Resume
Samenvatting - Inleiding wetenschappelijk werk
- Établissement
- Universiteit Antwerpen (UA)
Volledige samenvatting van het vak IWW academiejaar
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Inleiding wetenschappelijk werk (IWW)Inhoudsopgave
1 Wat is wetenschap? ............................................................................................................................... 4
1.1 Wetenschappers ................................................................................................................................... 4
1.2 Wetenschappelijk werk ........................................................................................................................ 4
1.3 Wetenschappelijke integriteit (P159-163) ............................................................................................ 4
1.4 Fraude en plagiaat (P146-147 & (159-163) .......................................................................................... 5
2 Wetenschapsmodellen ........................................................................................................................... 6
2.1 Wat is wetenschap? ............................................................................................................................. 6
2.2 Wetenschappelijke en niet-wetenschappelijke kennis .......................................................................... 6
2.3 KriEsch raEonalisme ............................................................................................................................. 7
2.4 The structure of scienEfic revoluEons................................................................................................... 8
2.5 De sociale wetenschappen ................................................................................................................... 9
De sociale realiteit verschilt van de natuurlijke realiteit: ............................................................................... 9
3 grondleggers, 3 wetenschapsmodellen ...................................................................................................... 9
3 Informa;e zoeken ................................................................................................................................ 11
3.1 Inleiding: de literatuurstudie en de probleemstelling ......................................................................... 11
Wat is wetenschap ....................................................................................................................................... 11
Probleemstelling: ......................................................................................................................................... 11
Literatuurstudie ........................................................................................................................................... 11
3.2 Wat zoeken? Wetenschappelijke bronnen .......................................................................................... 12
Soorten literatuur ........................................................................................................................................ 12
3.3 Vindplaatsen van informaEe .............................................................................................................. 14
Waar zoeken? .............................................................................................................................................. 14
3.4 Zoekstrategieën .................................................................................................................................. 15
Hoe zoeken? ................................................................................................................................................ 15
Zoekstrategieën voor bibliografische informaLe ......................................................................................... 15
Gespecialiseerde zoekmachines .................................................................................................................. 16
4 Informa;e beoordelen ......................................................................................................................... 18
4.1 Beoordelen op beschikbaarheid ......................................................................................................... 18
4.2 Beoordelen van relevanEe.................................................................................................................. 18
4.3 Beoordelen op kwaliteit ..................................................................................................................... 18
Moeilijk om kwaliteit te definiëren .............................................................................................................. 18
4.4 Beoordeling van auteurs .................................................................................................................... 19
Auteurs beoordelen ..................................................................................................................................... 19
4.5 De “dark side” van publiciteren .......................................................................................................... 20
De tegenbeweging ....................................................................................................................................... 20
5 Referenen met apa7............................................................................................................................. 22
1
, 5.1 Basisprincipes ..................................................................................................................................... 22
5.2 In-tekst referenEes ............................................................................................................................. 22
Citaat............................................................................................................................................................ 22
Blokcitaat ..................................................................................................................................................... 23
Hoe refereren in lange stukken tekst? ......................................................................................................... 23
Auteurs bij in-tekst referenLes .................................................................................................................... 23
Speciale gevallen bij citaten ......................................................................................................................... 23
Speciale gevallen bij referenLes .................................................................................................................. 24
Speciale gevallen bij meerdere bronnen ..................................................................................................... 24
5.3 Bibliografieën ..................................................................................................................................... 24
Basisregels ................................................................................................................................................... 24
Basisstructuren ............................................................................................................................................ 25
6 Academisch schrijven ........................................................................................................................... 28
6.1 Het schrijfproces ................................................................................................................................. 28
Mythes ......................................................................................................................................................... 28
6.2 Chatgpt als schrijfassistent ................................................................................................................. 28
Wat kan chatgpt niet? .................................................................................................................................. 28
Chatgpt als schrijfassiistent.......................................................................................................................... 28
6.3 Voorbereiding ..................................................................................................................................... 28
Doel van een academische tekst.................................................................................................................. 28
Analyse voor een tekst................................................................................................................................. 28
Je onderwerp en chatgpt ............................................................................................................................. 28
6.4 De macrostructuur ............................................................................................................................. 29
Basis: macrostructuur .................................................................................................................................. 29
6.5 De microstrctuur................................................................................................................................. 29
De alinea ...................................................................................................................................................... 29
6.6 SchrijfsEjl ............................................................................................................................................ 29
Academische schrijfsLjl................................................................................................................................ 29
7 Visualiseren ......................................................................................................................................... 30
7.1 Inleiding .............................................................................................................................................. 30
