,Samenvatting:
Centraal staat in dit project dat wij de gezondheidsproblemen van Kees gaan analyseren, en aan de
hand hiervan doelen en passende interventies kunnen toepassen.
Het analyseren van de gezondheidsproblemen doen wij door een probleemstelling en een
probleemanalyse op te stellen, dit onderbouwen wij met de gezondheidsdeterminanten van Kees, en
de gevolgen hiervan. Een bijkomend aspect hierbij is gedrag. We maken hierom een ASE-model
waarin we volledig uitwerken en concluderen wat gedrag voor invloed heeft op de
gezondheidsproblemen van Kees.
Na deze analyses te hebben uitgewerkt, hebben we passende doelen bedacht voor Kees met
bijbehorende interventies. Deze hebben wij onderverdeeld in een eHealth toepassing en een
toepassing volledig EBP uitgewerkt. Wij hebben na de interventies uitgewerkt te hebben
geconcludeerd dat dit volledig past bij het niveau en de normen van Kees.
Voorwoord:
Wij X. Wij zitten in het eerste jaar van de hbo-verpleegkunde opleiding aan de Hogeschool Inholland
te Amsterdam.
Voor het vak Gezondheidsbevordering hebben wij een verpleegplan voor een patiënt opgesteld, de
patiënt heet Kees. Kees heeft last van een aantal vervelende ziektebeelden waaronder: obesitas,
laagbegaafdheid, obstipatie en hart een vaatlijden. (Zie de bijlage 1 t/m 4 voor verdere uitwerking)
In het verpleegplan dat wij hebben opgesteld voor Kees gaan wij in op het ziektebeeld van obesitas.
Omdat wij denken dat wanneer wij Kees kunnen helpen met afvallen, doormiddel van doelen en
interventies waarmee we Kees zijn gedrag kunnen veranderen, we hem ook deels van zijn obstipatie
en hart en vaatlijden kunnen afhelpen.
Kees heeft één jaar geleden een CVA gehad, hierbij had hij uitval van functie aan zijn rechterbeen en
rechterarm. Kees was vanaf toen niet meer in staat om voldoende te bewegen en zo is Kees enorm in
zijn gewicht toegenomen. In dit zorgplan gaan wij onder andere in op een gedragsanalyse van Kees
en onze doelen met bij behorende interventies.
Wij willen onze project begeleider: X bedanken, X heeft ons tijdens de lessen altijd goed geholpen en
ook vaak naast de les om konden wij met onze vragen bij X terecht.
Daarnaast willen wij ook X bedanken voor de lessen onderzoekend vermogen, in deze lessen hebben
wij onze onderzoek vaardigheden verbeterd door te oefenen met EBP, en dit toe te passen in de zorg.
Daarnaast hebben wij ook gebruik leren maken van Pubmed.
Als laatste willen wij ook X bedanken voor de hoorcolleges gezondheidsbevordering. Tijdens deze
hoorcolleges hebben wij onder andere uitleg gekregen over de gezondheidsdeterminanten maar ook
over het toepassen van zelfmanagement in de zorg en over de stappen van gedragsverandering. Hier
hebben wij erg veel aan gehad tijdens het schrijven van ons zorgplan voor Kees.
Wij wensen u veel plezier met het lezen van ons zorgplan voor Kees .
Amsterdam, 29 Maart 2021
2
, Inhoudsopgave
1. Analyse gezondheidsproblemen........................................................................................................4
1.1 Probleemanalyse.........................................................................................................................4
1.2 Probleemstelling..........................................................................................................................4
-Lichaamsbeweging: regelmatig sporten helpt om je hart sterker te maken, stimuleert chemicaliën
in je hersenen waardoor je je gelukkig en ontspannen voelt............................................................5
-Psychologische therapieën: zoals motiverende gespreksvoering.....................................................5
-Medicatie..........................................................................................................................................5
-Medische ingreep (Maagverkleining: de chirurg maakt uw maag kleiner. Daardoor kunt u nog
maar kleine porties eten en heeft u minder honger.).........................................................................5
2. Onderbouwing gezondheidsprobleem..............................................................................................6
2.1 Gezondheidsdeterminanten Kees Venijn.....................................................................................6
2.2 Gevolgen gezondheidsprobleem.................................................................................................6
3. Gedragsanalyse..................................................................................................................................7
3.1 ASE-model....................................................................................................................................7
4. Doelformulering voor de gezondheidsproblemen.............................................................................8
4.1 SMART doelen gedragsverandering.............................................................................................8
4.2 Shared decision making Door middel van uitleg van een diëtiste (zie interventie 5.1) kan Kees
uitleggen aan de verpleegkundige en zijn familie wat een gezond eetpatroon is. Met behulp van
een diëtiste die Kees informatie geeft over een gezond leefpatroon en met gebruik van plaatjes
kan Kees begrijpen wat een gezond eetpatroon is. Door de informatie die Kees krijgt over zijn
gezonde eetpatroon kan Kees overleggen samen met de verpleegkundige over zijn nieuwe doelen
m.b.t. een gezonder eetpatroon. Door middel van bovenstaande interventies is het uiteindelijke
doel dat Kees binnen vier weken aan zijn familie en de verpleegkundige kan uitleggen wat een
gezond eetpatroon is. Bij het bedenken van de interventies hebben we rekening gehouden met de
laagbegaafdheid van Kees, en zijn beperkingen m.b.t. zijn CVA........................................................8
5. Interventies........................................................................................................................................8
5.1 Interventies..................................................................................................................................8
Using the family to combat childhood and adult obesity (Kenneth J Gruber, 2009). In dit artikel wordt
omschreven hoe familie van positieve invloed is tijdens een gedragsverandering. Er staat dat familie
de persoon kan motiveren om een gedragsverandering te maken, en dat het belangrijk is om dus
familie bij het proces te betrekken........................................................................................................9
5.2 eHealth interventie......................................................................................................................9
5.3 Evidence Based Practice interventie..........................................................................................10
6. Bronnenlijst......................................................................................................................................12
6. Bijlage:.............................................................................................................................................12
Bijlage 1: Obstipatie.........................................................................................................................12
Bijlage 2: Hypertensie......................................................................................................................13
Bijlage 3: Hart en- vaat ziekten........................................................................................................14
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Isabelleannemeijer. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
