Resume
Volledige samenvatting van 'recht en samenleving'
- Cours
- Recht en samenleving
- Établissement
- Universiteit Gent (UGent)
Ik ben naar alle lessen geweest en heb uitgebreide notities genomen. Geslaagd in eerste zit.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
RECHT & SAMENLEVINGRECHT EN SAMENLEVING Derde bachelor
rechten, UGent
Academiejaar: 2021 - 2022
Door Prof. Ellen Desmet, Prof. Charlotte Colman en Jan Van Laer
, INHOUDSTAFEL
Inhoudstafel......................................................................................................................................................1
1. Inleiding: co-constitutieve verhouding.........................................................................................................6
1.1 Rol van recht in de samenleving.............................................................................................................6
1.2 sociale sturing.........................................................................................................................................7
2. ‘Law and society’ onderzoek of ‘law in society’............................................................................................7
2.1 Algemeen................................................................................................................................................8
A) Stijlen in juridisch onderzoek................................................................................................................8
2.2 Perspectieven op recht...........................................................................................................................9
2.3 Recht.....................................................................................................................................................10
2.4 methodologie.......................................................................................................................................12
A) Perspectieven.....................................................................................................................................12
B) Kwalitatief vs. kwantitatief.................................................................................................................12
C) Methodologische trade-offs...............................................................................................................12
D) Etnografie...........................................................................................................................................14
E) Rechtsantropologisch onderzoek i.d. koloniale periode.....................................................................14
F) Etnocentrisme.....................................................................................................................................14
1. Recht en cultuur.........................................................................................................................................15
1.1 Cultuur?................................................................................................................................................15
1.2 Recht en cultuur...................................................................................................................................15
1.3 Legal Culture.........................................................................................................................................17
2. Recht in actie..............................................................................................................................................18
2.1 Rechtspluralisme..................................................................................................................................18
A) Recht in actie......................................................................................................................................18
B) Legal centralism vs. decentraliserende visie.......................................................................................19
2.2 Interlegaliteit........................................................................................................................................21
1. Wat zijn mensenrechten? Waar komen mensenrechten vandaan?...........................................................22
1.1 Vier scholen onder academici? (Marie-Bénédicte Dembour)...............................................................22
A) Natural School....................................................................................................................................23
B) Deliberative school.............................................................................................................................23
C) Protest school.....................................................................................................................................23
D) Discourse school.................................................................................................................................23
1.2 MR-begrippen van ‘gewone mensen’...................................................................................................23
2. Mensenrechten en culturele diversiteit......................................................................................................24
1
, 2.1 Actua.....................................................................................................................................................24
2.2 Cross-culturele interpretatie van MR (An- Na’im).................................................................................25
2.3 Culturele verschillen.............................................................................................................................25
3. De praktijk van (mensen)rechten................................................................................................................26
3.1 De praktijk van (mensen)rechten..........................................................................................................26
3.2 Besluit...................................................................................................................................................28
1. Inleiding......................................................................................................................................................28
2. Conflict........................................................................................................................................................29
3. Formele geschilbeslechting.........................................................................................................................30
3.1 Visies op straffen..................................................................................................................................30
3.2 Straftoemeting: tussen rede en gevoel (formele geschillenbeslechting)..............................................31
A) De rechter tussen rede en gevoel.......................................................................................................31
B) Straftoemeting: enkele wettelijke/interne factoren...........................................................................32
C) Media en publieke opinie...................................................................................................................34
D) Nood aan transparantie bij het straftoemetingsproces......................................................................34
3.3 Lekenrechters (formele geschilbeslechting).........................................................................................36
4. Informele geschillenbeslechting.................................................................................................................39
4.1 Burenbemiddeling (informele geschillenbeslechting)...........................................................................39
4.2 Ombudsman / - vrouw (informele geschilbeslechting).........................................................................41
5. Nazorg.........................................................................................................................................................43
1. Context van de Chileense dictatuur............................................................................................................43
2. Onderzoekproject – justice visions.............................................................................................................44
3. Overgangsrecht in Chili...............................................................................................................................45
3.1 Slachtoffers en het overgangsrecht......................................................................................................45
3.2 Concept ‘slachtoffers’...........................................................................................................................46
A) Behoeftes van slachtoffers.................................................................................................................46
B) Transitie als voortdurend, continu proces..........................................................................................46
3.3 Conclusie...............................................................................................................................................47
1. Inleiding.....................................................................................................................................................47
2. Klassieke studies.........................................................................................................................................47
2.1 Vraag 1: klasseverschillen in rechtshulp...............................................................................................48
2.2 Rechtsweigering voor de lagere klasse.................................................................................................48
2.3 Oorzaken ongelijke rechtshulp.............................................................................................................48
2.4 Hoe ongelijke rechtshulp aanpakken?..................................................................................................48
3. Juridische bijstand in België........................................................................................................................49
4. Galanter (theorie).......................................................................................................................................49
4.1 Rechtssysteem = 4 elementen..............................................................................................................49
2
, A) Elementen die effect kunnen hebben op ongelijke positie van RP en OS (theorie)............................50
4.2 Legal iceberg vs. alternatieven voor het officiële systeem....................................................................51
4.3 Hervormingsstrategieën moo verminderen en wegwerken ongelijkheid.............................................52
4.4 Verbod om als tegenpartij op te treden................................................................................................52
5. Conclusie.....................................................................................................................................................53
1. Inleiding......................................................................................................................................................53
2. Diverse meningen over het recht...............................................................................................................54
2.1 Meningen van diverse publieken..........................................................................................................54
2.2 Niet rechtstreeks beroepsmatig, wel met ruime ervaring....................................................................55
2.3 Directe ervaring met justitie.................................................................................................................55
2.4 Potentieel gebruiker.............................................................................................................................56
3. (Systematisch) meten van meningen van burgers over het recht..............................................................56
4. Verklaringsmodellen van vertrouwen in justitie en politie.........................................................................57
4.1 Justitiebarometer..................................................................................................................................57
4.2 Enquête KUL en Wolters Kluwer...........................................................................................................60
4.3 European Social Survey.........................................................................................................................61
4.4 Verklaringsmodellen van vertrouwen in justitie en politie...................................................................61
7A. Intersectionaliteit en recht.......................................................................................................................62
7.1 inleiding................................................................................................................................................62
7.2 De oorsprong van intersectionaliteit: anti-discriminatierecht..............................................................63
A) Intersectionaliteit: de theorie.............................................................................................................63
B) Voortbouwen op intersectionaliteit...................................................................................................63
7.3 Intersectionaliteit en het recht van de mensenrechten........................................................................64
A) Hoe intersectionaliteit kan bijdragen a.h recht v/d mensenrechten..................................................64
B) Hoe het recht v/d mensenrechten intersectionaliteit kan implementeren........................................65
7.4 Uitdagingen voor intersectionaliteit en recht.......................................................................................66
7B. Dekoloniseren...........................................................................................................................................67
7.1 Inleiding................................................................................................................................................67
7.2 Wat is kolonialisme?.............................................................................................................................67
8. Discriminatierecht......................................................................................................................................68
8.1 Inleiding................................................................................................................................................68
8.2 Bronnen................................................................................................................................................68
8.3 Discriminatie: civielrechtelijk luik..........................................................................................................69
A) Is er een beschermd criterium?..........................................................................................................69
B) Is de wet van toepassing?...................................................................................................................70
C) Welke verboden gedraging is er?.......................................................................................................71
D) Is er een rechtvaardiging voor verschil in behandeling......................................................................72
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur AL2001. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
79202 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans