Resume
Samenvatting: aardrijkskunde hoofdstuk 2 (4havo)(BuiteNLand FLEX-boek 2022/2023)
- Cours
- Type
Samenvatting van hoofdstuk 2: wereldbeeld Niveau: 4 havo Boek: BuiteNLand FLEX-BOEK 2022/2023, uitgever Noordhoff 5 bladzijdes
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
sophietolk
Aperçu du contenu
Aardrijkskunde | Samenvatting H2 wereldbeeld | Buitenland 4 HAVO- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PARAGRAAF 2.1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Hoe meet je welvaart?
- BBP/hoofd: inkomsten per persoon
- Samenstelling beroepsbevolking: wie werkt in welke sector?
1. Primaire sector → landbouw
2. Secundaire sector → industrie
3. Tertiaire sector → diensten
Nadelen hiervan:
- BBP/hoofd is een gemiddelde, het zegt niks over de feitelijke verdeling
- BBP/hoofd zegt niks over welvaart
- De dollar is niet overal hetzelfde waard, de verhouding tussen kosten verschilt
- Inkomsten uit de informele sector worden niet meegerekend
Hoe moeten we het dan wel meten?
- Kijk naar welvaart
- Kijk naar analfabetisme (scholing)
- Kijk naar inkomen
- Kijk naar levensverwachting
Sociale ongelijkheid: verschillen tussen mensen
Regionale ongelijkheid: verschillen tussen regio’s
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PARAGRAAF 2.2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Bevolkingsdichtheid: aantal inwoners per km²
Bevolkingsspreiding: waar de mensen verdeeld zijn in een land. Dit is vaak ongelijk verdeeld,
want iedereen wilt op een gunstige plek wonen. De bevolkingsdichtheid is hoog op plekken met
de volgende factoren:
- Natuurlijke mogelijkheden → vruchtbare grond, gematigd klimaat, weinig bergen
- Gunstige ligging → bereikbaar, economisch succes
- Koloniaal verleden → stad bij de kust voor bereikbaarheid, dubbelstad
Migratie
Hoe welvarender een land, hoe meer migratie naar dat land er optreedt.
Waarom migreren?
- Pushfactoren (negatieve redenen om van een land weg te gaan)
- Pullfactoren (positieve redenen om naar een land toe te gaan)
Soorten migranten:
- Arbeidsmigranten → migreren voor werk / ergens anders betere economische kansen
- Volgmigranten → migreren voor familie- of gezinshereniging
- Vluchtelingen → migreren door oorlog / onderdrukking
- Internationale studenten → migreren voor studie / school
, - Ecologische migranten → migreren voor veranderingen in het milieu (bijv. droogte of
overstromingen)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PARAGRAAF 2.3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Cultuurelement: een kenmerk waaraan je een cultuur kunt herkennen, 3 categorieën:
- Dingen die in je hoofd zitten (taal en religie)
- Hoe je met andere omgaat (wetten, opvoeding en familie)
- Zichtbare elementen (kunst, kleding, eten, architectuur)
Cultuurgebieden: gebieden waar ongeveer dezelfde cultuur is.
Cultuurvermenging: het mixen van culturen, je pakt een cultuurelement van een andere
cultuur en die wordt aangepast voor de eigen cultuur. Ook wel diffusie genoemd.
Oorzaken cultuurvermenging nu:
- Massamedia: mensen willen bij de populaire cultuur horen op TikTok, Instagram etc.
- Migratie: je neemt cultuurelementen van je oude land mee naar je nieuwe land
- Toerisme: je neemt cultuurelementen van je vakantieland mee naar je eigen land
Oorzaken cultuurvermenging vroeger:
- Handel: je handelde in cultuurelementen
- Kolonialisme: je bevestigde je cultuur op een land
-
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PARAGRAAF 2.4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Huidig wereldsysteem:
- Centrum (rijke landen, Nederland)
- Semi-periferie (opkomende landen, China)
- Periferie (arme landen, Tsjaad)
Hoe is dat zo gekomen?
- Interne oorzaken:
1. Natuurlijke oorzaken: toegang water, droogte, grondstoffen, ligging
2. Menselijke oorzaken: (corrupte) politiek, ongelijkheid, bevolkingsgroei
- Externe oorzaken:
1. Koloniaal verleden: kolonie gehad→voorsprong, kolonie geweest→achterstand
2. Rol binnen de wereldeconomie
3. Relatie tot rijke landen: arme landen zijn afhankelijk van rijke landen (oneerlijk)
Internationale arbeidsverdeling: verdeling beroepsbevolking, wie maakt wat?
- Centrum maakt hoogwaardige producten
- Semi-periferie en periferie splitsen zich op in 3 groepen:
1. Opkomende landen: maken steeds meer hoogwaardige producten
2. Middengroep: export van industrieproducten, grondstoffen en diensten
3. Achterblijvers: handelen in laagwaardige producten en grondstoffen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sophietolk. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80796 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans