Resume
Samenvatting Beeldtaal
- Cours
- Établissement
- Book
Het boek beeldtaal 3e druk volledig samengevat. Nodig voor meerdere vakken als je de opleiding CMD op de HAN doet.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Visualisatie poster
-
Samenvatting beeldtaal
-
Samenvatting GSR-analyse (Adviesbureau)
Vendeur
S'abonner
sterrevanhuet
Avis reçus
Aperçu du contenu
3e drukBEELDTAAL
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Inleiding ...................................................................................................................................... 5
1.1 Wat dit boek is .............................................................................................................................................. 6
1.2 Wat bedoelen we met beeld? ....................................................................................................................... 6
1.3 Beeld en vorm ............................................................................................................................................... 6
1.4 Beeld en tekst ............................................................................................................................................... 6
1.5 De kracht van beeld met tekst ...................................................................................................................... 6
1.6 Communicatief-retorisch .............................................................................................................................. 6
1.7 Drie theoretische scholen ............................................................................................................................. 6
Hoofdstuk 2 Beeldgeletterdheid ..................................................................................................................... 7
2.1 Definities genoeg .......................................................................................................................................... 7
2.2 Twee perspectieven ...................................................................................................................................... 7
2.3 Vaardigheden en kennis ............................................................................................................................... 7
Context: Beeldgeletterdheid-lijstje ..................................................................................................................... 7
2.4 Gestalt, semiotiek, visuele retorica............................................................................................................... 7
Context: Beeldclichés als buitenkans .................................................................................................................. 7
Context: Magritte en de dino’s van Burian ......................................................................................................... 7
2.5 Iteratief proces ............................................................................................................................................. 8
Hoofdstuk 3 Waarom beeldtaal?..................................................................................................................... 9
3.1 Doet complexiteit recht ................................................................................................................................ 9
3.2 Vertelt een universele boodschap ................................................................................................................. 9
3.3 Vertelt, bewijst, overtuigt ............................................................................................................................. 9
3.4 Maakt vergelijken mogelijk .......................................................................................................................... 9
3.5 Prikkelt, emotioneert, kwetst en vermaakt .................................................................................................. 9
Context: Beelden trekken meer aandacht dan tekst. ......................................................................................... 9
Hoofdstuk 4 Gestalt ...................................................................................................................................... 10
4.1 Gestalt = eenvoud ....................................................................................................................................... 10
4.2 Wet van eenvoud ........................................................................................................................................ 10
4.3 Wet van voorgrond en achtergrond ........................................................................................................... 10
4.4 Wet van nabijheid....................................................................................................................................... 10
4.5 Wet van overeenkomst ............................................................................................................................... 10
4.6 Wet van symmetrie .................................................................................................................................... 10
4.7 Wet van gelijke achtergrond ...................................................................................................................... 10
4.8 Wet van gelijke bestemming ...................................................................................................................... 11
4.9 Wet van ingeslotenheid .............................................................................................................................. 11
4.10 Wet van ingevulde hiaat ........................................................................................................................... 11
4.11 Wet van continuïteit ................................................................................................................................. 11
1
, 4.12 Wet van ervaring ...................................................................................................................................... 11
4.13 Gestalt als totaalbeleving ......................................................................................................................... 11
Hoofdstuk 5 Semiotiek .................................................................................................................................. 12
5.1 Tekens om ons heen ................................................................................................................................... 12
5.2 Drie soorten tekens volgens Peirce ............................................................................................................. 12
5.3 Betekenislagen: de theorie van Barthes ..................................................................................................... 12
5.4 Wie heeft gelijk: Barthes of Peirce? ............................................................................................................ 12
5.5 Semiotische theorie nu ............................................................................................................................... 13
5.6 Is er één betekenis van een teken? ............................................................................................................. 13
5.7 Belang van doelgroepen ............................................................................................................................. 13
5.8 Wat hebben we aan deze kennis? .............................................................................................................. 13
Hoofstuk 6 Visuele retorica ........................................................................................................................... 14
6.1 Klassieke retorica: overtuigingskunst ......................................................................................................... 14
6.2 Moderne retorica ........................................................................................................................................ 14
6.3 Retorica en het beeld .................................................................................................................................. 14
6.4 Ethos, pathos en logos ................................................................................................................................ 15
6.5 Kairos: het juiste moment ........................................................................................................................... 15
6.6 Stijlfiguren .................................................................................................................................................. 15
