Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting - statistiek voor bedrijfskunde €16,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting - statistiek voor bedrijfskunde

 6 vues  0 fois vendu

Een volledige samenvatting van alle modules van statistiek voor bedrijfskunde.

Aperçu 4 sur 122  pages

  • 21 janvier 2024
  • 122
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (8)
avatar-seller
davidbeckers
Module 1 – Inleiding tot de statistiek
Waarom statistiek?
Kwalitatieve onderzoeksmethode
Kwantitatieve onderzoeksmethode (statistiek) = een set van tools en technieken die gebruikt
wordt voor het beschrijven, organiseren en interpreteren van informatie of gegevens. >
heeft vooral te maken met cijfers/data
Statistiek zorgt ervoor dat we niet zomaar alles aanvaarden. Het geeft een beeld weer hoe
dat iets is in cijfers.
Onderzoeksproces
1) Eerst een onderzoeksvraag > een vraag/probleem formuleren
a. Je vraag kan komen uit iets dat je vaststelt, omdat je de wereld observeert en
omdat je er mee over wilt weten
2) Om een antwoord te kunnen beiden op je onderzoeksvraag heb je een theorie nodig
a. Theorie = het is een verklaring of een set van principes die een breed
fenomeen verklaart en die goed onderbouwd is door herhaaldelijk te zijn
getest
i. Ze zijn heel algemeen van toepassing op alle entiteiten of situaties
ii. Een hele set aan entiteiten staat bekend als populatie
b. Populatie = een theoretische groep waarover je conclusies wilt trekken
i. Voorbeeld: alle potentiële klanten voor een econoom, dieren voor een
bioloog
3) Gezien de theorie zou men een hypothese kunnen genereren
a. Hypothese = het is een vooropgestelde verklaring voor een vrij beperkt
fenomenen of reeks waarnemingen > het is een geïnformeerde poging
b. Verschil tussen theorie en hypothese?
i. Beide proberen de wereld te verklaren, maar een theorie verklaart
een breed scala aan fenomenen en werd eerder veelvuldig getest.
Terwijl een hypothese een enger fenomeen verklaart en nog niet
getest is.
4) Verzamel data om de hypothese te testen
a. Dataset = zijn de gegevens die je verzamelt > datasets kunnen worden
beschreven met 2 termen:
i. Een case
ii. Variabelen = alles dat kan worden gemeten en dat kan verschillen (of
veranderen of variëren tussen entiteiten of in de tijd)




1

,Winkel Q1, Q2 en Q3 zijn de variabelen
Π (= Pi) = 3,1415…. > dat is altijd deze waarde > dit maakt het een constante en geen
variabele
In de tabel hebben we al deze variabele. Hoe weten we dan welke waarde uit 1 en dezelfde
bron zijn verzameld?
- Een case is een groep van gegevens verzameld over 1 of meerdere variabele van 1 en
dezelfde bron
- Een case = de gegevens uit één bron van één of meerdere variabelen
Samengevat > een dataset is een verzameling van gegevens die op één of andere manier aan
elkaar gekoppeld zijn. Het heeft variabelen als kolommen en cases als rijen. Elke variabele
vertegenwoordigt een verzameling van één enkel type gegeven. Terwijl een case of
observatie alle gegevens over alle variabele in de dataset uit één enkele bron omvat.
4 types variabelen:
1) Afhankelijke variabele
2) Onafhankelijke variabele
3) Modererende variabele
4) Mediërende variabele
Afhankelijke variabele
- Variabele van primair belang voor de onderzoeker
- Als onderzoeker is je doel om deze variabele te begrijpen en te omschrijven, om de
variabiliteit te verklaren of om deze variabele te voorspellen
- Synoniem = verklaarde variabele of uitkomst variabele
Onafhankelijke variabele




2

, - Variabele die een bepaalde invloed heeft op de afhankelijke variabele (positief of
negatief)
- Variatie in de afhankelijke variabele wordt verklaard door de variatie in de
onafhankelijke variabele(n)
- Synoniem= verklarende variabele
- Wanneer we een stijging of daling zien bij de onafhankelijke variabele, dan merkt
men ook een stijging of daling bij de afhankelijke variabele


