Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting - muziek 2.2 (OAK72z) €7,39   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting - muziek 2.2 (OAK72z)

 13 vues  0 fois vendu

Volledige samenvatting van de cursus, lessen en powerpoints van Muziek 2.2 te Odisee Aalst.

Aperçu 2 sur 9  pages

  • 26 mai 2023
  • 9
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
BUGA2122
Muziek 2.2
DEEL 1: Een lied aanleren

1. Liedanalyse
- Notenbeeld + bron
- Kenmerken goed kleuterlied?
- Hoeveel notenlied cfr beginsitua e
- Vorm (met le ers in het lied aangeduid)
- Pijlen voor het klappen van de maat moeilijke plaatsen
- Opmaat?
2. Luisterfase

Vragen over de tekst:

- Concrete vragen
- Zing het lied telkens volledig
- Prenten (1 voor elk deel, indien van toepassing)

Maat of maataccenten beleven:

- Klappen
- Body-percussie
- Nabootsinstrumenten (spelen ‘in de lucht’)
- Een beweging in het thema
3. Zingfase

Wisselzang:

- Sturen met de prenten
- Logische opbouw: eerst het gemakkelijkste deel voor de kleuters en dan verder opbouwen
- !Wie niet zingt, luistert!
4. Verwerkingsfase

Zeker 3 spelletjes:

- Voorbeelden in de cursussen Muziek 1.1; 1.2; 2.2
- Materiaal
- Bewegen
- !Niveau!
- Doelstellingen
- Bouwstenen




1

, De beste manier om succesvol een lied aan te leren in de kleuterklas.

1. Maak een liedanalyse van je keuzelied
- Voldoet het aan ALLE eigenschappen van “Een goed kleuterlied”?
o NEE  Zoek een ander lied!
o JA  Ga naar stap 2

2. Leer het lied perfect én uit het hoofd zingen. Je ervaart nu misschien zelf moeilijke plaatsen. Besteed
hier extra aandacht aan bij de kleuters. Niet door te zeggen dat het moeilijk is, maar door extra
herhaling te voorzien.

- Kan je het lied zelf goed zingen?
o NEE  Ga meer oefenen!! (Of zoek een ander lied!)
o JA  Ga naar stap 3

3. Fase 1 “lied aanleren”: luisterfase Bedenk een aantal manieren, die bij jouw lied passen, om het lied
minstens 10 keer te kunnen zingen terwijl de kls ‘iets’ DOEN. (vragen stellen, diertjes plaatsen, fruit
tellen, maat kken, iets waarover je zingt aanduiden op een prent enz.)

- Heb je verschillende dingen gevonden die kls kunnen DOEN, passend bij jouw lied?
o NEE  Zoek verder, ga brainstormen!
o JA  Ga naar stap 4

4. Fase 2 “lied aanleren”: zingfase Bedenk hoe je, passend bij jouw lied de kleuters kan aanze en tot
correct (mee)zingen. Vb 1. Het tweede rijmwoord ‘lip’ je mee, maar de kls zingen het. Vb 2. Woorden
(of korte zinnen) die steeds herhaald worden in het lied, laat je de kls zingen. Vb 3. Kies prenten –
aansluitend bij de vorm van het lied- zodat de kleuters weten welk deeltje ze moeten zingen. Vb 4
Beeld het lied uit. Enz…

- Heb je verschillende manieren gevonden om te kleuters uit te nodigen tot zingen, passend bij
jouw lied?
o NEE  Zoek verder, ga brainstormen, bel een hulplijn!
o JA  Ga naar stap 5 (Hou er rekening mee dat je in realiteit LANG in deze fase zal
blijven, nl. tot de kls het lied volledig zelfstandig kunnen zingen. Zorg dus voor veel
afwisseling, enthousiasme én hou het speels.)
5. Fase 3 “lied aanleren”: verwerkingsfase Zoek minstens 2 liedgebonden verwerkingen:
 speel er een spel mee (Zoals spelen met een lied)
 ga aan de slag met woordritmen (woorden uit het lied!)
 ga aan de slag met woordritmen (woorden uit het lied!)
 ga musiceren en maak een muzikale vorm (vb ABACADA) waarbij A telkens het
lied is dat gezongen wordt
- Komen jouw kls elke dag van de week vragen om het lied nog eens te zingen (met
verwerkingen)?
o JA  Goed bezig! Doe zo voort en zing het lied maar vaak, kleuters houden van
herhaling.
o NEE  Zoek nog andere verwerkingen! Blijf enthousiast en blijf herhalen, kleuters
houden ervan.
6. Wil je jouw thema nog verder muzikaal uitwerken, maar het lied loslaten? (= ‘niet
liedgebonden verwerkingen’)
o NEE  Jammer, het is een gemiste kans om jouw kls crea ef te leren denken, hun
brein te voeden en hen een gelukkig gevoel te geven.

2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur BUGA2122. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

81177 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,39
  • (0)
  Ajouter