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Pscyhologie - Samenvatting: Hoorcollege 10: IQ en geheugen
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- Psychologie: Inleiding
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- UC Leuven-Limburg
Pscyhologie - Samenvatting: Hoorcollege 10: IQ en geheugen
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HC 10: PSYCHOLOGIEIQ en geheugen
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Het onderzoek naar intelligentie
1. Korte historiek
- Alfred Binet en Theodore Simon
- Frankrijk, begin 20e eeuw
Eerste intelligentietest
= Binet-Simon test
° Abstracte termen
° Herhalen van cijfers, letters
° Herkennen van objecten
° Rekenen
° Algemene kennis
Binet-Simon:
- Begrip verstandelijke leeftijd (wat iemand van bepaalde leeftijd zou moeten kunnen)
Vb: kind van 7 heeft verstandelijke leeftijd van 7
- Bepalen van verstandelijke leeftijd voorspelt toekomstige prestaties
- Hoopten met hun test kinderen te helpen, niet te labelen
- Lewis Terman (1916) heeft deze test herwerkt
Stanford-Binet test
- Problemen met de IQ score?
Werkt niet goed bij volwassenen
° Als een 60 jarige man (chronologische leeftijd) het evengoed doet als een
gemiddelde 35-jarige man (mentale leeftijd), dan zou zijn IQ score 50 zijn (laag!)
- Eerste helft 20ste eeuw: veel misbruik van IQ score in het kader van eugenetische beweging
Verschillende testen:
- Wechsler tests
- WAIS (1939)
, ° Wechsler Adult Intelligence Scale
- WISC
° Wechsler Intelligence Scale for Children
- WPPSI
° Wechsler Preschool (6-16jr) and Primary (3-7jr) Scale of Intelligence
° Nieuw: subtests per soort (en niet per leeftijd)
- Raven’s Progressive Matrices
!WISC-III
Totale score (verbale score+performale score)
° Verbale subtests
- Informatie: algemene feitenkennis (bv., 4 windstreken)
- Overeenkomsten: gemeenschappelijke tussen 2 begrippen (bv., appel en
peer)
- Rekenopgaven
- Woordenschat
- Begrijpen: oordeel geven over alledaagse situaties (bv., waarom poetsen we
onze tanden dagelijks)
- Cijferreeksen: steeds langer wordende reeksen nazeggen, van voor naar
achteren of omgekeerd
° Performale subtests
- Onvolledige tekeningen
- Plaatjes ordenen
- Blokpatronen
- Figuren leggen
- Substitutie
- Doolhoven
- Optioneel: symbolen vergelijken
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