Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
LBV3 samenvatting: PD's, colleges, SO's, WC's en WG €7,48   Ajouter au panier

Notes de cours

LBV3 samenvatting: PD's, colleges, SO's, WC's en WG

5 revues
 468 vues  7 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Samenvatting van de colleges (medische besliskunde en over anamnese &LO), PD's, SO's (niet van SO6: fact sheets), werkcolleges en werkgroepen voor zover relevant

Dernier document publié: 8 année de cela

Aperçu 8 sur 53  pages

  • 4 juin 2016
  • 6 juin 2016
  • 53
  • 2015/2016
  • Notes de cours
  • Inconnu
  • Allen

5  revues

review-writer-avatar

Par: masoudsahebzada • 7 année de cela

review-writer-avatar

Par: Liekevosselman • 8 année de cela

review-writer-avatar

Par: hszelisse • 8 année de cela

review-writer-avatar

Par: Laurensl • 8 année de cela

review-writer-avatar

Par: ezgisahin02 • 8 année de cela

avatar-seller
Samenvatting LBV jaar 3

Onderwerpen en literatuur tentamen LBV3

1. De boeken "Het lichamelijk onderzoek" (inclusief kennis van indicatie aanvullend
onderzoek en van interpretatie van bevindingen) en van "De alledaagse klachten" (met
name de hoofdstukken over het diagnostisch proces bij de klachten die in SO 6 zijn
opgenomen) vormen de kern van het tentamenstof. Mocht je bepaalde termen niet (meer)
paraat hebben, dan kan je terugvallen op de kernboeken van Kumar, Henry en Hijdra.
A. Ga terug naar de SO 6.
De lijst van klinische presentaties uit de SO 6 was: zwelling in de hals, koorts,
moeheid, hoesten, dyspnoe, pijn op de borst, hartkloppingen, bovenbuikklachten,
buikpijn, diarree, bloed bij de ontlasting, menstruatieklachten, pijn aan het been,
dikke knie/been/voet, hoofdpijn, duizeligheid, wegraking, rugpijn, dorst, polyurie,
dysurie, incontinentie, obstipatie.

B. Zie de verzameling van de EM-lijsten. Deze lijsten kunnen gebruikt worden als
checklijst voor de voorbereiding voor het tentamen.

2. De vragen over de patiëntendemonstratie-colleges, werkcolleges en colleges medische
besliskunde zullen niet verder gaan dan wat tijdens het college of in de studieopdrachten
besproken is. Ook hier is de bedoeling dat je de kernboeken als naslag of ter verdieping
gebruikt.
A. Maak de SO’s (inclusief het bestuderen van de specifiek opgegeven literatuur)

B. Bestudeerd de pdf’s en weblectures

3. Dit is een tentamen waar ook blokoverstijgende vragen gesteld kunnen worden. De
hoofdstukken die in eerdere blokken aan bod kwamen, worden als bekend verondersteld.


Blok KDD
(inleiding en lichamelijk onderzoek)
Screenend onderzoek: oefenen in werkgroepen
 Kleine verdenking
 Uitsluiten van problemen (hoge sensitiviteit)
 Mede door parallelle combinatie van diverse testen
 Keuring, algemene check up bij goed omschreven klacht
Aanvullend onderzoek: kennis erover toetsen op tentamen
 Hoge verdenking
 Bevestigen van vermoeden
 Hoge specificiteit
 Mede door sequentieel toepassen van testen
 Bij specifieke klachten
o Speciële anamnese
o Status localis

Anamnese
 Speciële anamnese:

, o Vraagverheldering (SCEGS)
o Hypothese gestuurde vragen (doorvragen, 7 dimensies)
 Karakter
 Ernst
 Lokalisatie en uitstraling
 Aanleiding en duur
 Frequentie en beloop
 Factoren van invloed
 Bijbehorende klachten en tractus
o Tractus anamnese (algemeen (koorts), respiratoir, circulatoir, digestivus,
neurologisch, urogenitaal, etc)
 Screenend
 Uitgebreid: ook bij ouderen en multi problematiek

Vlot verlopen lichamelijk onderzoek:
 Patiënt gebonden: duidelijke instructies
 Arts gebonden: veel ervaring arts, patiënt zo min mogelijk van positie laten
veranderen, benodigde instrumenten bij de hand hebben
Hygiëne: handen wassen, ringen af, horloge af, masker op, handschoenen
Algemene indruk en inspectie:
 APOVOMO: acuut ziek, pijnlijk, onverzorgd, verward, oncoöperatief/ angstig, minder
mobiel, ouder dan kalenderleeftijd
 ACIEDOOM: anemie, cyanose, icterus, erupties/wonden/piercing, dyspnoe d’effort,
orthopnoe, oedeem/zwelling, meningeale prikkeling
 Overig: littekens, striae, beharing, splinter bloedingen, spider naevi, erythema
palmare, caput medusae

Lichamelijk onderzoek:
 Ogen: symmetrisch, bleek, rood, geel, splinterbloedingen
 Mond: ulcera, leucoplakie, bleekheid, roodheid, cynaose (blauwe tong), zwelling
petechieën
 Lymfeklieren: zwelling, vast of wegspringend. Zorgen dat spieren hals niet zijn
aangespannen bij dit onderzoek. Scheppende en draaiende bewegingen in een Z
vorm (kin naar achterhoofd, clavicula en rug). Ook oksels en liezen (a femoralis)
 Percussie longen: symmetrisch en sonoor? Trapsgewijs naar beneden, dan kan je
zowel boven beneden als links rechts steeds vergelijken. Daarna longgrenzen
bepalen
 Auscultatie longen: vesiculair, bronchiaal, bijgeluiden
o Vesiculair: zacht, blazend, inspirium 2-3x langer dan expirium
o Bronchiaal: blazend, luid experium en even lang als inspirium. Dit is normaal
boven de grote bronchi en abnormaal bij de perifere longvelden
 Piepend experium en langer dan inspirium: obstructie
 Musical expirium: grote holte in long
o Bijgeluiden
 Rhonchi:
 Hoogfrequent: stijve bronchuswand
 laagfrequent: verdikte bronchuswand
 Crepitaties:
 Hoogfrequent: interstitieel

