Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting les 6 en 7 ADHD school en pedagogische psychologie €3,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting les 6 en 7 ADHD school en pedagogische psychologie

 1 vue  0 achat

Alle lessen van school en pedagogische psychologie zijn geüpload. Grondige samenvatting van les 6 en 7: ADHD. Jaar: 2020, door Vera Janssens. PPT en lesnotities.

Aperçu 2 sur 14  pages

  • 17 janvier 2023
  • 14
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (46)
avatar-seller
manouvanfleteren
Les 6 & 7 – ADHD
Attention Deficit Hyperactivity Disorder.

- Negatieve kenmerken komen meer naar voor bij ADHD
- Mensen met ADHD die medicatie nemen hebben daardoor een hoger risico op verslavingen.
o Niet waar. Het is omgekeerd. Wanneer mensen met ADHD, ADHD-medicatie nemen
hebben net een kleiner risico op verslavingen.
- Bij kinderen is de kans groot dat dit blijft bestaan als ze volwassen worden.
o Waar. Het uit zich wel anders in kindertijd dan volwassenheid. Manier waarop het
zich uit is anders.
- Opvoedingstekorten kunnen meespelen bij ADHD.
o Waar. Ze kunnen voor een stuk mee verklaren waarom ze ADHD hebben. Problemen
in de opvoeding gaan het natuurlijk niet alleen veroorzaken. Ze kunnen het ADHD-
beeld bij kinderen wel versterken of mee in stand houden.

Signalen en kenmerken

- ADHD in de volwassenheid is hetzelfde beeld als ADHD in de kindertijd?
o Klopt niet. Het uit zich anders.




- Baby-peuter:
o Nog geen klassiek ADHD-beeld
o Vooral moeilijk temperament
o Moeilijk geruststellen, eet- en slaapproblemen, etc.
o Diagnose stellen is nog niet mogelijk hier
- Kind
o Moment dat je in het eerste leerjaar komt moet je meer stilzitten.
▪ Dan komt dat stereotype ADHD-beeld sterker n aar boven
▪ Druk zijn, concentratieproblemen, etc.
o Mogelijk om diagnose te stellen nu
o Begint impact te hebben op sociaal en emotioneel welbevinden
▪ Lager zelfbeeld
▪ Worden geconfronteerd met opmerkingen: waarom luister je niet, zit stil,
etc.
▪ Altijd zo opmerkingen heeft impact op zelfbeeld.
- Adolescent
o Naast het stereotype beeld, komen er nog dingen bij te komen. Het symptoombeeld
veranderd
▪ Wordt erger en complexer nu

, o Wanneer ze geen begrip, begeleiding en diagnose krijgen, kunnen gedragsproblemen
ontwikkelen
o Veel experimenteergedrag
▪ Puber met ADHD is impulsiever. Minder zelfbeheersing. Daardoor vertonen
ze experimenteergedrag
▪ Bv.: kinderen met geen begeleiding hebben meer kans op het ontwikkelen
van middelenmisbruik. Om drukke gedrag onder controle te krijgen. Bij
middelen gebruik zijn ze rustiger.
o Meer in contact met politie en justitie
o Durven controle verliezen over financiën. Impulsieve aankopen en gokken
o Druk gedrag neemt wel een beetje af. Komt minder tot uiting.
▪ Maar het drukke gedrag gaat zich verinwendigen. Wordt een inwendig
gevoel van ongerustheid, iets nodig hebben, onrustig gevoel.
▪ Evolueert verder als er geen begeleiding en diagnose krijgt.
o Moeilijker om diploma te behalen zo.
o Moeilijker job vinden en sneller van job veranderen. Jobhopping.
o Moeilijkheden met relaties. Meer promiscuïteit
o Maar ook emotionele problemen: faalangst, depressie.
▪ Ze voelen al lang dat bepaalde zaken niet lukken, maar bij anderen wel. ‘Ligt
het aan mij? Ben ik niet goed genoeg?’ Etc.
o Als ze op tijd diagnose en begeleiding krijgen kan het wel beter ontwikkelen.
▪ Het blijft wel. Is nooit helemaal weg.
▪ Vooral de gevolgen van ADHD → weerslag op zelfbeeld en emotionele
welbevinden. Kan wel echt voorkomen worden als er op tijd een diagnose en
begeleiding is.
- Als ontwikkelingsstoornis evolueert de symptomatologie van ADHD mee met leeftijd

Voorbeeld examenvraag:



→ tekst en puntjes hierboven is het juiste antwoord.

Criteria ADHD

Criteria DSM5




- Vroeger was ADHD een gedragsstoornis.
o Het is een ontwikkelingsstoornis met neurobiologische component
- ADHD is een samenvattende naam die gedragingen omschrijft, maar niet verklaart.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur manouvanfleteren. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,99
  • (0)
  Ajouter