Voorbeeld: de hypothese van onze case is ‘klantentevredenheid verschilt per winkellocatie’
➢ De variabele waarin we geïnteresseerd zijn is ‘klantentevredenheid’= afhankelijke
variabele
➢ We denken dat verschillen in klanttevredenheid zal worden verklaard door verschil in
winkellocatie > winkellocatie = onafhankelijke variabele
Oefening:
1) De verkoop van een product kan worden voorspeld door gebruik te maken van de relatie
tussen de verkoop en het bedrag aan reclame-uitgaven.
a. Afhankelijke variabele = verkoop van product
b. Onafhankelijke variabele = reclame-uitgaven




2) De prestaties van een werknemer op een job kunnen worden voorspeld door gebruik te
maken van de relatie tussen prestaties en een reeks attitudetesten.
a. Afhankelijke variabele = prestaties van werknemer
b. Onafhankelijke variabele = attitudetesten


Modererende variabele
- Variabele die een invloed heeft op de richting en/of de sterkte van de relatie tussen
de onafhankelijke en afhankelijke variabelen
o Een directe link tussen afhankelijke en onafhankelijke variabele
Mediërende variabele
- Variabele die optreedt tussen het tijdstip dat de onafhankelijke variabele invloed begint uit
te oefenen op de afhankelijke variabele en het moment dat de impact duidelijk is
- Het helpt ons om beter te begrijpen wat de link is tussen de afhankelijke variabele en de
onafhankelijke variabele. Die gaat verklaren waarom de onafhankelijke variabele een invloed
heeft op de afhankelijke variabele.
o Vb: je hebt brand > dan heb je rook > door je rook gaat je brandalarm gaan (rook is
die tussenvariabele)



3

, Er zou nog eventueel een 5de variabele kunnen zijn, namelijk de controlevariabele > behoort
bij de onafhankelijke variabele, maar deze behoren niet bij de kern van je probleemstelling >
vaak gaat het om socio-demografische variabelen, zoals leeftijd en geslacht




Om onze hypothese te testen moeten we eerst gegevens verzamelen. Dat wordt gedaan
door het meten van variabelen
➢ Om variabelen te meten moet je ze eerst definiëren en operationaliseren
o Met definiëren bedoelen ze wat definieer je > er was het voorbeeld dat
bridgerton 82 miljoen kijkers had, maar binnen die kijkers beschouwden ze
ook mensen die 5 min keken, en nadien stopten met kijken
➢ Eens we variabelen gaan meten, dan gaan we objecten (mensen, bedrijven, etc.)
beschrijven aan de hand van kenmerken, zoals lengte, leeftijd, etc. > zo worden er
cijfers of symbolen toe te kennen aan deze kenmerken
Sommige kenmerken zijn direct meetbaar = directe meetbare variabelen
- We kunnen die direct observeren, bv. Het meten van de lengte
Sommige kenmerken zijn niet direct meetbaar = indirecte meetbare variabelen
- Je kan deze variabele meten door een item of te vragen, en de respondenten kunnen
meteen beantwoorden, bv. Leeftijd, hoeveel kinderen in het gezin
Sommige variabelen kan je niet direct of indirect meten = constructen
- Vaak abstracte concepten, zoals angst, depressie, intelligentie, geluk en
klantentevredenheid


De directe meetbare variabelen zijn meer objectiever, dan de constructen die meer
subjectiever zijn.
Constructen moeten we eerst operationaliseren voor dat we ze kunnen meten > ze zijn zo
abstract dat de respondenten ze op een andere manier kunnen interpreteren
- Voorbeeld: het construct ‘performance expectancy’
o We moeten eerst een conceptuele definitie stellen = wat betekent het
concept
o De volgende stap is het construct gaan operationaliseren = hoe meet je het
concept?
▪ Hoe kunnen we een abstract concept op een tastbare manier meten?
• Belangrijk dat je constructen gaat meten met bestaande
schalen in de literatuur

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur davidbeckers. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €16,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

79202 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€16,49
  • (0)
  Ajouter