Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting iedereen kansrijk €10,39   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting iedereen kansrijk

 33 vues  2 achats

Goede samenvatting, combinatie van boek en artikels en PPT's en notities uit de les

Aperçu 4 sur 40  pages

  • 11 janvier 2024
  • 40
  • 2023/2024
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (7)
avatar-seller
studentelageronderwijs
Kijken naar kinderen C: Iedereen
kansrijk
Inclusie

Inclusieve leeromgevingen
● = omgevingen die goed onderwijs mogelijk maken voor alle leerlingen,
ongeacht beperking, gender, etniciteit, afkomst, meertaligheid…

● We gaan als school, als leerkracht een leeromgeving creëren die inclusief is

● Diversiteit wordt benaderd als een meerwaarde en elke leerling wordt gelijkwaardig
behandeld
⇒ Leraar kan alle mogelijke ondersteuningsbronnen aanboren (ouders, lerarenteam,
directie, externe ondersteuners, leerlingen…)
⇒ Leraar maakt nodige aanpassingen om volwaardige participatie aan het
schoolgebeuren mogelijk te maken

● Leraar kan de visie van de mythe van het ‘normale’ en ‘gemiddelde’ kind doorprikken
⇒ Elke leerling krijgt optimale leerkansen op cognitief, sociaal, emotioneel, moreel
en motorisch vlak



Essentie van inclusief onderwijs:
● Het bevorderen van participatie- en leermogelijkheden
● Voor alle leerlingen met diverse achtergronden (diversiteitsgedachte)
● Leraren die in staat zijn om drempels, die het leren en participeren van leerlingen
bemoeilijken, te herkennen en te verlagen
● Verschillende actoren in het inclusieverhaal en belang van samenwerking




1

,Het leersteundecreet
Inclusief onderwijs in België - de geschiedenis

Historiek: van integratie naar meer inclusie




● Vaststellingen:
1. België heeft in vergelijking met andere Europese landen relatief veel
leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
⇒ 6,6% van de leerplichtige leerlingen
2. België kiest meer dan andere landen voor een oplossing in aparte scholen
⇒ 4,35% volgt les in BuBaO of BuSO
3. Het aantal leerlingen in het buitengewoon onderwijs blijft groeien, de laatste
10 jaar met 12%
4. België ondertekende het gelijkekansen- en gelijkbehandelingsdecreet + het
VN-verdrag inzake rechten personen met een handicap… dus moeten er in
de praktijk ook gelijke kansen komen! Dit is uitgeschreven in het
leersteundecreet




2

,Leerlingen met SOB
● Binnen inclusief onderwijs hebben we het over maatregelen voor leerlingen met
Specifieke Onderwijsbehoeften (SOB)
○ = leerlingen met langdurige en belangrijke participatieproblemen die ontstaan
door een samenspel tussen:
- Functiebeperkingen
- Beperkingen in activiteiten
- Persoonlijke en externe factoren
○ We kijken naar wat een bepaalde leerling specifiek nodig heeft om te kunnen
participeren in een klas- en schoolcontext
○ We focussen niet op de beperking van de leerling
○ Begrip ‘SOB’ legt nadruk op hoe je de omgeving kunt aanpassen aan de
specifieke noden van elk kind of jongere
○ We plakken geen label op de leerlingen, maar kijken naar een samenspel met
persoonlijke en externe factoren

● Het gaat over leerlingen uit het BaO en BuBaO & SO en BuSO




Leersteundecreet
● Grotendeels verderzetting van het M-decreet, mits aanpassingen
● De Vlaamse Regering heeft op 5 mei 2023 het decreet over leersteun bekrachtigd
● De maatregelen zijn van kracht vanaf 1 september 2023

● Doel: Het Leursteundecreet wil ervoor zorgen dat alle leerlingen zich optimaal en
met een maximale leerwinst ontwikkelen en een breed draagvlak creëren dat
inclusief onderwijs mogelijk maakt. Het decreet wil de onderwijskwaliteit verhogen,
rekening houdend met de werkbaarheid voor de onderwijsprofessionals.




3

, Definitie leersteun
Leersteun is ondersteuning die:
● De maximale ontplooiing, de leerwinst, het welbevinden, de zelfredzaamheid en de
volwaardige participatie bevordert van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
in het gewoon basis- en secundair onderwijs die beschikken over een GC-verslag,
IAC-verslag of OV4-verslag
● De competenties versterkt van leerkrachten en schoolteams in scholen voor gewoon
basis- en secundair onderwijs in het begeleiden van leerlingen met specifieke
onderwijsbehoeften en het creëren van een inclusieve klaspraktijk en schoolcultuur
● Leerlinggericht, leerkrachtgericht of teamgericht ingezet wordt




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur studentelageronderwijs. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€10,39  2x  vendu
  • (0)
  Ajouter