6.7 Schema’s: regelmatigheden ....................................................................................................................... 15
6.8 Tropen: onregelmatigheden ....................................................................................................................... 15
Context: metaforen; onverwachte elementen .................................................................................................. 16
6.9 Framing: selectie, salience en spin.............................................................................................................. 16
GSR – analyse ................................................................................................................................................... 16
Hoofdstuk 7 Compositie ................................................................................................................................ 17
7.1 Welke factoren bepalen een compositie? ................................................................................................... 17
7.2 Begrenzing .................................................................................................................................................. 17
7.3 Compositie en Gestalt ................................................................................................................................. 17
Context overgangen in strips ............................................................................................................................ 18
7.4 beweging .................................................................................................................................................... 18
7.5 Storytelling in beeld .................................................................................................................................... 18
7.6 Semiotiek over compositievormen.............................................................................................................. 18
7.7 De afbeelding als een ontmoeting .............................................................................................................. 19
7.8 Compositie als een retorisch middel ........................................................................................................... 19
GSR-analyse COMPOSITIE................................................................................................................................. 19
Hoofdstuk 8 Typografie ................................................................................................................................. 20
8.1 Kiezen voor een font ................................................................................................................................... 20
8.2 Geschreefd of schreefloos? ......................................................................................................................... 20
2
, 8.3 Typemachineletters en afspatiëren ............................................................................................................ 20
8.4 Kapitalen of onderkast ............................................................................................................................... 20
8.5 Typografische retorica ................................................................................................................................ 20
8.6 Typografie en Gestalt: types en familie ...................................................................................................... 20
8.7 Typografie en semiotiek ............................................................................................................................. 20
Hoofdstuk 9 De derde dimensie .................................................................................................................... 21
9.1 De kracht van licht ...................................................................................................................................... 21
9.2 Van plat naar perspectief ........................................................................................................................... 21
9.3 Hulpmiddelen voor perspectief en diepte ................................................................................................... 21
9.4 Lineair perspectief ...................................................................................................................................... 21
9.5 Standpunt als retorisch middel ................................................................................................................... 21
GSR-analyse De derde dimensie ....................................................................................................................... 21
Hoofdstuk 10 Kleur ....................................................................................................................................... 22
10.1 Kleurenleer................................................................................................................................................ 22
10.2 Perceptie van kleur ................................................................................................................................... 22
10.3 Welke kleuren kiezen we? ........................................................................................................................ 22
10.4 Focus en de kracht van wit ....................................................................................................................... 22
10.5 Soms liever zwart-wit ............................................................................................................................... 22
10.6 Semiotici over kleur .................................................................................................................................. 22
10.7 Kleur en betekenis .................................................................................................................................... 23
10.8 Kleur als retorisch middel ......................................................................................................................... 23
Context: kleursystemen .................................................................................................................................... 23
Hoofdstuk 11 Fotografie ............................................................................................................................... 24
11.1 Iedereen fotograaf.................................................................................................................................... 24
11.2 De ethiek van Photoshop .......................................................................................................................... 24
11.3 Informatief of illustratief .......................................................................................................................... 24
11.4 Retorische effecten ................................................................................................................................... 24
Context: hoe maak je een retorisch portret? .................................................................................................... 24
11.5 Foto en bijschrift vormen een eenheid...................................................................................................... 25
11.6 Iconische foto’s ......................................................................................................................................... 25
11.7 Waar haal ik mijn beeld? .......................................................................................................................... 25
11.8 De stockfoto-industrie .............................................................................................................................. 25
GSR – analyse FOTOGRAFIE .............................................................................................................................. 25
Hoofdstuk 12 Grafieken en tabellen .............................................................................................................. 26
12.1 Lijngrafiek ................................................................................................................................................. 26
12.2 Staafdiagram ............................................................................................................................................ 26
12.3 Cirkeldiagram ........................................................................................................................................... 26
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sterrevanhuet. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
77858 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans