Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Modellen - Diagnostiek - Grondslagen (P0W96A) €4,48   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Modellen - Diagnostiek - Grondslagen (P0W96A)

 6 vues  0 achat

Samenvatting van de lessen van het deel 'Modellen' van het vak Diagnostiek en Interventies voor Orthopedagogische Hulpverlening in academiejaar .

Aperçu 4 sur 71  pages

  • 29 décembre 2022
  • 71
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (5)
avatar-seller
chantalmichels
KU Leuven



Samenvatting
Diagnostiek –
Grondslagen
Modellen
P0W96a




Chantal Michels
AJ 2022-2023

,Diagnostiek en interventies in de orthopedagogische hulpverlening - AJ 2022-2023
Prof. Dieter Baeyens, Sien Vandesande & Liesl Geeraert

Doelstellingen
- De studenten weten waarom het belangrijk is om in orthopedagogische diagnostiek en
interventies op een wetenschappelijk verantwoorde en systematische manier te werk te
gaan
- De studenten kennen principes en modellen van diagnostische besluitvorming/de
interventiecyclus en kunnen deze toepassen en kritisch bespreken.
- De studenten kennen de effectladder als kader om de beschikbare evidentie met
betrekking tot interventies in te schatten en kunnen deze toepassen en kritisch bespreken




Pagina | 1

,Diagnostiek en interventies in de orthopedagogische hulpverlening - AJ 2022-2023
Prof. Dieter Baeyens, Sien Vandesande & Liesl Geeraert




DIAGNOSTISCHE
BESLUITVORMING
Waarom een methodisch proces? Waarom
modellen?
- Orthopedagogiek = handelen in onzekerheid
o Binnen de orthopedagogiek maken we geen zwart-wit beslissingen, er is veel
grijze onzekerheid
o Door systematische en consistente diagnostiek probeer je de onzekerheid te
verlagen
 Absolute zekerheid bestaat nooit!
- Ons klinisch oordeel is snel vertekend
o Voorbeeld: Confirmation bias, primacy bias
o Het gebruik van modellen beschermt ons tegen vertekeningen in dat klinisch
oordeel
- Mensen hanteren allerlei strategieën en vuistregels om met informatie om te gaan
- Bescherming  Systematisch en te evalueren besluitvormingsproces, ondersteund met
wetenschappelijke kennis


Empirische cyclus
De Groot, 1961
≠ specifiek voor diagnostiek/hulpverlening
= voor algemene theorievorming, maar kunnen we wel toepassen op hulpverlening

Inductie  Mogelijke hypothese opstellen
Deductie  Hoe toetsen we deze mogelijke hypothese?
Evaluatie  Verwerpen/aanvaarden van hypothese




Pagina | 2

, Diagnostiek en interventies in de orthopedagogische hulpverlening - AJ 2022-2023
Prof. Dieter Baeyens, Sien Vandesande & Liesl Geeraert




Regulatieve cyclus
Van Strien, 1986
Voordelen
- Maakt attent op twee reflexieve pauzes waarin je moet
nadenken
- Je gaat niet zomaar van diagnose naar effectieve
interventie/ingreep, je moet weer nadenken

Nadelen
- De denkstappen tussen probleem en ingreep zijn heel erg
samengevat; ze weerspiegelen niet de realiteit


Klinische cyclus
Diagnostiek en interventies zijn hier met elkaar verbonden
door de indicatiestelling.



Voorbeeld: Binnen PraxisP is het gewoonte
om tijdens de intake van een kind het
gehele gezin (ouders, siblings etc.)
aanwezig te laten zijn. Er wordt dan samen
gepraat over de klachten/het probleem dat
ervaren wordt.

Voorbeeld: Een kind wordt aangemeld
omdat
het thuis druk gedrag vertoont. Tijdens de
aanmelding vraag je niet enkel over het
gedrag van het kind, maar ook over de
opvoeding. Zo vestig je de aandacht op
zaken die mogelijk oorzaak zijn van het
gedrag.




De klinische cyclus  De diagnostische cyclus die door indicatiestelling wordt verbonden met de
therapeutische/interventiecyclus.

Variant
Als je ernaast zit bij de diagnostiek,
zal je interventie misschien niet
aansluiten op de daadwerkelijke
problemen.




Pagina | 3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur chantalmichels. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,48
  • (0)
  Ajouter