Leerdoelen
1. Verklaart individuele verschillen in ontwikkeling en leren; uitleg geven over een fenomeen
- Nature en nurture vraagstuk
- 4 centrale thema’s: Fysiek, Cognitief, Sociaal & Persoonlijkheid
- Psychodynamisch, behavioristisch, Cognitief, Systematisch, Evolutionair.
- Genetische erfenis er wat er in mis kan gaan.
2. Beschrijft de ontwikkeling van de mens in verschillende levensfasen; Piaget, Erikson, kohlberg,
vormen van conditionering.
- Leer deze lijstjes!
3. Legt kernbegrippen uit de ontwikkelingspsychologie uit en pas deze toe op een casus!
- Voorbeelden: Hechting, Temperament, Veerkracht, Theory of Mind, Intelligentie etc.
4. Geeft voorbeelden van leerprocessen en specifiek gedrag binnen bepaalde leeftijdsfasen;
- Klassieke conditionering, sociaal leren etc.
- Leerprocessen; Piaget, assimilatie en accommodatie, Centratie, transformatie.
- Hoe komt bepaald gedrag tot stand?
5. Geeft aanbevelingen voor interventies passend bij het niveau en de belevingswereld van de
cliënt.
- Het bevorderen van cognitieve, fysieke en sociale ontwikkeling etc.
- Er staan veel voorbeelden in het boek over hoe bepaald gedrag, ontwikkeling of leerprocessen kan
versnellen.
Babies en lichte aanraking
Tastzin is een van de meest geavanceerde zintuigen bij een pasgeboren baby
4 stadia van Westenberg
Volgens Westenberg doorlopen tieners vier stadia:
1. ca. 8-11 jaar:
Impulsief: afhankelijk en volgzaam;
2. ca. 10-12 jaar:
Zelf beschermend: bewust van de eigen persoon
3. ca. 12-16 jaar:
Conformistisch: past zich aan de groep aan
4. ca. 16-25 jaar:
Zelfbewust: bewust van de eigen, unieke identiteit,
, Hs 1 Inleiding
In dit boek komen VIER centrale thema’s terug met bijbehorende vraagstukken
Fysieke ontwikkeling - Hersenen, zenuwen, zintuigen, seksueel rijpingsproces.
Cognitieve ontwikkeling - IQ, geheugen, leren,
Sociale ontwikkeling - Interacties, sociaalemotionele ontwikkeling (hechting).
Persoonlijkheidsontwikkeling - Stabiliteit en verandering in de eigenschappen van personen.
Normatieve gebeurtenissen
Gebeurtenis die zich voor de meeste mensen op dezelfde manier voltrekt.
Normatieve invloeden
Invloeden die leiden tot conformiteit omdat mensen de gevolgen van afwijkend gedrag vrezen.
Continue verandering
Leren praten, denken etc.
Discontinue verandering
Fasen
Rijping
Kritieke periode = Specifieke tijd waarin een bepaalde gebeurtenis grote gevolgen heeft.
Bijvoorbeeld een kind heeft z’n ouders nodig in de vroege jaren voor een veilige
hechting.
Gevoelige periode = Tijd waarin een mens extra gevoelig is voor omgevingsinvloeden.
Zo zijn bijvoorbeeld kinderen heel ontvankelijk voor het leren van taal in de 1 e 6 jaar.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur voordetoegepastpsycholoog. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.