Dit een volledige samenvatting van het boek 'Social Psychology, Global Edition' (ISBN 978-1-292-34147-7), die gebruikt wordt bij het vak sociale psychologie van de opleiding psychologie aan de universiteit Utrecht. Met behulp van deze samenvatting heb ik een 8.7 gehaald voor het tentamen. In deze s...
SP aantekeningen boek – H1 Aronson et al
LO 1.1 – Definieer sociale psychologie en onderscheid het van andere disciplines.
Sociale psychologie – de wetenschappelijke studie over hoe mensen hun gedrag, gedachten
en gevoelens worden beïnvloed door echte of ingebeelde andere mensen.
Sociale invloeden – het effect van woorden, acties of de aanwezigheid van anderen die
iemands gedachten, gevoelens of gedrag beïnvloeden.
kunnen directe pogingen zijn van iemand om een ander persoon te veranderen, maar
onder sociale invloeden vallen ook iemands aanwezigheid die invloed uitoefent en een
ingebeeld persoon die iemand beïnvloedt.
Inzichten in de sociale psychologie heeft vele bronnen, maar de meeste van die bronnen
hebben een probleem:
o Filosofen – filosofische uitspraken maken een groot deel uit van de
psychologie, maar dit zijn allemaal ideeën van mensen en die ideeën zijn nog
weleens in strijd met elkaar: wat is dan correct?
o Self-report – dit is in principe een manier om erachter te komen waarom
mensen zich gedragen zoals ze doen, maar het probleem is dat mensen vaak
niet over hunzelf kunnen zeggen waarom ze deden wat ze deden. Ze kunnen
excuses bedenken, maar dat zijn geen redenen.
o Common sense/volksuitspraken – ook deze leveren inzicht, maar alleen in
bepaalde situaties. Soms geldt een bepaalde uitdrukking en soms niet, maar
alsnog worden vele uitspraken verkeerd toegepast (in de verkeerde situatie).
Sociale psychologen zien het als hun taak om te onderzoeken welke van de
vele inzichten geldt in een specifieke situatie, maar dit doen ze niet o.b.v.
common sense of volksuitspraken.
o Empirisch & systematisch – dit is de beste manier en de manier die ook wordt
toegepast, want er wordt wetenschappelijk onderzocht welk inzicht geldt in
de situatie. Hierbij worden vaak experimenten gebruikt: lastig, omdat er
hoogwaardige organismen onderzocht worden in complexe situaties.
Sociale psychologie heeft wat overeenkomsten en verschillen met andere disciplines:
Discipline Overeenkomsten met SP Verschillen met SP
Biologie & neuroscience Beide onderzoeken menselijk gedrag Deze celniveau
SP niveau van de mens in een sociale wereld
Persoonlijkheidspsychologie Beide onderzoeken waarom we ons Deze onderzoekt individuele verschillen (in
gedragen zoals we doen eigenschappen)
SP onderzoekt individuele verschillen in context
van een sociale situatie (neemt invloeden mee) &
de construal van een situatie
Sociale psychologie Valt hiertussen
Sociologie Beide geïnteresseerd in dezelfde soort Deze onderzoekt de sociale groepen, instituten
vragen etc.
SP onderzoekt een individueel IN de sociale
groepen etc.
,Doel van sociale psychologie psychologische elementen identificeren die iedereen zwak
maakt voor sociale invloeden, ongeacht de sociale klasse of cultuur.
Construals – hoe mensen de sociale wereld waarnemen, begrijpen en interpreteren. Dit
verschilt van persoon tot persoon en dat is het interessante.
Evolutionaire psychologie – onderzoekt de verandering van sociaal gedrag in termen van
genen en natuurlijke selectie.
we kunnen niet volledig bouwen op deze stroming, omdat er geen experimenten kunnen
plaatsvinden (aangezien situaties van duizenden jaren geleden worden onderzocht)
LO 1.2 – Vat samen waarom het belangrijk is hoe mensen situaties uitleggen en
interpreteren, net zoals hun eigen of andermans gedrag.
