samenvatting van de les spatial neglect gegeven door prof. Vaes van het vak clinical neuropsychology. Het is een samenvatting van de slides van de powerpoint en extra genoteerde items van tijdens de les. De slides waren in het Engels en mijn eigen notities zijn steeds zoveel mogelijk in het Nederla...
continue cirkel is verstoord bij neglect (zie fig)
What: description
- neglect of the contralesional (CL) side, after brain damage
- decreased awareness of the CL space
- decreased attention, exploration and (re)actions on the CL side
- Behavioral: as if the neglected part of space does not exist
Neglect gebeurt meer na R-side leasion
Nemen contralesionele zijde niet mee in rekening bij iets uit te
voeren
What if: negative consequences for
- progress and length of stay in rehabilitation
- mood and quality of life
- activities of daily living (ADL)
examples: shaving, eating, reading,…
Zoeken naar een object in een ruimte is moeilijk, ze missen een deel
Ook lezen kan heel moeilijk zijn omdat ze een deel van de tekst niet
zien
- Imagination exercise
Spatial neglect is een van de redenen dat ze hun rijbewijs niet terug krijgen na de test
Niet perse alles op middelijk missen
- Vb: scheren en sommige stukken vergeten
Neglect kan dalen maar prognostisc niet goed om te hebben
- Indien et maar licht is kan het herstellen
- Indien complexer & ↑ stimuli in omeving= moeilijker
WHAT IT IS NOT AND WHAT IT IS…
1. WHAT IT IS NOT: DISTINCT FROM
primary
hemianopia
mere attention disorder
syndroom= veel typen van symptomen
1.1. NOT PRIMARY
Heilman, 1979:
- “the failure or slowness to report, respond, or orient to novel or meaningful stimuli presented
to the side opposite a brain lesion, when this failure cannot be attributed to either sensory or
motor defect”
- Primaire cortexen leasie
Progression area’s higher in the brain
Ze kunnen zien en kunne hun hoofd bewegen naar de hemizijde maar zullen dit niet door omdat ze er
geen aandacht aan geven
Cf. implicit information processing: contralateral activation in visual cortex, despite unnoticed stimulus
- Visual (Marshall & Halligan, 1988)
- Semantic: priming
Response time to word in R hemifield faster when related word in L hemifield
is presented first (Ladavas, 1993)
Nala Melis Pagina 1
, Neuropsych. LAFOSSE: spatial negelct
Iets geven voorafaand aan echt target
Woord geven aan gezonde zijde= sneller reageren woord geven aan de
aangedane zijde
Vb: impliciet info verwerken
Kunnen info van hun zintuigen in een impliciete manier verwerken
- Maar zich er niet van bewust
Voorbeeld met de twee huizen
- Visual: is er een verschil tussen de huizen?
Ze geven aan dat er geen verschil te zien is
Als ze dan een huis moeten kiezen, aan welk huis geven ze hun
voorkeur -> dan kiezen ze het onderste huis
Impliciet gaan ze het dus wel waarnemen
- Semantic: priming
cue/prime werd gegeven in hun neglect veld, dit had een relatie met het target
dat gegeven werd aan de gezonde zijde
Doordat er een relatie is, verminderde de reactie tijd op het target
Action related
- Glas en fles = logische relatie (boven – onder)
- Indien het object neglect zijde in correcte manier om te gebruiken= sneller kans om
gemerkt te worden
- Indien juiste houden zelfs nog sneller opgemerkt worden indien het met iets lofische
samenhang heeft
Vb: figuur fles & glas)
1.2. NO HEMIANOPIA
Neglect gradueler dan hemianopsiee
- P toestand afhankelijk (vermoeidheid) dan hemianopsie
Neglect= fluctuerender dan hemianopsie
Hemianopia = half van het visueel veld, ze fixeren zich op een specifieke
plek
Bij neglect heeft het niet te maken met de visus (hemianopia)
De meeste met hemianopia zullen zich naar de linkse zijde
richten
- Oorzaak? Mogelijks ter compensatie
P met neglect gaat teveel naar contralesionele zijde wijzen
Heemianopsie= teveel naar aangedane zijde wijzen
1.3. NO LATERALIZED ATTENTION DISORDER (niet gezien)
No simple lateralized attention disorder without anything more
Nala Melis Pagina 2
, Neuropsych. LAFOSSE: spatial negelct
- Symptom vs syndrome!
2. WHAT IT IS: CONCEIVE AS
heterogeneous
dissociations
SYNDROME
2.1. SPATIAL EGOCENTRIC REPRESENTATION
Hoe zitten we recht? Wat is recht en linkts tov onze
middelijn?
Alle coördinaten worden automatische berekend in onze
hersenen integratie
Onbewust
- Axis omgeving & lichaam berekent
LESION LOCATION
HEMISPHERIC ASYMMETRY
Neglect after right hemisphere damage (RHD): usually more frequent, more severe &
more long- lasting
20-60 % after LHD 30-70 % after RHD
Reason? -> lateralized functional specialization
Indien L
- Minder ernstig
- Beter kans herstel
1. LATERALIZED FUNCTIONAL SPECIALIZATION
Rechter hemisfeer is dominant voor de spatiele
L-leasie
- Nog iets aandacht voor R-zijde
R-leasie
- Bijna geen aandacht voor L-zijde
1.1. CF. PHYLOGENETIC TRANSITION
Lesion in left/ right hemisphere
- Non-human primates
LHD & RHD: disturbed spatial orienting to CL side
- Humans
LHD: aphasia, apraxia (disturbed CL orienting to a lesser degree only, subdominant)
RHD: disturbed spatial orienting to CL side (dominant)
- Doordat onze hemisferen verdeelde taken hebben is da kans op afasie in de LHD
groter en spatial orienting problemen groter in de RHD
Afhankelijk van waar leasie is of er meer neglect is of niet
MULTIPLE LOCATIONS
1 or more
- temporoparietal junction (TPJ)
- inferior parietal lobule (IPL)
Nala Melis Pagina 3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur NM99. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
