Samenvatting Ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie I
Deel 1 – Inleiding in ontwikkelings- en levenslooppsychologie
Hoofdstuk 1 – Een inleiding in de ontwikkeling van het kind
1.1
Ontwikkelingspsychologie, levenslooppsychologie: wetenschappelijke studie naar groei, verandering,
stabiliteit vanaf geboorte tot ouderdom (toenemende leeftijd).
Het bestuderen hiervan gaat op wetenschappelijke wijze om theorieën aan te tonen. Men kijkt bij onderzoek
naar menselijke ontwikkeling: in welke perioden van het leven groeien en veranderen mensen het meest, en hoe
verhoudt zich dat tot eerder gedrag?
1.1.1
Drie thema’s bij onderzoek kinderen:
1. Fysieke ontwikkeling: invloed lichaam (behoeften, spieren, hersenen etc.) op gedrag;
2. Cognitieve ontwikkeling: hoe wordt menselijk gedrag beïnvloedt door groei en verandering in
intellectueel vermogen? Leren, geheugen, probleemoplossing, intelligentie.
3. Sociale (1) en persoonlijkheidsontwikkeling (2), sociaal-emotionele ontwikkeling:
Groep 1: groei, stabiliteit, verandering menselijke interacties en sociale relaties;
Groep 2: stabiliteit en verandering eigenschappen persoon onderscheid.
Leeftijdsgroepen: tijdstip waarop kinderen gemiddeld genomen mijlpalen bereiken. Vijf perioden:
1. Prenatale periode: conceptie geboorte;
2. Baby- en peutertijd: geboorte drie jaar;
3. Kleutertijd: drie jaar zes jaar;
4. Schooltijd: zes jaar twaalf jaar;
5. Adolescentie: twaalf jaar twintig jaar.
Sommige perioden hebben een duidelijke grens (baby- en peutertijd kleutertijd), maar sommige ook niet,
zoals overgang schooltijd adolescentie. Het ene kind stapt later over op een nieuwe groep, dan het andere
kind. Komt door:
- Biologische oorzaken;
- Omgevingsfactoren; ouder grotere rol meer onderlinge diversiteit.
Diversiteit in ontwikkeling
Culturele context: eigen opvattingen over juiste manier van opvoeding per (sub)cultuur.
Ras: classificaties gebaseerd op fysieke en structurele eigenschappen van soorten.
Etnische groep, etniciteit: culturele achtergrond, religie, taal.
Onderzoekers moeten rekening houden met verschillende culturen en hun bijpassende normen en waarden.
Deze hebben namelijk vaak invloed op de opvoeding en door te zoeken naar overeenkomsten en verschillen
tussen etnische en culturele groepen onderscheiding ontwikkelingsprincipes culturele bepalingen.
1.1.2
Cohort: groep mensen die rond dezelfde tijd, op dezelfde plek is geboren. De tijd waarin je geboren
bent, heeft invloed op je.
Onderhevig aan:
- Normatieve gebeurtenissen: gebeurtenissen die zich binnen een groep op dezelfde manier voltrekken,
bijvoorbeeld puberteit.
- Normatieve historisch bepaalde invloeden: biologische en omgevingsinvloeden, verbonden aan
specifiek historisch moment.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mirthegevers. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