Zodat je kan voorspellen welk gedrag ze zullen uiten; de interpretatie van een ander zegt veel over hoe diegene zich zal
gedragen in een situatie.
Fundamental attribution error – mensen zijn geneigd hun of andermans’ situatie uit te
leggen alleen op basis van hun karaktereigenschappen en de kracht van de omgeving wordt
onderschat.
vb.) we zijn geneigd te zeggen dat mensen die zelfmoord gepleegd ‘’gewoon zo waren’’ en
dat zat in persoonlijkheid, maar we vergeten dat de situatie waarin iemand verkeert een
hele grote rol speelt.
We zijn geneigd situaties zo uit te leggen, omdat we dan een kloof creëren tussen onszelf en
die mensen (die bijv. zelfmoord gepleegd hebben), waardoor we een gevoel van false
security krijgen – het kan ons nooit overkomen, want wij hebben die karaktereigenschappen
niet, maar dit klopt niet; een grote rol speelt de situatie waarin we ons verkeren.
Een sociale situatie kan karakterverschillen ondermijnen en dus bepalen waarom mensen
zich gedragen zoals ze zich gedragen.
Je kan sociale situaties op verschillende manieren beschrijven:
o Behavioristische aanpak – je kijkt objectief naar dingen in de situatie die
leiden tot beloning en die leiden tot straf en zo voorspel je welk gedrag er
volgt. Skinner: Al het gedrag kon beschreven worden door alleen te kijken
naar de beloningen en straffen in een omgeving.
Behavioristen negeerden de mind (cognitieve processen) en dus ook een
belangrijk onderdeel van een sociale omgeving: hoe die sociale omgeving
geïnterpreteerd wordt.
o Sociale psychologen kijken niet alleen naar de situatie, maar ook hoe die
situatie door een individu wordt geïnterpreteerd de construal. Welk gedrag
volgt op een sociale situatie wordt grotendeels bepaald door hoe het individu
de situatie ziet.
deze aanpak heeft zijn roots in Gestalt Psychologie – benadrukt het belang
van de subjectieve (gehele) kijk op een sociale situatie in mensen hun
, gedachten, i.p.v. de objectieve waarneming van de fysieke attributen in de
sociale situatie.
Gestalt psychologie begon bij experimenten van Kurt Lewin, de ‘’stichter’’ van de sociaal
psychologische experimenten.
Frits Heider is ook één van de pioniers: ‘’mensen reageren op basis van wat zij denken dat de
ander voelt, waarneemt of denkt’’.
Een ander soort construal is naïef realisme – het idee dat wij dingen zien ‘’zoals ze echt zijn’’
en de ander (met een andere kijk) biast is. We onderschatten hoe erg wij dingen aanpassen
aan onze overtuigingen: wij denken dat we iets zien zoals het ‘’echt’’ is, maar ons beeld is
helemaal gekleurd door onze normen, waarden en overtuigingen, waardoor we denken dat
een ander met andere overtuigingen het fout heeft.
Het is dus belangrijk om ook de situatie mee te nemen en je ervan bewust te zijn dat
iedereen eenzelfde situatie anders interpreteert, zodat je een volledige verklaring hebt van
iemands gedrag. Die wordt echt niet alleen bepaald door karaktereigenschappen.
LO 1.3 – Leg uit wat er gebeurt als mensen hun wil om goed te voelen in strijd is met
hun wil om precies/juist te zijn.
Het is belangrijk om te onderzoeken hoe mensen tot hun construal komen – wat is hun
motief. Volgens Leon Festinger zijn er twee motieven die onze construal bepalen:
1. De wil om je goed te voelen:
Mensen hebben de neiging hun self-esteem (eigenwaarde) hoog te houden –
hunzelf zien als goed, competent en beleefd. Deze neiging speelt een grote rol in
mensen het gedrag wat ze vertonen zorgt hoogstwaarschijnlijk voor een goed
beeld van hunzelf. Dit kan averechtse gevolgen hebben:
Mensen neigen hun acties (goed of slecht) te rechtvaardigen, i.p.v. te
leren van de situatie. Zo zul je nooit bewust worden van je zwaktes.
