Dit is een samenvatting voor het tweede opleidingsdeel van het vak Muzo algemeen 1.2. Deze samenvatting is bedoelt voor 1ste jaarsstudenten in de opleiding kleuteronderwijs.
Deel 3: varen .................................................................................................................................................. 2
Hoofdstuk 9: concepten ....................................................................................................................................... 2
Wat is nu het concept van een muzische activiteit? ....................................................................................... 2
Het concept brengt 4 belangrijke elementen samen ...................................................................................... 2
Concept van een muzische acitiviteit .............................................................................................................. 2
Hoe maak je een concept? .............................................................................................................................. 2
Hoofdstuk 10: procesgericht ontwerpen ............................................................................................................. 3
Wanneer kies je voor muzisch vrij spel? ......................................................................................................... 3
Muzisch vrij spel orgnaiseren .......................................................................................................................... 3
Hoe muzisch vrij spel begeleiden .................................................................................................................... 3
Hoe een vrij spel ontwerpen? ......................................................................................................................... 3
hoofdstuk 10: Zelfstandige opdrachten ontwerpen ............................................................................................ 4
Wanneer kies je zelfstandig werk .................................................................................................................... 4
De eigenheid van zelfstandige opdrachten ..................................................................................................... 4
Vrij spel ............................................................................................................................................................ 4
Zelfstandige opdrachten ................................................................................................................................. 4
Zelfstandige muzische opdrachten ontwerpen ............................................................................................... 4
Hoofdstuk 10: activiteiten met gedeelde sturing ontwerpen .............................................................................. 5
Wanneer kies je voor gedeelde sturing? ......................................................................................................... 5
Activiteiten ontwerpen met gedeelde sturing ................................................................................................ 5
Hoofdstuk 10: gestuurde activiteiten ontwerpen ................................................................................................ 6
Wanneer kies je gestuurde activiteiten........................................................................................................... 6
De sleutel: de eindopdracht ............................................................................................................................ 6
De structuur van een gestuurde activiteit ....................................................................................................... 6
Een activiteit opbouwen.................................................................................................................................. 6
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