Samenvatting Leerdoelen LP5 gebundeld per week en werkgroep
0 vue 0 achat
Cours
LP5 samenvatting (LP5)
Établissement
Avans Hogeschool (Avans)
Samenvatting leerdoelen LP5 gebundeld per week en werkgroep. Handig overzicht met duidelijke kopjes en plaatjes. Verschillende thema's komen aan bod, zoals: palliatieve zorg, dementie, neurologische verschijnselen, levenseinde, mantelzorg, celdeling, infusen, zelfredzaamheid, zelfmangement, klinisc...
De student verwoordt wat het verschil is tussen curatieve en palliatieve zorg.
Bij curatieve zorg is er sprake het probleem te genezen van mensen. Bij palliatieve zorg
probeer je de kwaliteit van leven zo goed mogelijk te maken voor iemand die ongeneselijk
ziek is.
De student legt uit wat palliatieve zorg inhoudt en weet welke thema’s van belang zijn
in de palliatieve fase.
De kwaliteit van leven verbeteren voor patiënten en naasten die in hun laatste levensfase
zitten door het voorkomen en verlichten van pijn doormiddel van vroegtijdige signalering.
De student kent de meest voorkomende symptomen bij cliënten in de palliatieve fase
en kan inschatten welke mensen een verhoogd risico hebben op deze symptomen en
kan deze herkennen in de fase van vroeg signalering.
Oncologie:
- Vermoeidheid
- Droge mond
- Gebrek aan eetlust
De student legt uit wat de symptomen en oorzaken zijn van ‘slaapproblemen’ in de
palliatieve fase.
Oorzaken zijn o.a.
- Ongewenste slaaphouding (slechte kwaliteit bed)
- Onvoldoende behandelen of behandelbare symptomen (ziekte, behandeling, co
morbiditeit, incontinentie)
- Verstoring dag- en nachtritme
- Onrust, piekeren, verwardheid (delier)
- Depressie
- Bijwerkingen van medicatie of behandeling.
Dementie symptoom:
Lichamelijk:
- Pathofysiologisch: het mechanisme dat tot het symptoom leidt.
- Sensorisch: de gewaarwording van het symptoom
- Functioneel: de gevolgen van het symptoom van het fysiek functioneren
Psychologisch:
- Affectief: de emotionele problemen die ontstaan door samengaan met of van invloed
zijn op het symptoom
- Cognitief: begrip van het symptoom en gedachte hierover
Sociaal:
- Gedragen en interactie met eigen omgeving
- Functionele gevolgen van het niet meer kunnen vervullen van rollen in het eigen
systeem.
Existentieel en spiritueel:
- Gedachte, gevoelens en vragen die het symptoom oproept ten aanzien.
Werkgroep 2
De student legt uit wat de verschillende stadia van palliatieve zorg inhouden
(ziektegerichte-, symptoomgerichte palliatie, palliatie in de stervensfase, nazorg).
Verschillende stadia:
1) Markeringsfase
Surprise question (wanneer de zorgverlener zich de vraag stelt: zou het me verbazen
als deze patiënt binnen nu en 1 jaar overlijdt)
2) Ziektegerichte palliatie
Behandeling van de ziekte zonder dat er genezing mogelijk is (chemo bij kanker)
3) Symptoomgerichte palliatie
Verlichte en voorkomen van symptomen zoals toediening van morfine bij pijn.
4) Stervensfase
Streven naar goede kwaliteit van sterven.
5) Nazorg
Zorg van nabestaande.
De student is op de hoogte van aandachtspunten en complicaties bij de venapunctie.
Aandachtspunten venapunctie:
- Zorg dat de arm waarin geprikt wordt voldoende ondersteund wordt.
- Wanneer er bloed afgenomen wordt met een gesloten systeem en de cliënt zelf de
punctieplaats afdrukt, hoeven er geen handschoenen gebruikt te worden.
- Kies bij voorkeur een vat in de onderarm of in de ellenboog.
