Hierbij bied ik mijn samenvatting van ethologie aan.
Ik heb met deze samenvatting zonder naar de lessen te gaan mijn examens in 1 keer gehaald!
Bevat alle aantekeningen van de colleges en presentaties.
Bv. agressieve hond: Bv. 2 apen krijgen komkommer als ze
-> pijn/chronische ziekte een steentje teruggeven:
-> verkeerd/niet gesocialiseerd
-> stress - 1 van de 2 krijgt ineens druiven ipv
-> … komkommer
Bv. Paard -> de ander wil geen komkommer meer, hij
- automutilatie = zelfverminking wil ook druiven
- paard heeft geen fysieke problemen
- zeer gefrustreerd dat hij geen paard kon zijn
-> kon geen erectie krijgen (door penisring)
Penisring (paarden):
- tegen masturbatie
2. Ehtologie
Ethos = gewoonte, aard, norm
Logos = leer
Ethologie = biologische studie van gedrag
- op wetenschappelijk verantwoordde methodologie
- vergelijkende studies
- evolutieleer
- stekelbaarzen
- meeuwen
- bijenwolf
- belangrijke vindingen op gebied van
-> instinct
-> sleutel prikkels
-> supra-normale stimuli
- stimulatie van dieren om dingen wel/niet te doen
- hoe kan het dat jonge meeuwen elkaar herkennen
- hoe lokt jong dier uit om eten te vragen bij ouders
-> afhankelijk van vorm van snav el
-> afhankelijk van beweging (potlood bewegen boven kop boven van kuiken werkt ook)
= supra-normale stimuli
- welke vragen moet ik nou stellen? -> 4 hoofdvragen
,3. 4 hoofdvragen
Bv. Welke reactie zou er kunnen komen van kuikens als je dit model boven hen zou laten zweven?
-> als figuur naar rechts gaat: vorm van roofvogel
= wegrennen
-> als figuur naar links gaat: vorm van zwaan
= niet wegrennen
! Kuikens weten dus al wanneer er gevaar is !
4 hoofdvragen van ethologie
*2 soorten: proximale + ultimate vragen
Bv. Felheid van rode kleur van roodborstje = vorm van causaliteit
Hoe werkt het in verloop van leven van dat individu?
- alle cellen hebben zelfde DNA maar in ieder cel systematisch bepaalde genen
2) ultimate vragen
Op evolutionair vlak: hoe heeft dat gedrag zich kunnen ontwikkelen en vastleggen?
Op functionair vlak: wrm is het belangrijk om dat gedrag te hebben?
-> veiligheid, opzoeken van soortgenoot, …
bv. Waarom zingt een spreeuw/wanneer zingt een spreeuw
5. Toegepaste ethologie
1) vergelijken/verbetering huisvesting
Bv. Leghennen huisvestingssysteem
VROEGER: kooisystemen met roostervloeren -> soort specifiek gedrag mogelijk
NU: vrije systemen
-> zijn kippen wel geschikt?
-> hoge bezettingsgraad = geen individuele herkenning mogelijk
= onderlinge rangorde lastiger = andere gronden nodig
WAT IS MEEST ESSENTIËLE GEDRAG VAN LEGHENNEN?
, 2) optimaliseren van productie
Bv. Betere voederconversie bij soortspecifieke voedingsritme en sociale context
- dmv gedragscontrole
Bv. Technische innovatie: diervriendelijkere applicatie door kennis van ethologie
- verbeteren mens <-> dier interactie
Bv. Onvriendelijke boer = slechtere productie
3) begrijpen van ontstaan abnormaal gedrag
- ongewenst gedrag
- abnormaal gedrag -> je moet begrijpen hoe dit gedrag eruit ziet
- stress fysiologie ! Dmv observaties
4) vinden van antwoorden op dit soort ethologische vragen
Regelmatig zijn er vragen die niet direct of niet geheel beantwoord kunnen worden met een direct klinisch
onderzoek. Enkele voorbeelden hiervan zijn:
- onverklaarbare verwondingen bij één om meer dieren
- agressie
- stereotypieën
- verdenking van narcolepsie, hyperestesia of een ander probleem.
- slechte body condition score (BSC) bij meer dieren
- veel onverklaarbare condities
etc.
6. Valkuilen van observeren
6.1. selected attention
= als je ergens geconcentreerd naar kijkt, zie je niet wat in omgeving is gebeurt
- brein zorgt ervoor dat je niet alle input binnenkrijgt
! Kijk met meerdere mensen + besef dat je iets kan missen
6.2. Dat wat actief is/beweegt trekt meer aandacht
Filmpje op PPT (notitites): hond ontmoet konijn -> we zetten alle aandacht
- kwispelen op hond
- naderen
- lippen likken -> we vergeten konijn
- achteruit gaan
- veel houdingsverandering -> konijn doet evenveel,
- oren plat leggen
- verschieten alleen op kleinere schaal
- schrikken
- snuffelen -> zorg ervoor dat je ALLE
- ear twitch
- achter muur staan gedragingen oppakt
- stilzetten
- kop schuin houden
- oren spitsen
- kop schudden
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur irisvanheinsberg. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