,  Laagfrequent: emyfseem
 Pleurawrijven
 Laagfrequent
 Auscultatie hart: tegelijkertijd arterie voelen om onderscheid te maken tussen
diastole en systole. Harttonen, bijgeluiden, relatie met systole/ diastole




o
 aorta klep insufficiëntie: hele hoge systolisch, lage diastolisch. Bij
diep uitademen is ruis hoorbaar
 Mitralis insufficiëntie: systolische souffle in de apex. Dan luisteren in
oksel
 Hartfalen: S3 of S4 (met kelk in 4e IC links en apex)
 Verschil hartfalen en nefrotisch syndroom: nefrotisch
syndroom heeft schuimende urine en preoribtaal oedeem, dit
is beide niet het geval bij hartfalen.
 Souffle (aortaklep stenose/ sclerose) carotis luisteren




 Auscultatie buik
o Stille ileus: geen peristaltiek gegeneraliseerde peritoneale prikkeling
o Obstructie ileus:
 Hoogklinkend, pingels: uitgezette darmen
 Gootsteengeruis: stenose

,  Percussie buik: wisselend, tympanie, demping




o Shifting dullness: verplaatsen van vloeistofspiegels (ascitis) met veranderen
van positie patiënt. Gespannen buik, uitpuilende navel
 Palpatie buik: pijnlijk, herkenbare structuren, pathologische weerstanden




o Lever: inspiratie: naar binnen, die springt hopelijk tegen je vingers.
 Vaatpalpatie: 2 of 3 vingers, in de lengte van het vat
 Overige: horlogenagels (pulmonale klachten), deformatie of roodheid gewrichten,
erythema palmare (alcoholproblemen)

Begrippen diagnostiek:
Voorafkans/ A priori kans/ prevalentie belangrijk, omdat er over de hele populatie veel
meer mensen zullen zijn die een ziekte niet hebben, dus de voorafkans is over het algemeen
klein.
Achterafkans/ A posteriori kans/ voorspellende waarde
Sensitiviteit: proportie positieve testen onder de zieken
Specificiteit: proportie negatieve test resultaten onder de niet zieken
Likelihood ratio: positieve test: verhouding tussen de kans op een positieve uitslag op de
indextest bij zieken en bij niet zieken (hoeveel waarschijnlijker is een positieve test als ik
ziek ben/ als ik gezond ben)

,Likelihood ratio negatieve test: verhouding tussen de kans op een negatieve uitslag op de
test bij zieken en bij niet zieken
Achterafkans: kans op ziekte op basis van diagnostische testuitslag
Diagnostische winst: verschil tussen voorafkans en achterafkans
Positief voorspellende waarde: proportie zieken onder de personen met een positieve
uitslag op de test
Negatief voorspellende waarde: proportie niet zieken onder de personen met een negatieve
uitslag op de test
Gecensureerde waarneming: patiënt is kwijtgeraakt in follow up. We weten de
overlevingstijd niet, maar wel het laatste moment waarop de patiënt nog in leven is.
SE: hoe nauwkeurig de schatting van het gemiddelde is. Voor 95%
betrouwbaarheidsinterval
SD: maat voor spreiding van individuen rond het gemiddelde. Voor normaalwaarden.

Sensiviteit: aantal mensen met positieve test die de ziekte ook echt hebben: A/A+C
Specifiteit: mensen met negatieve test die de ziekte ook niet hebben. D/B+D
LR voor + test: [A/(A+C)]/[B/(B+D)] of sensitiviteit/ 1- specificiteit
LR voor – test: [C/(A+C)]/[D/(B+D)] of 1- sensitiviteit/ specificiteit
+ voorspellende waarde: A/A+B
- voorspellende waarde:D/C+D
prevalentie: (A/C)/ (A+B+C+D)

Ziekte + Ziekte - Totaal
Test + A B A+B
Test - C D C+D
Totaal A+C B+D A+B+C+D

,Bayes: theorie over conditionele kansen.




De achterafkans is hier 60% (van de populatie mensen met pijn (30%) heeft 18%
daadwerkelijk appendicitis. 18/30=60%). Dit is de positief voorspellende waarde of a
posteriorikans

,Negatief voorspellende waarde: (kans op ziekte afwezig bij een negatieve testuitslag). Hier
is dat 97%. Er is dus 3% kans dat er met een negatieve test wel een ziekte is.




Sensitiviteit en specificiteit gaat uit van het gegeven dat iemand de ziekte heeft, de kans dat
iemand klachten heeft. NVW en PVW zijn andersom, de kans dat iemand de zieke heeft bij
een negatieve/ positieve test.

Likelihood ratio: hoeveel maal vaker de testuitslag X voorkomt bij mensen met ziekte dan
bij mensen zonder ziekte.

, 




LR > 1: grotere kans op ziekte
LR < 1: kleinere kans op ziekte




positieve testuitslag: LR van 6: de pijn bij appendicitis komt 6x zo vaak voor bij mensen met
appendicitis dan bij mensen zonder appendicitis.
Negatieve testuitslag: LR van 0,12: De mensen zonder appendicitis hebben 8x zo vaak geen
pijn.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maaike26. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

77858 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,48  7x  vendu
  • (5)
  Ajouter