Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
College aantekeningen Statistiek 1 (samenvatting) €6,99   Ajouter au panier

Notes de cours

College aantekeningen Statistiek 1 (samenvatting)

 19 vues  2 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Dit document bevat aantekeningen van de hoorcollege gegeven door Ilja Cornelisz in het jaar . Alle deze aantekeningen vormen tegelijk een duidelijk overzicht van de lesstof en is daarom automatisch ook een samenvatting

Aperçu 4 sur 73  pages

  • 26 janvier 2023
  • 73
  • 2022/2023
  • Notes de cours
  • Ilja cornelisz
  • Toutes les classes
avatar-seller
 Kansrekening vs. Statistiek: deductie en inductie
- Kansrekening gaat veelal uit van deductie, dwz.
gegeven dat we alle details weten van een bepaalde
populatie, hoe waarschijnlijk is dan een bepaalde
(steekproef-)uitkomst? (i.e. algemeen  specifiek).

- Statistiek gaat veelal uit van inductie, dwz. gegeven
een bepaalde (steekproef-) uitkomst, wat kunnen
we dan met welke waarschijnlijkheid zeggen over de
populatie? (i.e. specifiek  algemeen).


 KANS (probability)
- Algemeen  Specifiek
- Populatie  Steekproef
- Model  Gegevens

 STATISTIEKEN (je ziet maar een deel van de data)
- Algemeen  Specifiek
- Populatie  Steekproef
- Model  Gegevens


 Kansrekening vs. Statistiek – een voorbeeld met sokken
 Stel je een lade voor met 100 sokken.
 Kansrekening: populatie van 30 rode, 20 blauwe en 50 zwarte sokken.
- Kans als je willekeurig 4 sokken pakt, zonder teruglegging, op twee blauw en twee
rood?
- Kans als je 5x willekeurig, met teruglegging, een sok pakt op 5 zwarte sokken?
 Statistiek: pak een betrekking van 10 sokken.
- Als we 1 rode, 4 blauwe en 5 zwarte pakken, wat is verdeling van sokken in de lade?
- We doen dit 5x, met teruglegging, en het gemiddelde aantal zwarte sokken is 7.
Hoeveel zwarte sokken zitten er in de lade?
 Overeenkomsten:
- Kansrekening en statistiek houden beiden rekening met toeval
- Zelfde technieken (bij. Gemiddelde) voor zowel steekproef als populatie
- Statistiek maakt aannames over populatie (bij. Nullhypothese) om deze op basis van
een steekproef te kunnen weerleggen (falsificeren)
‘als het onwaarschijnlijk is dat nullhypothese klopt, dan verwerpen we dat deze waar is’

,  Definitie Statistiek
 "Statistiek is de wetenschap van het verzamelen, organiseren en begonnen van
numerieke feiten, die gegevens van gegevens worden genoemd." (Uit: Statistiek in de
Praktijk, David S. Moore / George P. McCabe, 1994)
 A&F: Statistiek bestaat uit een geheel van methoden voor het verkrijgen en
analyseren van gegevens
- Beschrijvende Statistiek:
Beschrijvende statistiek vat steekproef- of populatiegegevens samen met
getallen, tabellen en grafieken GEEN ONZEKERHEID
- Inferentiële statistiek:
Inferentiële statistiek doet voorspellingen over populatieparameters op basis
van steekproefgegevens.

 Statistiek vs. Methodologie
 Methodologie: plan wat je gaat uitvoeren
 Systematische wijze van hoe je (empirisch) onderzoek zou uitvoeren.
 Statistiek:
 Het instrument empirisch onderzoek uit te kunnen voeren
 Oftewel:
 Methodologie en statistiek zijn wel verschillend, maar kunnen in goed elkaar
verschillend zijn

 Onderzoeksvraag en data
 Q: Hoe hoog is de werkdruk van statistiek 1?
 Onderzoek met behulp van data: observaties van karakteristieken
 populatie: de totale set van deelnemers, relevant voor de onderzoeksvraag
vb populatiegrootheid (parameter): gemiddeld aantal uren zelfstudie per
week (die weet je nooit helemaal)
 statistische gegevens: een deel van de populatie verzamelen data verzamelen is
vb steekproefgrootheid (statistic): gemiddeld aantal uren zelfstudie per week
 Goede data nodig om deze onderzoeksvraag te beantwoorden:
 betrouwbaar (betrouwbaar) = consistente metingen. Kleine steekproef is niet
betrouwbaar.
 valide (geldig)

,  Variabelen, Meetniveaus en Waardenbereik
 Variabele: gemeten karakteristiek kan verschillen tussen subjecten
 Soorten: gedrags-, stimulus-, subject-, fysiologische-variabelen
 Meetniveaus (NOIR):
categorisch/kwalitatief (categorisch/kwalitatief)
nominaal (nominaal) : ongeordende categorieën (kleur ogen)
ordinaal (ordinaal) : geordende categorieën (opl. niveau)
kwantitatief/numeriek (kwantitatief/numeriek)
interval (interval) : gelijke afstand tussen afzonderlijke waarden (°C)
ratio (ratio): gelijke afstand én absoluut nulpunt (K)
 Waardenbereik:
discreet (discreet): eindig ondeelbare meeteenheid (# broers/zussen)
kan geen 1,76 broer hebben
continu (continu): oneindig deelbare meeteenheid (lichaamslengte)




 Inferentiële statistiek
 Op basis van een bewegingen werkend over de gehele (doel-)populatie.
 Verschil tussen gemeten belastinggrootheid en popgrootheid:
Door natuurlijke variatie (toeval) tussen steekproeven
Door problemen/fouten met/binnen de aanval

,  Steekproefproblemen bij Inferentiële statistiek
 Doel: betrouwbare en valide uitspraken over populatie obv een steekproef
 Steekproefgrootheden dienen dan niet te verschillen van populatiegrootheden
 Problemen:
 Steekproeffout (sampling error) - “toevallige steekproefverschillen”
 Steekproefvertekening (sampling bias) - “selectieve werving”
 Meetfout (response bias) - “incorrect antwoord”
 Selectieve respons (non-response bias) - “selectieve deelname”
 Oplossing:
 “Een aselecte (of andere probabilistische) steekproef van voldoende omvang die
informatie (data) oplevert over iedereen die benaderd is, met correcte responses
voor alle subjecten op alle items.”

 Voorbeelden
 Steekproefvertekening (sampling bias)
 Bijv. Landon vs. Roosevelt — 1936
Literary Digest verzamelde liefst 2.4 miljoen antwoorden onder eigen lezers, car club
members en huishoudens geregistreerd in het telefoonboek.




 Meetfout (response bias)
 Bijv. sociale wenselijkheid, neutraal antwoord op Likert-schaal, suggestieve of
onduidelijke vraagstelling




 Selectieve respons (non-response bias)
 Bijv. bereidheid tot participatie, gevoelige informatie

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur kayatenvoorde. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78998 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous


€6,99  2x  vendu
  • (0)
  Ajouter