Autre
Tekst Competentie Pitch
- Cours
- Établissement
In dit document kun je lezen wat ik verteld heb tijdens mijn competentie pitch. Hiervoor heb ik een 7,8 gekregen.
[Montrer plus]
2 revues
Par: majpost • 10 mois de cela
Par: nicoletinnenbroek • 10 mois de cela
Réponse supprimé par l'utilisateur
Par: mylneroomer • 10 mois de cela
Clear and complete
Vendeur
S'abonnernicoletinnenbroek
Avis reçus
Aperçu du contenu
OWE 9&10 (2022-2023) Nicole TinnenbroekCompetentie pitch
Deel A Toont eigenaarschap van het beroepsproduct interprofessioneel samenwerken
(BPIPS) -Starr methode
Situatie: Ik heb vanuit een ander perspectief naar de casus heb gekeken, als mijn mede
student van wie de casus is. Doordat ik vanuit kritische beschouwing vanuit CanMEDS-
rollen, eigen stage opdrachten en literatuur mee heb gewerkt aan verpleegplan ik mijn deel
hierbij aan bijgedragen.
Zelf stage gelopen binnen Rijnstate op de afdeling longziekte.
De uitgewerkte casus heeft plaats gevonden binnen Intermezzo, wat een tijdelijke plek is
voor zorgvragers die een zorgplek voor langere tijd nodig hebben en hierop moeten wachten.
Casus: Mevrouw Jansen 87 jaar oud, weduwe en heeft 4 kinderen gekregen. Mevrouw heeft
vanwege eenzaamheid een hond. Mevrouw heeft verschillende ziektebeelden: diabetes
mellitus II, COPD Gold II, chronisch pijnsyndroom (onder andere jicht, polyneuropathie,
polyartrose), hyperthyreoïdie en spontane braakneigingen. Het lukt de thuiszorg, dochter en
buurvrouw de zorg niet meer te plannen, omdat mevrouw 24-uur zorg nodig heeft. Daarom is
mevrouw nu bij Intermezzo opgenomen. Helaas kon de hond niet mee, mevrouw is hierdoor
eenzaam en ziet het leven niet meer zitten. In de BPIPS wordt gericht op het vastgestelde
verpleegprobleem geestelijke nood.
Taak:
Beroepscode: Volgens de V&VN (2015) vanuit de beroepscode is het onder andere
belangrijk als verpleegkundige om de zorgvrager centraal te hebben, samen te werken
met de zorgvrager en naasten, de gegevens vast te leggen in het ECD, samen te werken
met andere disciplines en daarbij rekening houdend met de waarden, normen, wensen en
behoeftes van de zorgvrager.
CanMEDS-rollen: Volgens Lambregts et al. (2016) is het bij de rol samenwerkingspartner
van belang dat de belangen van de zorgvrager worden behartigen.
Communicatiemethode in zetten en gesprekstechnieken, communicatie tussen zorg
verleners bevorderen en samenwerken met de zorgvrager, naasten en andere disciplines.
Mijn eigen rol bij het maken van de BPIPS: Mijn rol hierin is het analyseren van de SEMAS,
de uitkomst van de SEMAS verwerken, de motivatie bij de interventies onderbouwen, de
evaluatie schrijven, meedenken, feedback geven, kritisch zijn en de bronnen correct
volgens APA-7 verwerken in het verslag.
Actie:
Multidisciplinaire samenwerking: Bij de opname van mevrouw Jansen waren verschillende
disciplines betrokken: fysiotherapie, ergotherapie en specialist ouderengeneeskunde. Ons
verpleegplan omvatte interventies zoals het inschakelen van een psycholoog voor
emotionele steun en een luisterend oor, en het betrekken van een vrijwilliger voor
activiteiten en afleiding. We hebben ook de dochter van mevrouw betrokken om ervoor te
zorgen dat ze haar hond vaker kan zien. Een goede samenwerking tussen deze disciplines
is cruciaal om de kwaliteit van zorg te waarborgen en de behandeling en opname te
vergemakkelijken. Eenduidige communicatie met de zorgvrager en disciplines is essentieel
om onrust in de zorgrelatie te voorkomen.
Professionele relatie:
Er is een professionele samenwerking geweest met andere disciplines op de afdeling.
Regelmatig vond er mondelinge overdracht plaats met de fysiotherapeut op de gang,
waarbij verpleegkundige observaties direct werden gedeeld. De zorg voor mevrouw Jansen
werd in overleg met haar en haar dochter verleend, waarbij haar wensen, behoeften en
waarden en normen centraal stonden. Ze werd gezien als een mens, niet alleen als
zorgvrager. Er werd samengewerkt volgens afspraken, zoals het betrekken van disciplines
tijdens artsenvisites. En naast mondelinge communicatie, was er ook onderlinge
1
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur nicoletinnenbroek. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,92. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans