Communicatiewetenschappen: Iedere theorie (12) + flipped classroom (thema 7)
Dit gaat dus over thema 3,4,5,6 en 7!
Overzicht van iedere theorie perfect uitgeschreven met alle inhoud. Zeer goed voor het examen. Samenvatting van hoog niveau.
,Inhoud
Communicatiewetenschappen...............................................................................................................3
Massamaatschappijtheorie................................................................................................................3
Mainstream Paradigma.......................................................................................................................5
Functionalische mediatheorie............................................................................................................5
Kritische theorie (Frankfurther Schule).............................................................................................10
Politieke economische (Hamelink, Wasko…).....................................................................................11
Cultural studies.................................................................................................................................12
Postmodernisme (Lyotard, Bauman…)..............................................................................................15
Medium technologische benadering................................................................................................17
Informatiemaatschappijtheorie........................................................................................................17
New media theory............................................................................................................................18
Practice Theory.................................................................................................................................18
Mediatization....................................................................................................................................19
Hoofdstuk 7: flipped classroom............................................................................................................20
Classificaties van theorieën..............................................................................................................20
4 golven in het denken over media en ontvanger.............................................................................21
Mcquail en Deuze: 3 assen van media theorieën.............................................................................21
,Communicatiewetenschappen
Coming of age
o Massamaatschappij (19de eeuw)
Multidisciplinariteit maar geen coherentie en veel ambivalentie
Echte= 1947
Pessimistische start
IR, Urbanisering, oorlogen/propaganda, eco depressie
Algemene visies
Relatie media-maatschappij
Relatie media-ontvanger/publiek
Massa= ‘average people’
o Pessimistisch
o Mediapaniek ontstaat
Psychologische benaderingen
Stimulus-respons model
o Stimulus= zintuigelijke, onmiddellijke reactie, meetbaar
Automatische respons als gevolg van communicatie.
o Herhaling
Media haalt hier veel macht door.
Injectienaald
Magische kogels (symbolen)
Massamaatschappijtheorie
o Bijdragen uit verschillende disciplines
o Media
Destructief
Eenrichtingsverkeer
Beinvloed de gewone mens
o Ontvanger
Passief, kritiekloos en kwetsbaar, hulpeloos
Gevolgen lange termijn sociale chaos
Cultureel verval vs elitecultuur
Massacultuur= maatsch corruptie
o Kritieken
Weinig empirisch bewijs
Conservatieve elite heeft dit gemaakt, idealiseren
Simplistische visie op media en ontvanger
Biased
Negeren alternatieve visies/complexiteit/kritieken
Kritiek Stimulus-respons-model
Ze kijken niet naar de context waarin situaties gebeuren en richten
zich meer op de stimulus dan respons ervan.
, Propaganda
o Link maatschappij gebruik injectienaald/magische kogels
o Soft en hard power (onderwijs en leger)
o Sceptische burgers door wereldoorlogen, ambivalentie
o Laswell
Geest individu en samenleving= kwetsbaar
Positieve rol voor propaganda
Propaganda= beheer van collectieve attitudes door manipulatie van
significante symbolen.
o Expressieve functie= uitdrukken van attitudes
o Propagandistische functie= gebruik van symbolen om
attitudes te bevestigen/definiëren
Propaganda techniek: creëren en vormgeven significante symbolen
opdat mensen bepaalde emoties aan die symbolen linken.
Stimuli: cultureel materiaal met herkenbare betekenis.
o Kritische propaganda studies
Kritisch analyseren van sociale beïnvloeding via persuasieve communicatie
Aandacht communicator en ontvanger
Paradigma propaganda-analyse
Ging vanuit het idee dat publieke opinie positief was voor
democratie.
Missie: amerikaanse traditie bewaren door
o Onderzoeken en documenteren van manipulatieve
communicatiepraktijken.
o Identificeren wiens belangen door de media behartigd
worden.
o In openbaarheid brengen van eventuele problemen tussen
werking van moderne communicatiesystemen en een
democratische organisatie van de samenleving.
o Voorstellen van hervormingen die beschermen als nodige
bagage verschaffen om te kunnen participeren in een
complexe veranderende samenleving.
o 7 technieken
Name calling negatieve connotatie linken aan bepaald idee, persoon of
bedrijf. (zwart maken)
Glittering Generality Positieve connotatie (verbloemen)
Transfer Verbinden van idee met positieve eigenschap met iets zodat het
beter zou klinken
Testimonial met getuigenis, positiviteit linken
Plain folks het idee als normaal laten zien, geen discussie mogelijk.
Bandwagon trend, conformiteit laten toetreden
Card stacking Bepaalde zaken in het daglicht zetten met bedoeling dat je
erop focust. Kan positief en negatief zijn.
Paradigmatische strijd
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lucashostyn. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
