Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker - Examen D - Cum Laude €5,99   Ajouter au panier

Autre

Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker - Examen D - Cum Laude

7 revues
 557 vues  25 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Volledig uitgewerkt Examen D van de opleiding Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker. Ik volgde deze opleiding aan het ROC Horizon College en ben cum laude afgestudeerd in studiejaar 2021/2022. Dit houd in dat alle examens die ik hier upload beoordeeld zijn met minimaal een 8 of hoger. Heb je no...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 16  pages

  • 27 novembre 2022
  • 16
  • 2021/2022
  • Autre
  • Inconnu

7  revues

review-writer-avatar

Par: sarissaoostmeijer • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: oumaimam1 • 11 mois de cela

reply-writer-avatar

Par: demismak • 11 mois de cela

Traduit par Google

Hi, What a pity that you are not satisfied with the report. Could you let me know what you're up against? Maybe I can help. Sincerely, Demi

review-writer-avatar

Par: shirleykampjes15 • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: natasjake24 • 2 semaines de cela

review-writer-avatar

Par: ayarabhi • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: gwenniesmits • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: ecemergunnn34 • 1 année de cela

avatar-seller
, 2022




Examen D




DEMI SMAK
19OPWG




LONNEKE KOELMAN


1

,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................. 3
B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind.................................4
a. Rapporteert op methodische wijze de wensen en behoeften van het kind.....4
b. Rapporteert op methodische wijze de cognitieve ontwikkeling van het kind. .4
c. Rapporteert op methodische wijze de motorische ontwikkeling van het kind. 5
d. Rapporteert op methodische wijze de sociaal-emotionele ontwikkeling van
het kind............................................................................................................... 5
e. Legt haar waarnemingen accuraat en objectief vast.......................................6
Het observatieplan:.......................................................................................... 6
P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan...............................................8
a. Verwerkt doelgericht informatie uit verschillende bronnen.............................8
b. Trekt relevante conclusies uit de beschikbare informatie...............................9
c. Maakt een afweging van verschillende alternatieven met de consequenties
voor betrokkenen................................................................................................ 9
d. Beschrijft accuraat de wijze van begeleiding................................................10
e. Stelt een begeleidingsplan op dat uitvoerbaar is binnen de organisatie en de
groep................................................................................................................. 11
Beginsituatie vaststellen................................................................................ 11
Probleem formuleren...................................................................................... 11
Doel bepalen.................................................................................................. 12
Plan maken.................................................................................................... 12
f. Sluit met het begeleidingsplan aan bij het specifieke kind en zijn behoeften 13
B1-K1-W8 Evalueert de werkzaamheden..............................................................13
a. Registreert bruikbare evaluatiegegevens volgens de richtlijnen van de
organisatie........................................................................................................ 13
b. Schrijft een inhoudelijk juist en gestructureerd evaluatieverslag..................13
c. Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het resultaat van de
werkzaamheden................................................................................................ 14
d. Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het proces van de
werkzaamheden................................................................................................ 14
e. Geeft een reëel beeld van haar eigen werkwijze...........................................15
f. Formuleert scherp en kernachtig...................................................................15
g. Formuleert realistische voorstellen tot verbetering/verandering van de
werkzaamheden................................................................................................ 15
Bibliografie........................................................................................................... 15




2

, Inleiding

Mijn naam is Demi Smak, ik ben 18 jaar oud en volg momenteel de opleiding
Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker aan het Horizon College in Hoorn. Dit
jaar is mijn derde en laatste jaar, ik rond dit jaar al mijn examens af waaronder
examen D. Ik loop stage bij Jij&ik-support in de logeeropvang. Hier begeleid ik
een groep met 2 jongens van 15 jaar oud, 1 jongen van 13 jaar oud en 1 meisje
van 14 jaar oud. Deze jongeren zijn hier omdat ze een vorm van autisme hebben,
maar kinderen kunnen hier ook met andere fysieke of mentale afwijkingen
terecht. De logeeropvang bied ouders/verzorgers en andere gezinsleden rust
omdat de zorg voor een van deze kinderen soms best veel tijd en energie kan
vragen van de mensen om hen heen. In de logeeropvang werken we met een
strakke planning zodat de kinderen precies weten waar zij aan toe zijn, daar
hebben zij ook behoefte aan.
Dit examen voer ik uit met J. J is een jongen van 15 jaar oud en heeft een vorm
van autisme, namelijk PDD-NOS. Dit houd in dat J vooral op sociaal gebied
problemen heeft. J komt al ongeveer 4 jaar bij de logeeropvang van jij&ik-support
en heeft hier de grootste lol samen met F, een vriend die hij gemaakt heeft bij de
logeeropvang. Zijn ouders geven aan dat J altijd extra vrolijk thuiskomt na het
logeerweekend.




3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur demismak. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

77988 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99  25x  vendu
  • (7)
  Ajouter