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Samenvatting de hedendaagse samenleving
- Établissement
- 2e Graad
Dit is een samenatting van hoofdstuk 10 van het vak sociologie en psyschologie. Het boek is Antropia.
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Samenvatting hoofdstuk 10: de hedendaagse samenleving2) invloed van media
Mediatisering= toenemende invloed van de massamedia
Media kunnen haatdragende uitingen, stereotypen, vooroordelen en
discriminatie versterken
2.1) echokamer
- Sociale media maken gebruik van algoritmes
Vroeger chronologisch, maar door boost ander soort algoritme
- Dat schat in wat je interessant vindt, opdat je zo langer online zou
blijven+ je ziet vooral berichten van gebruikers met je het meest
gemeenschappelijk hebt
Je komt terecht in een echokamer waarin je enkel nog omringd wordt door
gebruikers die op een gelijkaardige manier denken
Minder in aanraking met andere meningen, minder dingen in vraag stellen
Filterbubbel: door die beperkte eenzijdige informatie ga je ervan uit dat
iedereen jouw visie deelt, je krijgt slechts één kant van het verhaal te
horen
Facebook zal hier ook niets aan doen:
- Facebook biedt je interesses aan, waardoor je een langere tijd spendeert
op het platform en zij dus meer geld zullen verdienen
2.2) fake news
Misinformeren= mediagebruiker verspreiden foutieve informatie die volgens hen
juist is
Desinformeren/ fake news= iemand maakt en verspreid bewust foutieve
informatie
Media maakt gebruik van factchecking
Reden 1 : makers of verspreiders van fake news willen meningen van anderen
beïnvloeden om anderen te schaden
Reden 2: clickbait= hoe meer clicks, hoe meer geld de makers van het fake news
verdienen. Ze kunnen er dus economisch voordeel uithalen
Kritisch omgaan met informatie die op sociale media wordt gedeeld:
- Vergelijking andere kanalen
- Bron controleren
- Bron van bron
- Wie is maker
- Praat erover
- Wees kritisch
- Datum checken
- Manipuleren van foto’s en video’s
- Ironie herkennen, satire
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