Een samenvatting gemaakt uit alle stof die is besproken in de hoorcolleges en Grasple lessen van het vak Toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek (2023). Een overzichtelijke samenvatting met plaatjes en duidelijke beschrijvingen van begrippen.
Bij kwalitatief onderzoek wordt het onderdeel “hypothesen” (uit het onderzoekscyclus) weggelaten.
● Data- verzameling
Het kwalitatieve interview:
Vormen van interviews
- face to face : tijdrovend, maar grote opbrengst
- telefonisch : kleine tijdsinvestering, gemis van info
- online : kleine tijdsinvestering, gemis van info, gebrek aan controle
- go-along : persoon volgen in dagelijkse activiteiten of vrijer interviewen zoals door te
wandelen; dynamischer, informatief op meerdere wijzen, lastig te managen
- etnografisch : Gebruik je meerdere vormen van data-verzameling; lijkt op go-along, maar is
breder opgezet
Vraag-antwoord model (Tourangeau)
Comprehension → begrijpen wat de vraag is
Retrieval → ophalen van informatie
judgement → ga ik dat delen? gedachten, ideeën, ervaringen, herinneringen in het hoofd
Response → het antwoord geven op de vraag, maar kan sociaal wenselijk antwoord geven
Als interviewer faciliteer je dit volledige process door vragen te stellen (inhoud) en te motiveren
(relatie/rapport)
Waar stopt jouw rol?
Onderdelen van een interview
Stage 1: Aankomst en introductie : Jij hebt de touwtjes in handen, zaken op orde is cruciaal.
Stage 2: Introductie onderzoek : Koetjes en kalfjes praten, goed inleiden
,Stage 3: Begin van het interview : Vastleggen wat er verwacht wordt van het interview, start met een
makkelijk onderwerp, niet te zwaar
Stage 4: Tijdens het interview :
Stage 5: Einde interview : Je Eindigt het interview luchtig
Stage 6: Na het interview : Opnamen uitzetten van het interview; “doorknob effect” is wanneer
iemand op het einde na interview ineens met belangrijke informatie komt.
Wanneer interviews?
- Onderzoek naar ervaringen
- Onderzoek naar individuele visies
De focusgroepen:
Data wordt gegenereerd door interactie
- Laat participanten luisteren, reflecteren en over hun standpunten nadenken.
Groepssamenstelling en grootte
- Heterogeen vs. homogeen → verschillen maar ook gelijkenissen
- Vreemden, bekenden of bestaande groepen
- Groepsgrootte
- Onderwerpen
- Sensitief en complexiteit
- Breedte en diepte discussie
- Populatie betrokken bij onderzoek
Fasen van een focusgroep
1) Forming : groepsvorming; wie hoort bij wie?
2) Storming : Hoe gaan we dit doen; wie neemt de leiding? Wie neemt het voortouw?
3) Norming : Normen en waarde van de groep worden vastgesteld; wat zijn de gedragsregels?
4) Performing : Doen waar je voor gekomen bent. Loopt het niet? ga je terug naar storming.
5) Adjourning : De groep houdt op met bestaan, gaat weer uit elkaar.
→ Als moderator ben je verantwoordelijk dat de groep dit goed doorloopt.
Vormen van focusgroepen
Two- way : twee groepen maar 1 groep mag tegelijkertijd discussiëren
Dual moderator : twee moderatoren met waarschijnlijk andere functies; zoals uiteenlopende
standpunten aannemen
Dueling moderator : twee moderatoren samen een discussie opzetten en laten zien hoe het moet;
normen en waarden laten zien
Respondent moderator : Je houdt jezelf heel erg afzijdig als moderator, maar kan zo ingrijpen
wanneer dat nodig is
, Online focus groups
- Chatroom focusgroep : ben je aanwezig en ga je live met elkaar discussiëren
- Bulletin board focusgroep : Er wordt een vraag gepost op een blog, er kan gediscussieerd
worden over een langere periode
Wanneer focusgroep?
- Potentieel veel stakeholders
- Discussie mogelijk over rol en invloed
- Leren van gesprekken/discussies
Eliciteren en de topic list:
Elicitatie is ook wel, Response uitlokken
Probes
- Stilte
- Ongerichte aanmoediging : “Eheuh, yes, ok, and so on”,
- Vraag naar uitweiding : Kun je mij hier meer over vertellen?
- Vraag naar uitleg : Wat is/betekent X?
- Reflectie, interpretatie, samenvatten : Klopt het als ik zeg, dat…
→ Je wilt graag meer horen
Prompts
- Introductie van een nieuw onderwerp : Als het oké voor jou is, wil ik graag praten over Y
→ Aansnijden van een nieuw onderwerp
Eliciterende materialen
Vignetten, bestaande data, gemaakte data
Topic list
Outline van hoofdvragen, subonderwerpen, en prompts (en probes)
- Ontwerpen
• Mate van consistentie in data-verzameling
• Flexibiliteit om in te gaan op individuele details
• Consultatie en discussie met stakeholders
- Inhoud, structuur, lengte
• Baseer je op onderzoeksdoel, literatuur, etc.
• Groepeer zonder herhaling
• Voorkom “scope creep” → ongewild verleggen focus
De observaties:
Participerend vs niet-participerend
Overt vs covert
Systematisch vs niet-systematisch
Vier verschillende vormen van observaties
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur anne001. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,19. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