Kern van het visualiseren ............................................................................................................................. 30
7.2 Tabellen .............................................................................................................................................. 30
4 basisregels ................................................................................................................................................ 30
Wanneer percentages wel/niet gebruiken?................................................................................................. 31
7.3 Figueren en grafieken ......................................................................................................................... 31
4 basisregels ................................................................................................................................................ 31
Grafieken ..................................................................................................................................................... 31
7.4 Gevaren .............................................................................................................................................. 31
7.5 Misbruiken .......................................................................................................................................... 31
8 Endnote ............................................................................................................................................... 32
8.1 Basiselementen in Endnote ................................................................................................................ 32
Wat doet Endnote? ...................................................................................................................................... 32
De Endnote-database-structuur .................................................................................................................. 32
8.2 ReferenEes invoeren en beheren ........................................................................................................ 32
ReferenLes invoeren .................................................................................................................................... 32
ReferenLes beheren .................................................................................................................................... 33
Endnote x word............................................................................................................................................ 33
2
, Online werken met endnote ........................................................................................................................ 33
Je pdf collecLe beheren met endnote ......................................................................................................... 34
Werken met groepen ................................................................................................................................... 34
Werken met lijsten ....................................................................................................................................... 35
SLjlen maken en aanpassen ........................................................................................................................ 35
Backup maken.............................................................................................................................................. 36
9 Sta;s;sch zoeken ................................................................................................................................ 37
9.1 Belgische staEsEeken ......................................................................................................................... 37
Overzicht belgische staLsLeken ................................................................................................................... 37
1. Statbel ................................................................................................................................................ 37
2. Census ................................................................................................................................................ 37
3. Sociale zekerheidsinstellingen ............................................................................................................ 37
4. Andere ................................................................................................................................................ 37
9.2 Vlaamse staEsEeken........................................................................................................................... 38
9.3 Europese staEsEeken.......................................................................................................................... 38
9.4 Globale staEsEeken ............................................................................................................................ 38
10 ChatGPT als onderzoeks assistent ........................................................................................................ 39
10.1 Inleiding .............................................................................................................................................. 39
10.2 Technisch ............................................................................................................................................ 39
10.3 Opnieuw ethiek .................................................................................................................................. 39
Auteurschap ................................................................................................................................................. 39
UitbuiLng ..................................................................................................................................................... 39
Milieu-impact............................................................................................................................................... 39
Antropomorfiseren van AI ........................................................................................................................... 40
DemocraLsch gevaar ................................................................................................................................... 40
Ethische vragen ............................................................................................................................................ 40
10.4 ChatGPT efficiënt gebruiken ............................................................................................................... 40
Prompt engeneering .................................................................................................................................... 40
10.5 ChatGPT als onderzoeksassistent: als student .................................................................................... 41
ChatGPT als onderzoeksassistent bij het studeren ..................................................................................... 41
ChatGPT als onderzoeksassistent bij je literatuurstudie ............................................................................. 41
ChatGPT als onderzoeksassistent bij quanLtaLef onderzoek ..................................................................... 41
ChatGPT als onderzoeksassistent bij qualitaLef onderzoek ........................................................................ 42
ChatGPT als onderzoeksassistent bij het schrijven ..................................................................................... 42
ChatGPT als onderzoeksassistent bij het analyseren .................................................................................. 42
ChatGPT als onderzoeksassistent bij mondelinge professionele communicaLe......................................... 42
ChatGPT als onderzoeksassistent bij schricelijke professionele communicaLe ......................................... 43
3
, Inleiding wetenschappelijk werk
1 Wat is wetenschap?
1.1 Wetenschappers
Professoren voor 40% onderwijs, 40% onderzoek, 20% dienstverlening
IWW gaat over aspect onderzoek
1.2 Wetenschappelijk werk
Wat doet een onderzoeker als werk?
- Start bij een idee/vraag
- Vanuit idee beginnen schrijven (kladversie)
- Kladversie uitwerken en presenteren
- Peerreview: andere lezen werk na en geven feedback
- PublicaJe in JjdschriK of boek
1.3 Wetenschappelijke integriteit (P159-163)
- WW is gericht op excellenJe en kennisopbouw. Maar ook toenemende aandacht voor de
ethische component:
ð Europese code: European code of conduct for research integrity (4 ‘regels’)
§ Reliability: je streeK kwaliteit na in alle stappen van het onderzoek
§ Honesty: eerlijkheid over wat wel en niet gewerkt heeK
§ Respect: voor het milieu, medestudenten, …
§ Accountability: stappen van het onderzoek kunnen vertellen, iemand anders moet
kunnen controleren of de manier van het onderzoek goed is verlopen
ð Belgische code: ethische code van het wetenschappelijk onderzoek in België (6
‘regels’)
§ Zorgvuldigheid: als de algemeen erkende regels van hun discipline nauwkeurig
toepassen
§ VoorzichJgheid: als het gebeurt met vooruitziendheid en wordt geleid door het
verlangen schade aan andere te voorkomen
§ Betrouwbaarheid: als zij zodanig te werk gaan dat derden erop kunnen
vertrouwen dat zij volgens de regels van hun vak te werk gaan
§ Verifieerbaarheid: als zij ervoor zorgen dat hun collega’s het volledige verloop van
hun onderzoek kunnen nagaan en desgevallend overdoen
§ Ona^ankelijkheid: onderzoekers laten zich leiden door regels van
wetenschappelijke aard, die de voorwaarden van hun ona^ankelijkheid zijn
§ OnparJjdigheid: als de onderzoekers zich bij het uitvoeren van het onderzoek niet
laten beïnvloeden door hun persoonlijke voorkeur, sympathie, belang of
vooringenomenheid
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sofieverellen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans