Resume
samenvatting mens en maatschappij: politiek
- Cours
- Mens en maatschappij
- Établissement
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
samenvatting mens en maatschappij: politiek
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
DEEL 3: DOMEIN MAATSCHAPPIJCONTENTS
Table of Contents
Democratie en Rechtstaat.........................................................................................................................................4
Macht....................................................................................................................................................................4
Latente macht...................................................................................................................................................5
Democratie............................................................................................................................................................5
Criteria..............................................................................................................................................................5
Scheiding der machten.........................................................................................................................................6
Verkiezingen..........................................................................................................................................................6
Belgisch kiesstelsel...........................................................................................................................................7
Evolutie van de verkiezingen............................................................................................................................7
Voor de verkiezingen........................................................................................................................................8
Dag van de verkiezingen...................................................................................................................................8
Na de verkiezingen...........................................................................................................................................8
Mensen- en kinderrechten........................................................................................................................................8
Mensenrechten.....................................................................................................................................................9
Kinderrechten.......................................................................................................................................................9
Vlaamse kinderrechtencommissariaat:..........................................................................................................10
Burgerschap en (kinder)rechten.....................................................................................................................11
Opvoeden tot burgerschap als waardenopvoeding.......................................................................................11
Instellingen..............................................................................................................................................................11
Gemeentelijk niveau...........................................................................................................................................11
Bevoegdheden................................................................................................................................................11
Gemeenteraad................................................................................................................................................12
Het college van burgemeester en schepenen................................................................................................12
De financiën van de gemeente.......................................................................................................................12
Instellingen van de gemeente........................................................................................................................13
, Provinciaal niveau...............................................................................................................................................13
Bevoegdheden................................................................................................................................................14
De provincieraad............................................................................................................................................14
De deputatie en de provinciegouverneur......................................................................................................14
Financiën van de provincie.............................................................................................................................15
Gemeenschappelijk/gewestelijk niveau.............................................................................................................15
Bevoegdheden................................................................................................................................................15
Vlaams parlement..........................................................................................................................................16
Vlaamse regering............................................................................................................................................16
Financiën Vlaamse overheid...........................................................................................................................17
Federaal niveau...................................................................................................................................................17
Federaal parlement........................................................................................................................................17
Federale regering............................................................................................................................................17
De koning........................................................................................................................................................18
Europees niveau..................................................................................................................................................19
Bevoegdheden................................................................................................................................................19
De Europese Raad...........................................................................................................................................20
De raad van ministers.....................................................................................................................................20
Het Europees Parlement................................................................................................................................20
De europese commissie.................................................................................................................................20
Van voorstel tot wet in Europa......................................................................................................................21
De Raad van Europa.......................................................................................................................................21
ideologieën en politieke partijen............................................................................................................................21
Breuklijnen..........................................................................................................................................................21
Levensbeschouwelijk......................................................................................................................................22
Sociaal – economisch......................................................................................................................................22
Communautair................................................................................................................................................22
Sociaal – culturele...........................................................................................................................................22
Ideologie.............................................................................................................................................................23
, Christendemocraten.......................................................................................................................................23
Conservatisme................................................................................................................................................23
Ecologisme......................................................................................................................................................24
Liberalisme......................................................................................................................................................24
Nationalisme...................................................................................................................................................24
Socialisme.......................................................................................................................................................25
links en rechtse partijen......................................................................................................................................25
Politieke partijen.................................................................................................................................................26
België..............................................................................................................................................................26
Vlaanderen.....................................................................................................................................................27
Wallonië..........................................................................................................................................................30
Belangrijke maatschappelijke actoren....................................................................................................................30
Rechterlijke macht..............................................................................................................................................30
Rechterlijke macht in België...........................................................................................................................30
Rechtbanken...................................................................................................................................................30
Middenveld.........................................................................................................................................................32
Werkgevers.....................................................................................................................................................32
Werknemers...................................................................................................................................................32
Ziekenfondsen................................................................................................................................................33
Kijken naar (andere) culturen.............................................................................................................................33
Wat is cultuur?...............................................................................................................................................33
Cultuur volgens Luycks en François................................................................................................................34
Doorgeven van cultuur...................................................................................................................................34
Kijken naar andere groepen...........................................................................................................................34
Stereotypering en vooroordelen als basis voor beeldvorming..........................................................................36
Vooroordelen.................................................................................................................................................36
Voorbeelden van stereotypen en vooroordelen............................................................................................36
Wat als negatieve beelden cumuleren...............................................................................................................36
Intolerantie.....................................................................................................................................................37
, Discriminatie...................................................................................................................................................37
Ons beeld wordt gevorm DOOR.........................................................................................................................38
… onze opvoeding...........................................................................................................................................38
… de media.....................................................................................................................................................38
… onze ervaringen..........................................................................................................................................38
… de informatie waarover we beschikken.....................................................................................................38
Invloed van beeldvorming op het maatschappelijk debat en op het beleid......................................................38
Vakdidactiek: het gebruik van actualiteit in de klas................................................................................................39
Actualiteit/nieuws...............................................................................................................................................39
Valkuilen..............................................................................................................................................................39
Oppervlakkigheid............................................................................................................................................39
Waardeoverdracht.........................................................................................................................................39
Groeilijn nieuws- en informatiegeletterdheid....................................................................................................39
Eerste graad....................................................................................................................................................39
Tweede graad.................................................................................................................................................40
Derde graad....................................................................................................................................................40
Hard nieuws........................................................................................................................................................40
DEMOCRATIE EN RECHTSTAAT
MACHT
= invloed die je als actor kan uitvoeren op andere actoren
- Intentioneel (doelbewust)
- Effectief (leidt effectief tot resultaten, zo niet – goede wil)
- Daad van vermogen (niet enkel de effectieve daad, maar ook het vermogen om de daad uit te lokken
en te realiseren)
- Asymmetrisch (machthebbende heeft meer overheersing dan het machtssubject)
Hoe kan je macht afdwingen?
Machtsmiddelen
POSITIEVE MM NEGATIEVE MM POS/NEG MM
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sofiecoppens4. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans