen” en “leiden”
“Hoe (bewust) bekwaam ben jij in CONTACT LEGGEN?
“Hoe snel zit je op dezelfde golflengte?”
, + Test op pg. 8-9
Contact leggen is de eerste stap naar een verkoop
Contact leggen = eerst volgen van je gesprekspartner en dan geleidelijk aan leiden van
het gesprek
Je bekwamen in “contact leggen” door: (SPIEGELEN)
- Afstemmen van houding
- Pas spreektempo, stemvolume aan
- Gelijksoortige bewegingen en gebaren
- Inleving in denkwijze
- Neem ademhalingsritme over
- Volg de oogbewegingen
- Zelfde woordgebruik en uitdrukkingen
- Aansluiten bij wat belangrijk is
- Neem gelaatsuitdrukkingen over
7. Zelfevaluatie (SORC)
• Zelf in boek: pg. 10
Toets jezelf: www.menti.com (code: 4350 802)
• Welke gedragsfactoren bepalen of je als verkoper succesvol bent? Pg 2
• Welke vaardigheden moet je beheersen om succesvol een persoonlijk verkoopgesprek
te voeren? Pg 4-5
• Uit welke ontwikkelstadia bestaat een leerproces? Leg uit aan de hand van een
voorbeeld. Pg 6-8
• Een goeie verkoper is een goeie praten? Juist/Fout. Leg uit.
Hoofdstuk 2: Communicatieve vaardigheden
C = communicatief vermogen
- Correcte mondelinge en schriftelijke informatie
- Polsen of boodschap JUIST overkomt
• De mate waarin je erin slaagt om jouw boodschap voor de volle 100% over te brengen op
je gesprekspartners/toehoorders: correct, volledig, duidelijk/ondubbelzinnig
1. Gebruik het juiste medium
2. Vraag bevestiging … op het juiste ogenblik
1. Het communicatieproces
Communiceren is het overdragen van informatie
• Communicatie = verbaal + non-verbaal gedrag.
• Het is een proces:
1. Zender/ontvanger
2. Boodschap → bericht
3. Interpretatie
4. Feedback/reactie
5. Medium: woord, email, brief/fax, (SMS, …), gebaar
• De informatieoverdracht (EXAMENVRAAG!!!)