Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
START document + Bewijslasten €6,49   Ajouter au panier

Autre

START document + Bewijslasten

1 vérifier
 158 vues  4 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

In dit START document komt alles aan bod wat nodig is voor je begin van je stage 3.1A. Dit document is compleet, algeheel en is met precisie geschreven. Aan bod komen de volgende competenties in deze stage: C1, C2, C3 + C4, C5, C6, C7, C8, C9, C10, C15. Hierbij is bij elke competentie een ruime hoe...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 18  pages

  • 15 avril 2023
  • 18
  • 2022/2023
  • Autre
  • Inconnu

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: anneahuluheluw • 7 mois de cela

avatar-seller
NS




Stage: Groep 3.1A (MATAJ1A)
Stage-afdeling: Algemene Chirurgie
Stage-instelling: Ziekenhuis
Werkbegeleiders:

Praktijkopleider:

Instellingsdocent:

,Inhoudsopgaven:
Inhoud
Inhoudsopgaven: .................................................................................................................................................. 2
Start-document..................................................................................................................................................... 3
Begin situatie en achtergrond: ......................................................................................................................... 3
SWOT analyse: .............................................................................................................................................. 3
Situatiebeschrijving van de stageplaats ........................................................................................................... 4
Bevoegdheden en bekwaamheden ................................................................................................................... 4
Competenties: ................................................................................................................................................... 5
Persoonlijke Leerdoelen ................................................................................................................................... 6
Persoonlijk leerdoel 1 .................................................................................................................................... 6
Persoonlijk leerdoel 2.................................................................................................................................... 6
Competentieleerdoelen en Leeractiviteiten ......................................................................................................7
Leerdoel 1: ......................................................................................................................................................7
Leerdoel 2:......................................................................................................................................................7
Leerdoel 3:..................................................................................................................................................... 8
Leerdoel 4:....................................................................................................................................................10
Leerdoel 5: ....................................................................................................................................................10
Leerdoel 6 ..................................................................................................................................................... 11
Planning: ......................................................................................................................................................... 13
Bewijslast:............................................................................................................................................................ 15
Persoonlijk leerdoel 1: ..................................................................................................................................... 15
Persoonlijk leerdoel 2: ..................................................................................................................................... 15
Competentie gericht leerdoel 1: ....................................................................................................................... 15
Competentie gericht leerdoel 2: ...................................................................................................................... 15
Competentie gericht leerdoel 3: ...................................................................................................................... 16
Competentie gericht leerdoel 4: ...................................................................................................................... 16
Competentie gericht leerdoel 5: ...................................................................................................................... 16
Competentie gericht leerdoel 6: ...................................................................................................................... 16
Ondertekening leerdoelen: .................................................................................................................................. 17
Kritische beroepssituatie: ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Kritische beroepssituatie 1: ............................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Kritische beroepssituatie 2: ............................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
360 graden feedbackformulier: ............................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
360 graden Feedback formulier 1: .................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
360 graden Feedback formulier 2: .................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Verslagleggingen: ................................................................................................................................................ 18
Introductie gesprek: ........................................................................................................................................ 18
Voortgangsgesprek 1........................................................................................................................................ 18
Tussenbeoordeling: ......................................................................................................................................... 18


Portofolio 2

, Voortgangsgesprek 2 ....................................................................................................................................... 18
Eindbeoordeling: ............................................................................................................................................. 18




Start-document
Begin situatie en achtergrond:
Ik ben , ik ben 3de jaar verpleegkunde student aan de Hogeschool Rotterdam. In mijn 1ste en 2de jaar heb ik al
mijn vakken met vlag en wimpel gehaald. Deze kennis/theorie mag ik in de praktijk brengen in het
ziekenhuis op de afdeling algemene chirurgie. Ik kijk ernaar uit om te mogen werken als duaal student in het
ziekenhuis. Van kinds af aan heb ik altijd als droom al in het ziekenhuis willen werken.

Ik heb al enige ervaring in de gezondheidszorg op mogen doen, zo heb ik mijn 2.1 stage mogen volgen in het
EMC. Dit was op de afdeling psychiatrie: Stemmingsstoornissen. Hier heb ik mezelf heel erg mogen
ontwikkelen op het gebied van communiceren. Ik ben hier mezelf heel erg tegengekomen op het gebied van
persoonlijke uitstraling naar de patiënt toe. Dit was een goed leermoment voor mij, en daar zal ik mezelf nu
ook graag verder in willen ontwikkelen. Met name motiverende gespreksvoering vond ik heel interessant, en
ook het zingeving vinden. Echter in chirurgie is zingeving een minder grote rol, dus met name zal ik mezelf
richten op het motiverende gespreksvoering hier op de afdeling chirurgie.
De psychiatrie is heel erg gericht op het gebied van communiceren, en ik miste de verpleegtechnische
handelingen heel erg. Hierom heb ik in 2022 4 maanden lang in het EMC op de intensive care gewerkt als
Zorgondersteuner van de IC verpleegkundige. Hier heb ik de technische kant van het verpleegkundige beroep
gezien.
Ik ben iemand die gemotiveerd is om mezelf verder te ontwikkelen, en ook mijn grenzen te verleggen.
Grenzen zoals vaardigheden aan leren, nieuwe dingen doen en dit allemaal op het juiste moment wanneer ik
er klaar voor ben/bevoegd voor bent. Dit met het oog om uiteindelijk een goede verpleegkundige te worden.
Ik ben ervan overtuigd om dit te realiseren in het ziekenhuis.

Ook heb ik sinds kinds af aan dyslexie, waardoor ik soms extra moeite heb met bepaalde spelling. Ik probeer
hier altijd alert op te zijn bij verslagleging, zodat dit geen belemmering is voor mijn ontwikkeling.


SWOT analyse:
In deze SWOT analyse zal ik benadrukken wat mijn kwaliteiten (Strengts), valkuilen (weaknesses), Kansen
(oppurtunity’s) en bedreigingen zijn (Threads). Dit om een goed beeld over mij te geven.

Strengts: Weaknesses
Ik ben iemand die heel gedisciplineerd is voor het Soms kan ik te actief zijn, waardoor ik alles wil doen
verpleegkundig beroep. Waarbij ik altijd een actieve en alles oppak. Hierdoor kan ik het soms druk
leergierige houding opstel. hebben. En wil ik soms te snel leren
Opportunity’s Threads
Houden bij het doel, soms niet overal ja op zeggen. Niet inzien wanneer ik te veel oppak, waardoor ik
Ofwel voor mij is het grenzenstellen belangrijk. het te laat opmerk.

Ik moet mijn focus houden op het doel wat ik wil Niemand die mij waarschuwt als ik te veel dingen
bereiken. oppak.




Portofolio 3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jessedebruin2003. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

79271 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,49  4x  vendu
  • (1)
  Ajouter