Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting creativiteit 1 €6,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting creativiteit 1

 13 vues  0 fois vendu

Deze samenvatting bevat alle onderdelen van de cursus creativiteit I binnen de richting sociale readaptatiewetenschappen. zaken die niet behandeld zijn: - 3.4 creatieve denkrichtingen (p 90 tem 108) - 4.3 opbouw van een creatieve sessie (p119 - 123)

Aperçu 4 sur 48  pages

  • 14 juin 2023
  • 48
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (1)
avatar-seller
kathrijnlaenen
2022-
2023




Samenvatting Creativiteit I

,Inhoud
1. HET BEGRIP CREATIVITEIT

1. Creativiteit is een paraplubegrip
2. Creativiteit in westerse historisch perspectief
3. Modellen van creativiteit vanuit recent wetenschappelijk onderzoek
4. Het creatief proces
5. Hoe werkt creativiteit en hoe kan je het bevorderen

2. CREATIEVE GRONDHOUDINGEN

1. Curiosita
2. Dimostrazione
3. Sensazione
4. Sfumator
5. Corporatist
6. Speelsheid en humor

3. CREATIEF DENKEN

1. Creatief denken is divergent denken
2. Creatief denken in groep
3. Creatieve denktechnieken en toepassingen als jeugdprofessional

4. CREATIEF HANDELEN

1. Belangrijke principes
2. Creatief agogisch handelen
3. Creatief handelen met inzet van muzische elementen
4. Creatief handelen met inzet van spel
5. Spelontwikkelingsfasen
6. Zelf spel ontwikkelen
7. Typologie van activiteiten

5. CREATIEF HANDELEN MET INZET VAN VERHALEN

1. Begripsbepaling
2. Basiselementen van verhaal
3. Vertelvorm
4. Verteltechniek
5. Verhalen in opvoedingssituaties en begeleiding

,1. HET BEGRIP CREATIVITEIT

1.1 CREATIVITEIT IS EEN PARAPLUBEGRIP

Creativiteit is een middel, een medium tot verandering. Er zijn veel betekenissen onder ‘creatief zijn’.

 Geen éénduidige definitie, daarom een paraplubegrip.
 Van Dale -> creativiteit is scheppend, vernieuwend, betrekking hebbend op of dienend tot de
zelfwerkzaamheid op het gebied van verbeelding en vorming

1.2 CREATIVITEIT IN WESTERS HISTORISCH PERSPECTIEF (LEZEN)

1.2.1 tendensen door heen de geschiedenis van creativiteit

Individualisering van creativiteit:

 Van iets bovenaards, God, rijk der ideeën naar iets menselijks, het individu;
 Oudheid en middeleeuwen = creativiteit is enkel voor God
 Renaissance tot nu = creativiteit is meer individueel.
 Het ontstaan van creativiteit als een individuele expressie (Romantiek-19 de eeuw)

Democratisering van creativiteit:

 Van onbereikbaar naar iets enkel voor de goden naar iets voor enkel een genie tot iets voor
enkel de creatieve elite, tot vandaag en in de toekomst voor iedereen.
 Zowel laagdrempelige toegang tot creatieve middelen als meer toegang tot een heel breed
publiek (sociale media)

Van algemene vrijblijvende, vernieuwende creativiteit tot functionele/winstgevende creativiteit:

 Omwille van de industrialisering en invloed van kapitalisme.
 Het criterium toepasbaar, nuttig ontstaat om iets creatief te noemen, idee van Guilfords
convergentie, …

1.2.2 Historische discussie tussen creativiteit is een vernieuwend idee of een geïmiteerde actie?

 Ontstaan van verschil tussen kunsten en ambachten met hoogtepunt tijdens de Romantiek, met
de schone kunsten enerzijds en de toegepaste kunsten en ambachten anderzijds.
 Creativiteit als vernieuwend en origineel ontstaat vanaf de Renaissance

Guilford: divergent en convergent denken:

 Divergent denken = een typische taak met als doel zelfexpressie en spontaniteit
 Convergent denken = gerelateerde inzichts-en probleemoplossend-denken, vereisen een meer
ordelijke en logische aanpak


Creativiteit als één van de 21e eeuwse vaardigheden:

 Creatief denken en handelen is het vermogen om nieuwe
en/of ongebruikelijke maar toepasbare ideeën voor
bestaande vraagstukken te vinden. Hierbij horen:
∞ Het kennen en hanteren van creatieve technieken
∞ Het denken buiten gebaande paden
∞ Nieuwe samenhangen kunnen zien
∞ Het durven nemen van (verantwoorde) risico’s
∞ Fouten kunnen zien als leermogelijkheden
∞ Een ondernemende en onderzoekende houding
hanteren

,

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur kathrijnlaenen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49
  • (0)
  Ajouter