- Stuw niet langer dan 1 minuut. Geef de arm minimaal twee minuten rust voordat er
opnieuw gestuwd wordt.
- Desinfecteer de stuwbank als deze door meerdere personen gebruikt wordt.
- Bij cliënten met een stollingsstoornis kan het langer duren.
Complicaties:
- Er komt geen bloed in de buis. Er is niet goed aangeprikt. Trek de buis voorzichtig
terug en probeer het bloedvat goed aan te prikken.
- Er ontstaat een bloeduitstorting maak de stuwband los en beëindig de handeling.
, - Ader wordt onvoldoende zichtbaar laat de cliënt enkele malen vuist openen en
sluiten met de stuwband om.
- Ader voelt hard aan zoek een andere geschikte ader
- Ader rolt weg fixeer de ader door de huid met duim en wijsvinger goed strak te
houden.
De student legt uit wat de symptomen en oorzaken zijn van ‘vermoeidheid’ in de
palliatieve fase.
Bij kanker komt vaak vermoeidheid kijken. Vermoeidheid bij kanker kent verschillende
uitgangsvormen: lichamelijke-, cognitieve-, en emotionele vermoeidheid.
Oorzaken van vermoeidheid:
- Tumor geïnduceerde complicaties
- Co-morbiditeit
- Anti-tumor therapie
- Bijwerking medicatie (zoals opioïden, coritcosteroïden)
- Lichamelijk symptomen geassocieerd met onderliggende tumor of behandeling.
- Psychosociale factoren, waaronder verminderde lichamelijke activiteit,
slaapstoornissen, maar ook existentiële problemen.
Week 2
College klinisch redeneren bij pijn.
Benoemen welke factoren een risico vormen voor het ontstaan van pijn
- Somatische functiekenmerken: gewrichtspijn, neuropathische pijn,
- Cognitieve functiekenmerken (pijngedrag model van Loeser).
Communicatieproblemen, verward
- Persoonlijkheidsfunctiekernmerken: betekenis geven aan pijn: cultuur, stress,
aandacht
- Belevingsfunctiekenmerken: (pijnbeleving model van Loeser), pijnschaal, voorgaande
pijnbelevingen.
- Sociale omgevingskenmerken en levensgeschiedenis: verhoogd risico sociaal
isolement.
, Beargumenteren welke meetinstrumenten gebruikt kunnen worden bij de signalering
van pijn;
VAS pijnschaal: een lege lijn waarin geen pijn en allerergste pijn wordt aangegeven.
NRS: 0-10 aangeven
VRS: pijnschaal waarin geen, licht, matig, hevig of ernstige pijn.
Gezicht schaal: 5 soorten gezichten waaruit een keuze gemaakt moet worden.
Toelichten wat de belangrijkste soorten pijn zijn;
- Acute pijn
- Chronische pijn
Onderscheid naar de bron van de pijn:
- Nociceptische of centrale pijn: wordt veroorzaakt door een prikkeling van de
zenuwuiteinde en is pijn die duidt op weefselschade (huid, spieren, bot ingewanden).
De pijn kan stekend en/of zeurend aanvoelen en kan zowel chronisch als acuut zijn.
- Neuropatische pijn: ontstaat door een directe zenuwbeschadiging of een disfunctie
van het zenuwstelsel, bijvoorbeeld door de groei van een tumor of door een hernia.
Deze pijn voelt vaak branderig of tintelend aan.
- Bij centrale pijn worden pijnprikkels in de hersenen, na schade, zelf gegenereerd.
Deze pijn kan optreden na CVA of als gevolg van een ander hersenletsel,
bijvoorbeeld vasculaire dementie.
Benoemen welke (verpleegkundige) interventies toegepast kunnen worden bij pijn.
- Verwachtingen bespreken en informeren
- Afleiding helpen zoeken
- Positieve stemming bevorderen
- Geborgen gevoel scheppen.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur rubentrieling. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
