Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
samenvatting interpersoonlijke modellen €5,99   Ajouter au panier

Resume

samenvatting interpersoonlijke modellen

 3 vues  0 fois vendu
  • Cours

uitgebriede samenvatting. In eerste zit door met enkel deze samenvatting te leren

Aperçu 3 sur 24  pages

  • 3 novembre 2023
  • 24
  • 2021/2022
  • Resume
avatar-seller
carolinedegreef
Interpersoonlijke


WERKCOLLEGE’S




Gesprekstechniek  “Communicatieve vaardigheden die je doelgericht ( doel= info verzamelen,
werkalliantie, verandering) gebruikt doorheen assessment en therapie”

Methodiek  “Geheel aan instructies gebaseerd op een theorie die samenhangend zijn en doelgericht (info
verzamelen, werkalliantie, verandering) worden gebruikt) + Vaak hier ook gebruiken v gesprekstechnieken”



Aanmelding:

- Hulpvraag nagaan + demo gegevens + praktische indo
- Sociale introductie en kennismaking (voorstellen v th en cl)
- Verwijzing: hoe hier terechtgekomen, contact met verwijzer, verwijsbrief
- (meta)kijk: spreken over therapie  visie vd cl op therapie, HVgeschiedenis, hulp in netwerk, hoop
en verwachtingen,
- Taxatie probleemgebieden:
o Hulpvraag/probleem
o Sterktes
o Feiten + betekenissen
o Gesprekstechnieken en diagnostische instrumenten

- Contextverbreding
o Sociale omgeving (bv weten je vrienden van het probleem?)
o Netwerk, mp, stereotypen
o Ecogram : sociaal netwerk in kaart (omvang, variatie, hoe dicht, stabiliteit,…)
o Levenstaart : wat is er belangrijk in leven van de cl, hoe groot deel v leven neemt dit in + vragen
hoe goed/slecht het gaat op deze taartpunten
o Genogram : familiebanden  kan neg effect hebben als je uit een slecht gezin komt  niet
meteen gebruiken, kijken naar cl, geen routine
o Sociaal constructionistisch genogram : wie is er voor jou ‘familie’ (wie je ziet als familie, kunnne
bv vrienden zijn, bv niet je papa)
o Levenslijn : tijdslijn met belangrijke levensgebeurtenissen

,Hypothesen formuleren en toetsen

- Rond pbl en uitzonderingen
- Geen vaste O en G  altijd een samenhang van versch dingen
- Obv theorie, klinische inzichten en onderzoek
- Is basis voor je caseformulation
o = Minitheorie over wat er binnen dat systeem gaande is, een verzameling aan hypothesen.
o Description: Descriptief, zo dicht mogelijk bij woorden van cliënt, verbanden leggen
o Explanation: Hypothesen obv theorie, empirie en onderzoek, verbanden leggen
o Prescription: Voorstel waaraan je samen met cliënt wil werken (en waaraan je niet hoeft te
werken!)

Vragen stellen

- Doelen: info verzamelen (om hypo op te stellen en te toesten) + th alliantie + verandering generen
- Zo proberen de uitzonderingen, krachten, sterktes in gedragspatronen te ID
- Zo zicht op de problemen en versch factoren die rol spelen
- Ingaan op onderliggende overtuigingen van dit gedrag  wat dacht je, wat zegt dit over jou?
- Ook vragen rond context  hoe zou dit pbl w aangepakt in gezin v herkomst, wie steunt je, hoe gaat
het op het werk, zijn er ideeën in de maatschappij die je belangrijk vind?, hoe is jullie gezondheid?


Context-spin

- Anderen: gezin v oorsprong, familie, collega’s, vrienden
- Kringen: de Gentenaars, lgbtq, vegans,… mensen met een
bep knm delen en dus voor een deel samen iets beleven
- Materie: bv geen geld, geen auto, geen nieuwste gsm
- Buurt: bv onveilig voelen avonds, vriendelijk
- Dieren: huisdieren kunnen ook voor verbinding zorgen
- Instanties: ziekenhuis, ocmw, cgg, diensten,…  kan invloed
op pbl en hoe hiermee omgaan
- Wetten en regels: bv vanaf 18 rijbewijs, schoolplicht
- De of het andere; religieuze, de sint  kan invloed hebben op gedrag (bv lief zijn voor anderen)
- Opvatting vd brede gemeesnch: sociale perspectieven: hoe eruit moeten zien, hoe mannen en
vrouwen eruit moeten zien, hoe gedragen tgo elkaar

Herkadreren

- Doel: werkalliantie, info winnen, nieuwe inzichten/veranderingen
- Dicht bij de belevingswereld vd cl blijven  valkuil: hier te ver van afwijken
- In vraagvorm/toelating vragen om je kijk te expliceren  voorzichtig

Externaliserende conversatie

- Zorgen dat cl zich gesepareerd van hun problemen kunnen zien
- ‘ik ben depressief’  ‘ik heb een depressie’
- Bv door het een naam te geven ‘de zwarte hond’
- Onderhandelen over definitie pbl + beschrijving vh pbl passend binnen ervaring cl
- In kaart brengen van de effecten + deze evalueren (+ proberen zoeken naar pos effecten)
- De evaluatie justificeren (wrm is het pos/neg?)
- Hulpmethoden: diertjes, poppetjes, dixiekaarten, knutselen, tekenen,..

, Invloedsdiagram

- Iedereen heeft altijd een interpersoonlijke invloed  heeft impact op welbevinden
- Niet altijd opmerken, beseffen, verdragen
- Dimensies v invloed
o De ander benadeelt mij
o De ander steunt mij
o Ik steun de ander
o Ik benadeel de ander  vaak niet door


Dyadic adjustment scale : zelfrapportage vragenlijst die relatiekwaliteit/satisfactie meet  is voor
gehuwden of samenwonenden hetero koppels gemaakt

- Consensus: mate waarin koppels eens zijn over belangrijke aspecten v hun relatie
- Affectieve expressie: hoe indiv affectie toont aan zijn partner + mate waarin affectie een probleem is
in de relatie
- Satisfactie: intensiteit en aantal conflicten
- Cohesie: mate waarin partners zich engageren in pos interactie let elkaar
- Totaalscore + koppelscore



Creatieve assessment

- Gezinssysteemtest: poppetjes op raster zetten om zo verschillende situaties uit te beelden  zien
cohesie en hiërarchie
- Recipe for succes: wat hebben jullie nodig om een gelukkig gezin te vormen, wie brengt wat mee,
wat is er al, observeren + bespreken van dit proces
- Magic key: je opent een kamer met daarin wat je denkt dat je altijd gelukkig zou kunnen maken, wat
is het
- Boat-storm-lighthouse: zit met gezin op boot in een storm: wie op boot, wie zou heplfull zijn, wat is
de redding, hoe zou je je voelen in de storm
- Eigen CD hoes maken

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur carolinedegreef. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter