Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Inleiding bedrijfskunde en management €5,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Inleiding bedrijfskunde en management

 11 vues  0 fois vendu

Bevat alle relevante informatie uit het boek zo kort maar volledig mogelijk samengevat

Aperçu 3 sur 28  pages

  • Non
  • Hoofdstuk 1 tem 9 en hoofdstuk 15 tem 17
  • 29 décembre 2022
  • 28
  • 2021/2022
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (11)
avatar-seller
frandangreau
1) Inleiding management en organisatie
1.1 Wie zijn de managers ?
Werkt als leidinggevende met en door anderen, coördineert hun werkzaamheden,
met als oogmerk de doelstellingen te realiseren.
Top-manager, middenmanager, lagere manager en uitvoerend personeel

1.2 Wat is management ?
Proces van leidinggeven aan -en coördineren van werkzaamheden, het doel is dat
ze: - e ciënt -> door middelen/bronnen, zo weinig mogelijk verspilling, kosten,
hoge productiviteit (KT)
- e ectief -> realisatie doelstellingen/maximale resultaten,
organisatieperformantie verhogen, duurzaam (LT)
worden uitgevoerd
Planning + skills + beheerscontrole

1.3 Wat doet de manager ?
Plannen -> formuleren doelstellingen, strategieën, om te coördineren
Organiseren -> wat moet er worden gedaan? Hoe? Wie?
Leidinggeven -> aansturen en motiveren deelnemende partijen, con icten
oplossen
Controleren -> verloopt alles volgens plan?

Managementrollen Mintzberg
- Intermenselijke rol : boegbeeld, leider, aanspreekpunt
- Informatieve rol: zegspersoon, verspreider, monitor
- Beslissingsrol: ondernemer, probleemoplosser, toekenner middelen,
onderhandelaar

Organisatie open systeem
Input van middelen -> Transformatie -> Productie

Vaardigheden
Hoe hoger de manager, hoe meer conceptuele en hoe minder technische
vaardigheden

Omgaan met veranderingen
- Veranderende technologie : verschuiven grenzen, virtuele werkplekken…
- Toegenomen veiligheidsdreigingen : risicomanagement, bijstand medewerkers…
- Toegenomen nadruk op organisatie -en managementethiek : herwaardering
waarden, opnieuw opbouwen vertrouwen…
- Toegenomen concurrentie : klantenservice, innovatie, globalisering, e ciëntie…

1.4 Wat is een organisatie ?
3 basiskenmerken:
Groep van mensen

Pagina 1


ffffi fl ffi

, Opgebouwd rondom 1 of meerdere gemeenschappelijke doelen
Doelgerichte structuur (bewust gecoördineerde eenheid)

Ideale organisatie?
Traditioneel vs nieuw:
Stabiel - dynamisch
Star - exibel
Taakgericht - gericht op vaardigheden
Gericht op individu - teamgericht
—> nieuwe organisatie : alles exibeler en meer gericht op e ciëntie en
tevredenheid

1.5 Waarom management bestuderen ?
Universaliteit management:
- Organisaties van elke grootte
- Elk type organisatie (commercieel - non-pro t)
- Op elk niveau in organisatie
- Elke aspect van organisatie (productie, marketing, accounting…)

2) Veranderende wereld van het management
2.1 De veranderende wereld
Ontstaan managementdenken
- Adam Smith : arbeidsspecialisatie 1776
- Begin 1e industriële revolutie 1750-1800
Evolutie managementdenken:
Historische achtergrond (Adam Smith en industriële revolutie)
Klassieke benadering (Scienti c management, Algemeen administratief en
Bureaucratie)
Kwantitatieve benadering
Gedragsbenadering (vroege voorstanders en Hawthorne-studies)
Hedendaagse benadering (systeembenadering en contingentie-benadering)

2.2 De klassieke benadering
Uitgangspunt mechanisme: organisaties programmeren zoals een machine
(structuur en regels) om zo het gedrag van medewerkers te beïnvloeden zodat de
productiviteit en dus winst stijgt —> mens is machine, rationeel wezen,
stappenplan heeft dus 1 uitkomst, iedereen heeft dezelfde belangen, geen
eigenbelang

Gevolgen voor managen van organisaties
Onderzoek -> inzicht verwerven in rationele logica van mensen
Op deze logica inspelen en daaruit voortvloeiend gedrag perfectioneren
Recepten: Taylor, Fayol en Weber: normatief karakter

Taylor : scienti c management principes:
Pagina 2


fl fi fifl fi ffi

, - wetenschappelijke richtlijnen ontwikkelen voor elk element bepaalde taak
- Kiezen, trainen, onderrichten en ondersteunen op basis van wetenschappelijke
principes
- Goed samenwerken met arbeiders -> zeker uitgevoerd volgens
wetenschappelijk ontwikkelde principes
- Werk en verantwoordelijkheden gelijk verdelen over management (meer) en
arbeiders

Fayol : administratieve organisatie grondbeginselen:
- verdeling arbeid
- Autoriteit
- Discipline
- Eenheid van gezag
- Eenheid van richting
- Ondergeschiktheid van individuele belangen aan het algemene belang
- Vergoeding
- Centralisatie
- Hiërarchie
- Volgorde
- Rechtvaardigheid
- Stabiele invulling van arbeid
- Initiatief
- Teamgeest
Weber : bureaucratische organisatie
- Verdeling van arbeid (eenvoudige, routinematige, goed geformuleerde taken)
- Hiërarchie van autoriteit (duidelijke afbakening autoriteit)
- Formele selectie (selectie voor functies op basis van technische kwali caties)
- Formele regels en voorschriften (geschreven regels en standaard procedures)
- Onpersoonlijkheid (algemene toepassing regels en systemen, niet persoonlijk)
- Oriëntatie op carrière (carrière-professionals en geen ‘eigenaars’ eenheden)

Taylor richtte zich vooral op de e ciëntie van het laagste organisatieniveau. Fayol richtte zich (in
dezelfde tijd) vooral op activiteiten van alle managers. Weber daarentegen beschreef een
ideaaltype organisatie (bureaucratie). Die leek weer meer op Taylor zijn visie, maar minder
praktijkgericht dan Taylor. Lijkt ook op visie van Fayol (—> routines en procedures voor
organisaties leiden tot stabiliteit en continuïteit).


2.3 De kwantitatieve aanpak
- Vanaf jaren ’50
- Door op ikkering klassiek managementperspectief
- Ontwikkeling van mathematische modellen en technieken
- Door ingenieurs en economen




Pagina 3



fl ffi fi

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur frandangreau. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

80467 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter