Elementair getalbegrip = Het verkennen van verschillende betekenissen en functies van
getallen en verkennen van opbouw van getallen.
Betekenisvolle situatie, kinderen bezig met verkennen van getallen en getal relaties.
Wiskundige elementen = Getallen, meten, ruimte en tijd.
, Wiskundige wereldoriëntatie = Leren van reken-wiskundige begrippen en vergroten van
handelingsmogelijkheden van kinderen.
Rijke leeromgeving = Uitnodigend om op onderzoek te gaan.
Zone van naaste ontwikkeling = Aansluiten bij het gene wat de leerling zonder begeleiding
nog net niet kan doen, maar met begeleiding al wel.
Eén-één-relatie = Gaat om een één-op-één-koppeling (voor elk potje is een dekseltje).
Hoeveelheden herkennen, met jonge leeftijd herkennen kinderen al hoeveelheden en
gebruiken telwoorden hiervoor. Rond 2de levensjaar worden kinderen hier bewust van.
Kleuters herkennen direct kleine hoeveelheden = Subiteren (direct/onmiddellijk).
Akoestisch tellen = Telrij hardop wordt opgezegd (versje).
Asynchroon tellen = Aanwijzen en hardop tellen gaan nog niet gelijk (niet synchroon,
nummering wordt soms overgeslagen).
Synchroon tellen = Tegelijkertijd voorwerp aanwijzen en juiste telwoord noemen.
Resultatief tellen = Kunnen synchroon tellen en het resultaat aangeven.
Als de kinderen acht blokken geteld hebben, weten ze dat het laatste telwoord het aantal
blokken zijn. Hoeft niet geordend te zijn
Kind kan resultatief tellen als:
- Telrij in juiste volgorde opzegt.
- Eén-op-één-relatie correcte telwoorden voor gebruikt.
- Begrijpt het laatstgenoemde getal een aantal geleden voorwerpen.
Doortellen = Vanaf gekende hoeveelheid verder tellen met onzichtbare hoeveelheden.
Context gebonden tellen = Betekenisvol tellen (aantal kaarsjes op een taart).
Object gebonden tellen = Tellen van dingen zonder specifieke betekenis.
Formeel tellen = Abstracte vorm van tellen, kid kan tellen los van context of objecten flexibel
kan tellen.
Rekenvoorwaarden = Alle aspecten van ontluikende gecijferdheid. Resultatief en verkort
tellen zijn de belangrijkste.
Conservatie = Inzien dat een hoeveelheid hetzelfde is ook al verandert de vorm.
4 belangrijkste rekenvoorwaarden:
1. Begrip van conservatie, hoeveelheid hetzelfde blijft ondanks verandering van vorm.
2. Correspondentie, kunnen leggen van één-op-één-relaties. Belangrijk bij synchroon
tellen.
3. Classificatie, maken van groepen op basis van een of meer gemeenschappelijke
kenmerken.
4. Seriatie, aanbrengen van een volgorde (veel-meer-meest).
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur nathalievandermeij. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,19. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.