Cas
Case uitwerking PGZ2022 Planmatige Gezondheidsbevordering (PGZ2022)
- Cours
- Établissement
Een uitgebreide uitwerking van de taak uit het blok PGZ2022 Planmatige Gezondheidsbevordering aan de hand van hoofdstuk 7 van Brug.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
met55
Aperçu du contenu
Doelgroep interventie hoeft niet hetzelfde te zijn als doelgroep implementatieLeerdoelen (hoofdstuk 7):
1. Wat zijn de fasen van een implementatie?
Het proces van vernieuwing dat zich bij intermediairs voltrekt, wordt door Rogers het
innovatieproces genoemd en daaraan zijn globaal drie fasen te onderscheiden:
1. Adoptie(fase) = intermediairs nemen kennis van de innovatie en wegen de verwachte
voor- en nadelen van gebruik af en zetten die om in een positieve of negatieve intentie
tot gebruik van die innovatie (adoptiebeslissing).
2. Implementatie(fase): Een positieve adoptiebeslissing intentie leidt tot een eerste
gebruik van de innovatie in de praktijk (ook initieel gebruik of initiële implementatie
genoemd).
3. Continuering(fase): De gebruiker besluit op basis van zijn/haar eerste ervaringen om
wel of niet met de innovatie door te gaan.
blz. 2 (7.2)
2. Welke determinanten bepalen de invoering van programma’s?
(7.6?)
3. Welke strategieën kun je inzetten binnen de verschillende fasen?
7.7
4. Waaruit bestaat een effectief anti-pestprogramma en welke strategieën worden
hierbij gebruikt? (gebruik de artikelen)
Hoofdstuk 7: disseminatie en implementatie van interventies
7.1 inleiding
Effectieve interventies voor het bevorderen van gezond gedrag hebben weinig impact als ze
niet op de juiste manier worden gebruikt of als men stopt voordat het gewenste resultaat
bereikt is.
De aandacht verschuift van de uiteindelijke doelgroep naar die van intermediaire gebruikers
(intermediairs of gebruikers). Bijvoorbeeld leerkrachten, fysiotherapeuten, GB-medewerkers
bij GGD’s, diëtisten in de thuiszorg of verpleegkundigen in ziekenhuizen. Van hen wordt
verwacht dat ze programma’s die effectief bleken implementeren (gebruiken in eigen
praktijk).
Er is hierbij kans op een type-III-fout. Hierbij wordt een interventie ten onrechte bestempeld
als ineffectief, terwijl in werkelijkheid de effecten uitblijven omdat de interventie niet of niet
goed is gebruikt.
7.2 innovatietheorie in historisch perspectief
1
, De gedachte dat als er nieuwe interventies beschikbaar komen of de effectiviteit van een
nieuwe interventie vaststaat, de beoogde intermediaire gebruikersgroepen ze graag wil
omarmen = klassieke Research & Development (R&D) model / klassieke model voor
diffusie van innovatie (Rogers, 1962; 1983).
Hij typeert de diffusie van innovaties aan de hand van 4 kernelementen:
- Een innovatie,
- Die via bepaalde kanalen wordt gecommuniceerd,
- Gedurende een bepaalde tijdsinterval,
- Onder leden in een bepaald sociaalsysteem.
Innovatie = informatie die nieuw is voor de ontvanger. Kan gaan om ideeën, producten maar
ook interventies. (Bijvoorbeeld docenten die informatie krijgen over een lespakket waarmee
voorkomen wordt dat leerlingen beginnen met roken. De innovatie bestaat dan uit effectieve
methodieken en toepassingen van rookpreventie dat is vormgegeven in een lespakket)
Kanalen = de wijzen waarop de informatie van de ene persoon op de ander wordt
overgedragen. (radio, tv, nieuwsbrief, LinkedIn, Twitter, interpersoonlijke communicatie)
Tijdsinterval = een invoering van een innovatie verloopt in fases in de tijd en niet iedereen
neemt op hetzelfde moment kennis van de innovatie of besluit deze te gebruiken. (In ons
voorbeeld zal een docent eerst moeten kennismaken met het rookpreventieprogramma voordat
hij of zij zich een mening kan vormen over de voor- en nadelen ervan en kan besluiten tot
daadwerkelijke implementatie en dit laat opnemen in het jaarplan van zijn afdeling of sectie.)
Leden van een sociaal systeem = werkende mensen maken deel uit van sociale netwerken
die hen beïnvloeden. Ook de kenmerken van een dergelijk netwerk, zoals normatieve
verwachtingen (‘wij vinden het belangrijk dat leerlingen niet roken op onze school’) of de
aan- of afwezigheid van regelingen voor financiering van lesmaterialen, bepalen mede de
ontvankelijkheid van de gebruiker voor bepaalde innovaties.
Diffusie = situaties waarin de invoering van een innovatie zich haast vanzelf voltrekt zonder
sturing van buitenaf (rages zoals tatoeages).
Disseminatie = invoeringswijzen die wel doelbewust zijn gepland.
Het proces van vernieuwing dat zich bij intermediairs voltrekt, wordt door Rogers het
innovatieproces genoemd en daaraan zijn globaal drie fasen te onderscheiden:
1. Adoptie(fase) = intermediairs nemen kennis van de innovatie en wegen de verwachte
voor- en nadelen van gebruik af en zetten die om in een positieve of negatieve intentie
tot gebruik van die innovatie (adoptiebeslissing).
2. Implementatie(fase): Een positieve adoptiebeslissing intentie leidt tot een eerste
gebruik van de innovatie in de praktijk (ook initieel gebruik of initiële
implementatie genoemd).
3. Continuering(fase): De gebruiker besluit op basis van zijn/haar eerste ervaringen om
wel of niet met de innovatie door te gaan.
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur met55. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans