Resume
Samenvatting Schema - Begeleiding van Onderwijsloopbaan & Keuzeprocessen
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Schema van de 5 benadering binnen onderwijsloopbaan en keuzeprocessen
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Matchingbenadering Besliskundige benadering Ontwikkelingspsychologisch Sociaal-cognitieve Maatschappelijke benaderinge benadering benadering
= afstemmen persoon en = dynamische besluitvorming = continu, levenslang proces = cognities als gevolg van = ook maatschappelijke factoren
studie/beroep (≠ momentopname, statisch) (ontw. leeftijdsgebonden fases) persoons- en (SES, gender)
Voldoende en juiste Kwaliteitsvol verloop Verder dan cognitieve VH omgevingsfactoren Emancipatorisch
(objectieve) informatie ongeacht uitkomst en interesses kijken Bewust maken van Bewust zijn hiervan en dit
geven (scharniermoment) Niet te snel/traag Vroege educatieve inaccurate cognities en overkomen
Klassieke theorie over 3 modellen projecten (≠ scharnier) barrières uit omgeving Ook objectieve problemen
beroepsbeschiktheid versterken competenties = subjectieve problemen
Kenmerken persoon Normatief model = rationeel Achievement-based Social Cognitive Career Maatschappelijke factoren die
Waarden Multi-Attribute Utility Theory Interne drive Theory (SCC5) studiekeuze mee bepalen
Interesses (MAUT) Effort regulation Stabiele + veranderende Maatschappelijke, culturele
o Situationeel Career-related espects Self-efficacy expectation kenmerken normen en waarden
o Dispositioneel Bepaal aspecten → Need for cognition Nabij en distaal Geslacht
Vaardigheden beoordeel belang → elk Schoolse betrokkenheid 3 persoonskenmerken Sociaaleconomische status
Theory van Holland alternatief (studie) hierop ouders Effectiviteitsgevoel Processen die consistentie
RIASOC model beoordelen → waarde → Career adaptability Uitkomstverwachtingen verklaren beroep ouder en kind
Mix van oriëntaties waarde x kans (grootste) (= loopbaancompetenties) Persoonlijke doelen 3 brede processen
Three-point code Descriptief model Betrokkenheid loopbaan 4 leerervaringen Partner-effect
A.d.h.v. = = keuzeproces in realiteit Zelfbepaling Prestaties Mutual influence
o HZO Model met 6 studietaken Leergierigheid Modeling Common fate
o SIMON-I Oriëntatie Zelfvertrouwen Sociale overtuiging 6 verklarende mechanismen
o Aanpassing Inventory Exploratie zichzelf → verwerken keuzebegeleiding Emotie Genen en cultuur
of Children’s Exploratie omgeving Theorie van Super → basis voor 3 modellen Resources
Activities-Revised breedte → diepte = 5 fasen beroepskeuze ontw. Ontwikkeling interesses Socialisatie
Kwaliteit keuze/matching Beslissingsstatus Groeiperiode (1-14) Studie, loopbaan keuzes Modelling
Congruentie Binding Exploratieperiode (15-24) Performantie/prestaties Cognities
o = Overeenstemming Vragenlijst Studiekeuze Taken Moderatoren
o ~ tevreden, stabiliteit Theorie Gottfredson SCCT voor studiebegeleiding
Differentiatie Studietaken overgang HO = 4 ontwikkelingsprocessen Preventie: zorgen voor
o = beeld oriëntaties Elementen implementatie Ontw. cognitieve VH goede leerervaringen,
Consistentie oKeuze-actualisatie Toenemende zelfbepaling succes toeschrijven
o = afstand oriëntaties oBinding gekozen opl. o Actief en reactief gen Begeleiding
Identiteit oAcademische aanpassing Geleidelijke inperking keuzeproblemen:
Op studiesucces (+, - , out) (= circumscription) identificeren cognities en
o Beeld doelen, VH
4 profielen o Size en power barrière en verbreden
Empirische evidentie Achievement (prestatie) o Sekse rolen keuze-alternatieven
Minder jonge adolescent, Foreclosure (afscherming) o Social valuation
genderverschil, cirkel, Moratorium (uitstel) o Internal, unique self
≠ volledige congruentie Diffusion (spreiding) Compormisvorming
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur EmmaP. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans