Hoofdstuk 6 behandeld de ontwikkeling van de executieve functies (werkgeheugen, inhibitie, flexibiliteit), emoties tijdens de adolescentie, de amygdala tijdens de adolescentie, gevoeligheid voor beloningen, risicogedrag bij jongeren en het sociale brein van pubers (theory of mind, vriendschappen, a...
- Verstoring in beloningscentrum -> stimulerend en verslavend effect
- Gewenning -> steeds meer nodig voor zelfde effect
- Regelmatig gebruik -> bijverschijnselen
H6. HET PUBERENDE BREIN
1. SITUERING
Adolescentie: overgangsperiode tss kindertijd en volwassenheid
Belangrijke periode WANT veel veranderingen, o.a. in de hersenen
2. ONTWIKKELING V D EXECUTIEVE FUNCTIES
Scholen zetten steeds meer in op zelfsturend leren: methode waarbij leerlingen zelf verantwoordelijk zijn voor
hun eigen leerproces
Positief: nieuwe ervaring -> ontwikkeling v hersenen
Negatief: limiet aan ontwikkeling op bepaalde leeftijd
o Hersengebieden voor planning zijn nog aan het rijpen & communicatie tss hersengebieden is
nog niet optimaal
2.1 FRONTALE CORTEX: DE REGULATOR V D COGNITIEVE VERMOGENS
Executieve functies: verzamelnaam voor functies die belangrijk zijn voor doelgericht gedrag (vb. plannen v
schoolwerk, opletten in de klas als er achter je gepraat wordt)
Vaak complex WANT verschillende vaardigheden voor nodig
o Moeilijk voor jongeren WANT nog niet alle vaardigheden zijn ontwikkeld
Goede balans zoeken tss zelfstandig zijn en begeleiden & sturen
Aansturen v executieve functies gebeurt vooral in frontale cortex
Plaatsbepaling in hersenen
- Superior: bovenste VS inferior: onderste
- Ventraal: buikzijde VS dorsaal: rugkant
- Anterior: naar voren toe VS posterior: naar achteren toe
- Mediaal: binnenzijde VS lateriaal: buitenzijde
Basisgebieden voor executieve functies (in frontale cortex)
30
, - Motorische frontale cortex: verantwoordelijk voor het in gang zetten en uitvoeren v motorische
handelingen (meer naar achter)
- Laterale frontale cortex: verantwoordelijk voor plannen v gedrag, leren en toepassen v regels en
volgen v instructies (meer naar voor)
- Mediale frontale cortex: verantwoordelijk voor planning, doelgerichte handelingen en zelfstandig
sturen v gedrag (onder laterale cortex)
Basisprocessen v executieve functies
- Werkgeheugen
- Inhibitie
- Flexibiliteit
2.1.1 WERKGEHEUGEN
Werkgeheugen: deel v d hersenen dat gebruikt wordt voor het actief houden v informatie in gedachten
Belangrijk voor alles wat we op school leren (vb. leren lezen, begrijpen v moeilijke teksten, maken v
rekenopdrachten…)
o Voorspellende waarde -> hoe beter h werkgeheugen, hoe beter d schoolresultaten
Meest complexe vormen verbeteren tijdens adolescentie
Kan getraind worden door veel te oefenen MAAR er zijn grenzen
Meten v werkgeheugen
- Tijd tss aanbieden v info en opnieuw benoemen v info variëren (vb. opnieuw na 5, 10 of 15 seconden)
o Jonge kinderen hebben minder grote capaciteit
- Hoeveelheid info variëren (vb. 5, 10 of 15 afbeeldingen)
o Jonge kinderen maken meer fouten bij ‘stapelopdrachten’
Manipulatietaak: vaardigheid om informatie in gedachten te manipuleren of ermee te werken (vb. p-b-f-n, zet
in alfabetische volgorde)
Jonge kinderen hebben meer moeite WANT
o Gebieden moeten op elkaar afstemmen
o Ontwikkelt tot ver in adolescentie
Maakt gebruik van laterale prefrontale cortex
o Info vasthouden -> ventrale laterale prefrontale cortex
o Info manipuleren -> dorsale laterale prefrontale cortex
Groei v dorsaal gedeelte loopt langer door, dus moeilijker op jonge leeftijd
2.1.2 INHIBITIE
31
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur iebebouduin. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