Mensen neigen acties van anderen (goed of slecht) te rechtvaardigen,
om het beste te maken van de situatie waarin ze zitten. Ze beseffen
zich zo niet dat wat een ander heeft gedaan eigenlijk niet door de
beugel kan en leren niet van de situatie. paradoxale en verrassende
acties.
2. De wil om juist (accuraat) te zijn:
De wil om je goed te voelen, heeft vaak meer prioriteit dan de wil om accuraat te
zijn, maar het is niet zo dat we de wereld compleet ombuigen om ons goed te
voelen: tot op zekere hoogte zien wij nog steeds de wereld zoals die werkelijk is:
social cognition – hoe wij onszelf in de wereld zien; hoe wij sociale informatie
selecteren, onthouden, interpreteren en gebruiken om oordelen en beslissingen
te maken. Mensen proberen in eerste instantie de wereld zo goed en accuraat
mogelijk te interpreteren, maar dit kan (net zoals motief 1) verkeerd uitpakken:
Mensen kunnen niet perfect begrijpen en voorspellen, want we weten
nooit alle feiten om een accurate beslissing te maken (dat zou ook
heel veel tijd kosten)
, De keuzes die we dan maken (o.b.v. een aantal feiten, maar lange na
niet alle) onderschatten wij ook vaak, waardoor we niet een accurate
keuze maken.
Deze twee motieven kunnen dus bepalen hoe jij een situatie ziet en dus ook welk gedrag
erop volgt. Je kiest gedrag dat je of goed laat voelen of dat je juistheid (rechtvaardigheid)
verhoogt.
Deze twee motieven trekken in tegenovergestelde richtingen conflict in het individu
ontstaat: wat moet ik doen? Wat speelt nu de grootste rol: mijzelf goed laten voelen of
juist/accuraat handelen?
is er zo’n conflict, dan kunnen we veel inzichten krijgen in hoe de mind werkt.
LO 1.4 – Leg uit waarom het onderzoek naar sociale psychologie belangrijk is.
Om twee redenen zijn we geïnteresseerd in sociale invloeden:
1. We zijn nieuwsgierig – mensen zijn erg nieuwsgierige wezens en sociale
psychologen zijn specifiek geïnteresseerd in de sociale invloeden en willen een
dieper begrip ontwikkelen.
2. Bijdragen aan het oplossen van sociale problemen – sociale wetenschappers
proberen verscheidende sociale problemen op te lossen: het verminderen van
geweld, het verbeteren van school systemen, mensen gezonder laten eten, hoe
conflicten vermeden kunnen worden tussen groepen, hoe passie, liefde en
interesse aangewakkerd kunnen worden etc.
H2 – herhaling van KOM
Psychologisch realisme – als de psychologische processen overeenkomen in het experiment
met de psychologische processen in een real life scenario, dan is de externe validiteit ook
prima.
HOORCOLLEGE – INTRO
Leer ook goed de onderzoeken die benoemd worden in het boek en hoorcollege
(klassieke studies)
Axomia’s (assumpties) sociale psychologie:
o Invloed van de fysieke wereld – je neemt de fysieke realiteit waar, maar je
creëert ook een eigen sociale realiteit (construals): je geeft persoonlijke
kenmerken. Je interpreteert de wereld op een actieve wijze, vaak door
persoonskenmerken te geven aan de situatie.
o Invloed van de sociale wereld – heeft invloed niet alleen op wat we
waarnemen, maar ook op hoe we ons gedragen. Een bepaalde sociale wereld
heeft normen en waarden en onbewust ga je je daaraan aanpassen.
We plakken aan gedrag snel een persoonlijkheidseigenschap, dus wij denken
dat we iemands gedrag alleen kunnen beschrijven met pers. Kenmerken
self-fulfilling prophecy – (on)geloof in een persoon leidt ertoe dat het
(on)geloof realiteit wordt.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emmavandenakker. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,44. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
