Resume
Samenvatting Alle stof van de Middeleeuwen voor de lerarenopleiding Geschiedenis Leerjaar 1!
- Cours
- Établissement
- Book
Alle stof van de Middeleeuwen voor de lerarenopleiding Geschiedenis Leerjaar 1!
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Uitgebreide college aantekeningen AGN deeltentamen II
-
Samenvatting Algemene Geschiedenis Nieuwe Tijd (AGN) boek McKay
1 vérifier
Par: tomdreuning31 • 1 mois de cela
Vendeur
S'abonner
drewardon
Avis reçus
Aperçu du contenu
MiddeleeuwenCollege 1; Beeldvorming Middeleeuwen............................................................................................4
Beeldvorming middeleeuwen......................................................................................................... 4
De overgang van de Oudheid naar de Middeleeuwen...................................................................4
Verandering en Continuïteit........................................................................................................... 5
Verwerkingsvragen........................................................................................................................ 5
Begrippen....................................................................................................................................... 6
College 2; Germanen; Frankische Rijk...............................................................................................7
Germaanse koninkrijken................................................................................................................ 7
Frankische rijk; Merovingen & Karolingen......................................................................................7
Karolingische renaissance............................................................................................................. 8
Verwerkingsvragen........................................................................................................................ 8
College 3; Bestuur: leenstelsel & agrarische samenleving..............................................................9
Feodalisme.................................................................................................................................... 9
Leenstelsel..................................................................................................................................... 9
Hofstelsel..................................................................................................................................... 10
Standenmaatschappij................................................................................................................... 10
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 10
College 4; Verspreiding Christendom............................................................................................... 12
Kerkelijke hiërarchie..................................................................................................................... 12
Twee soorten geestelijkheid......................................................................................................... 12
Verspreiding van het Christendom............................................................................................... 12
Kroning van Karel de Grote door de Paus (800)..........................................................................13
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 13
College 5; Uiteenvallen Frankische rijk, Noormannen & Verdrag van Verdun..............................14
Val Frankische Rijk...................................................................................................................... 14
Verdrag van Verdun..................................................................................................................... 14
Noormannen................................................................................................................................ 15
Gevolgen van invallen Vikingen................................................................................................... 15
Vikingsamenleving....................................................................................................................... 16
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 18
College 6; Ontstaan en verspreiding Islam......................................................................................19
Ontstaan Islam............................................................................................................................. 19
Verspreiding Islam....................................................................................................................... 19
Arabische veroveringen............................................................................................................... 20
Zuid-Spanje.................................................................................................................................. 20
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 20
College 7; Politieke situatie: 843-1230 in Engeland, Frankrijk en het heilige roomse rijk............21
Na dood van Lotharius (855)........................................................................................................ 21
Macht van de keurvorsten............................................................................................................ 21
Heilige Roomse Rijk..................................................................................................................... 21
Frankrijk....................................................................................................................................... 22
, Engeland; part 1 Normandiërs.................................................................................................... 22
Engeland; Part 2 Anjou/Plantagenet........................................................................................... 23
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 24
College 8; Ontstaan steden en handel.............................................................................................. 25
Rond het jaar 1000....................................................................................................................... 25
Surplus in de landbouw................................................................................................................ 25
De stad ontstaat opnieuw............................................................................................................. 26
Handel en geldeconomie............................................................................................................. 26
Ambachtswezen en Hanze........................................................................................................... 27
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 27
College 9; Gregoriaanse hervormingsbeweging & investituurstrijd..............................................28
Kerk en staat; terugblik................................................................................................................ 28
Ottoonse stelsel........................................................................................................................... 28
Gregoriaanse hervormingsbeweging........................................................................................... 29
Conflict tussen de wereldlijke en geestelijke macht.....................................................................30
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 32
College 10; Kruistochten, ketterij & inquisitie..................................................................................33
Kruistochten, ketterij en inquisitie................................................................................................. 33
De kruistochten............................................................................................................................ 34
Ketters.......................................................................................................................................... 35
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 36
College 11; Stedelijke burgerij & stadsrechten................................................................................37
Stedelijke burgerij......................................................................................................................... 37
Stadsrechten................................................................................................................................ 37
Normen en waarden..................................................................................................................... 38
Middeleeuwse straffen................................................................................................................. 39
Verwerkingsvragen...................................................................................................................... 39
College 12; Zwarte dood & Westers Schisma..................................................................................40
Het Westers Schisma................................................................................................................... 40
Zwarte dood................................................................................................................................. 40
College 13; Centralisatie en staatsvorming......................................................................................43
Ontwikkeling van Bourgondië....................................................................................................... 43
De vorst wil de macht terug…...................................................................................................... 43
De honderdjarige oorlog in het kort.............................................................................................. 45
Engeland & Frankrijk.................................................................................................................... 45
De Honderdjarige oorlog.............................................................................................................. 45
Overgangsjaartallen middeleeuwen vroegmoderne tijd..............................................................47
3
,College 1; Beeldvorming Middeleeuwen
Beeldvorming middeleeuwen
Middeleeuwen
Belangrijke is ervoor en erna; dit is de opvulling
Middeleeuws
Onontwikkeld en terugloop
Dark ages
Alleen maar oorlogen, ziektes en wreedheid
Net als alle andere eeuwen; oorlogen, invasies, religieuze conflicten en eerste grote
plaag (de Pest), maar ook veel uitvindingen.
