Ontwikkeling En Ontwikkelingsproblemen Van Kinderen (500838M6)
Notes de cours
College 2: Internalizing problems (anxiety, depression)
6 vues 0 fois vendu
Cours
Ontwikkeling En Ontwikkelingsproblemen Van Kinderen (500838M6)
Établissement
Tilburg University (UVT)
Complete samenvatting van college 2 internalizing problems van het vak ontwikkeling en ontwikkelingsproblemen van kinderen van de master KKJ aan Tilburg Universiteit
Ontwikkeling En Ontwikkelingsproblemen Van Kinderen (500838M6)
Tous les documents sur ce sujet (17)
Vendeur
S'abonner
ThyraLisa
Avis reçus
Aperçu du contenu
College 2: Internalizing problems (anxiety, depression)
Empirische classificatie van mentale stoornissen in kinderen is gebaseerd op symptomen of
gedragsvragenlijsten zoals de Child Behavior Checlist (CBCL). Achenbach (1966) identificeerde 2
clusters symptomen/broadband syndromen gebaseerd op factoranalyse.
Gedragsproblemen worden eerder als dimensionaal gezien als categorisch. Er is geen duidelijke grens
tussen typisch/atypisch, het is een continuüm.
Bij volwassenen is er hoge comorbiditeit tussen mentale stoornisdiagnoses. Hierdoor wordt het
lastiger om categorisch te classificeren. Om de onderliggende dimensies te identificeren wordt
factoranalyse gebruikt. De dimensionale benadering ziet stoornissen als extreme punten op een
continuüm van emotioneel- en gedragsfunctioneren.
Transdiagnostisch model (Beesdo-Baum, 2009): vooral getest in volwassenen. De applicatie hiervan
in adolescenten liet bewijs zien voor een 3-factor model van distress, angst en externaliseren.
Angststoornissen in kinderen
Anxiety: een complexe staat van psychologische distress die emotionele, gedragsmatige,
fysiologische en cognitieve reacties op bedreigende stimuli reflecteert.
Maladaptive anxiety: de intensiteit is uit proportie (dus i.p.v. slechts nerveus zijn voor een
presentatie een black-out hebben bij een presentatie), het is chronisch (dus i.p.v. zorgen
maken over een specifiek examen herhaaldelijk zorgen maken over dingen), en het limiteert
dagelijks functioneren (dus bijv. door de angst voor vliegen bepaalde kansen missen zoals op
vakantie gaan of vrienden zien). Adaptieve vs. maladaptieve anxiety ligt op een continuüm
gedurende de ontwikkeling.
Angst: gedragsmatige en fysiologische reactie op onmiddellijke bedreiging. Activeert de fight-
or-flight-respons.
Worry (zorgen maken): cognitieve reactie op bedreiging. Bereid ons voor op toekomstig
gevaar.
Anxiety is relevant om bepaalde ontwikkelingstaken te behalen, bijv. het opbouwen van vertrouwen
richting verzorgers vs. verlatingsangst. Het ontwikkelingstraject is afhankelijk van cognitieve,
emotionele en sociale ontwikkeling. Over het algemeen kan anxiety voordelig zijn, want het helpt
ook met onmiddellijke bedreigingen en het motiveert om op toekomstig gevaar voor te bereiden.
, Componenten van anxiety:
Fysiologisch zweten, snelle hartslag, ‘’vlinders in de buik’’
Gedrag ijsberen, friemelen, geïrriteerd zijn
Gedachtes zorgen maken
De prevalentie van angststoornissen is 20% in kinderen en adolescenten. Ongeveer 25-30% v/d
kinderen met een specifieke angststoornis liet 10 jaar later dezelfde stoornis zien (homotypic
continuity). Ongeveer 70% v/d kinderen met een angststoornis voldeden 10 jaar later aan de criteria
voor een andere angst- of stemmingsstoornis (heterotypic continuity).
De ontwikkelingscourse verschilt per angststoornis;
Vroege en midden-kindertijd verlatingsangst, selectief mutisme, specifieke fobie, sociale
angststoornis
Late kindertijd en adolescentie gegeneraliseerde angststoornis gekarakteriseerd door
aanhoudende worry
Adolescentie paniekstoornis, agorafobie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ThyraLisa. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