Waar komt dit beeld vandaan?
Films, series en boeken.
1500-1800 1800-1900
Periode van Humanisme en verlichting Industrialisatie en
Romantiek (stroming)
Beeld van de Negatief, duistere en Positief, periode van
middeleeuwen donkere periode menselijkheid en
verbondenheid
Reden Periode die afbreuk doet Vlucht uit een periode van
aan klassieke oudheid en individualisme en slechte
humanisme omstandigheden
Voorbeelden Erasmus; verafschuwde de Karl Marx; gilde
geleerdheid voorafspiegeling van de
solidariteit in de
arbeidersklasse.
De overgang van de Oudheid naar de Middeleeuwen
Waarom het jaar 500?
Volksverhuizingen in Europa
Laatste Romeinse keizer (476)
Edict van Milaan (313)
Constantijn grijpt de macht in Rome na felle strijd
Voor strijd had hij een visioen van het kruisteken
313; edict van Milaan; erkenning van Christendom
Christendom staatsgodsdienst (391)
Het Christendom werd met keizer Theodosius I in 391 staatsgodsdienst.
Christendom is het enige geloof wat is toegestaan
Kerk werd naast de keizer grootgrondbezitter
Zondag werd rustdag en geestelijken hoefden geen belasting te betalen en
waren vrij van dienstplicht.
4
, De splitsing van het Romeinse Rijk (395)
Splitsing van het Romeinse rijk na dood van Theodosius I
Er kwam een splitsing tussen het West-Romeinse rijk met Rome en het Oost-
Romeinse rijk met Constantinopel
Einde West-Romeinse Rijk (476)
Laatste Romeinse keizer, wordt afgezet door Odoaker
West-Romeinse Rijk bestaat niet meer
Verschillende beschavingen
Antieke beschaving
Christelijke beschaving
Germaanse beschaving
Volksverhuizingen
Attila de Hun (de Hunnen)
o Keizer Valentinian III sluit een verbond met Visigoten
o Hunnen verliezen macht (Attila overlijdt)
o Soldaten sluiten zich aan bij Romeinen
o Opstand en Germaan Odoaker grijpt de macht
Val West-Romeinse Rijk (476)
Waarom viel het West-Romeinse Rijk?
Vegetius (eigen tijd); germanisering
Edward Gibbon (18e eeuw); verlies burgerlijke deugd en Christendom
Huidige visie; verplaatsing verschillende volkeren.
Verandering en Continuïteit
Verandering Continuïteit
Klimatologische verslechteringen en Boeren afhankelijk van grondbezitter.
verslechtering landbouw.
Bevolkingsvermindering Boeren zelfvoorzienend vaak (in eind
keizertijd)
Pestepidemieën Slavernij en slavenhandel
Nieuwe landbouwtechnieken Christendom belangrijke godsdienst
Meer mensen bewerkten het land
Levendige regionale handel
Verwerkingsvragen
1) Geef een omschrijving van het begrip foederati.
2) McKay noemt twee redenen waarom de Romeinse legerleiders Barbaarse
stammen moest werven voor het leger. Geef deze twee redenen.
3) Geef de drie redenen waarom barbaarse volkeren volgens McKay migreerden
naar het westen.
5
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur drewardon. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans
Récemment vu par vous
